计量培训资料.ppt

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1、,计量培训资料,一.计量的概念,二.测量仪器的检定,三.测量仪器的校准,四.计量与校准的区别,五.量值溯源体系,六.测量仪器，测量装置，测量设备，测量链，测量传感器,七.测量范围，示值范围，标称范围，量程,八.最大允许误差，示值误差，灵敏度，分辨力，稳定性，漂移,九.补充资料（计量特点及发展阶段）,是实现单位统一，量值准确可靠的活动，包括科学技术上，法律法规上和行政管理上的一系列活动,计量的特点：准确性，一致性，溯源性与法律性,计 量,一.计量的概念,二.测量仪器的检定,测量仪器的检定是指查明和确认测量仪器是否符合法定要求的程序，包括检查，加标记，出具检定证书,检定具有强制性，其对象是法制管理

2、范围内的测量仪器,一个被检定过的测量仪器也就是根据检定结果，已被授予法制特性的测量仪器,根据检定的必要程度和我国对其依法管理的形式或将检定分为强制检定与非强制检定,强制检定是指由政府计量行政主管部门所属的法定计量检定机构或授权的计量检定机构，对某些测量仪器进行一种定点定期的检定（我国规定用于贸易结算，安全防护，医疗卫生环境监测四个方面的工作测量仪器，属于国家强制检定的管理范围;另外我国对社会公用计量标准，部门与企业，事业单位的各项最高计量标准也实行强制检定）,三.测量仪器的校准,定义：在规定的条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具所代表的量值与对应的由标准所复现的量值之间关系

3、的一组操作,1）在规定的条件下，用参考标准对实物量具或参考物质在内的测量仪器的特性赋值并确定其示值误差,2）将测量仪器指示或代表的量值，按照比较链或校准链，将其溯源到测量标准复现的量值上,校准的主要目的,1）确定示值误差，并确定其是否处于预期的允差范围内,2）得出标称值偏差的报告值，并调整测量仪器或对其示值加以修正,3）给标尺标记赋值或确定其它特性，或给参考物质的特性赋值,4）实现溯源性,含义,四.计量与校准的区别,不具法制性，是企业自愿溯源,具有法制性，是计量管理执法范围,确定仪器示值误差,全面评定计量特性与技术要求符合性,依据是校准规范，校准方法,依据是检定规程,校准通常不判断仪器合格与否

4、,必须作出合格与否的判断,出具校准证书或报告,合格发检定证书，不合格发不合格通知书,校 准,检 定,五.量值溯源体系,企业，事业单位最高计量标准,社会公用计量标准（国家专业计量站）,社会公用计量标准（国家专业计量分站）,企业，事业单位计量标准,测量仪器：单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具，测量仪器是用来测量并能得到被测量对象确切值的一种技术工具或装置,测量装置是组装起来以进行特定测量的全套测量仪器和其它设备,测量设备是指测量仪器，测量标准，标准物质，辅助设备以及进行测量所必须的资料的总称,测量链：由测量仪器或测量装置的系列单元构成的，测量信号从输入到输出的通道,测量传感器：提供与输入量

5、有确定关系的输出量的器件，如热电偶，电流互感器等,六.测量仪器，测量装置，测量设备，测量链，测量传感器,示值范围：指测量仪器标尺或显示装置所能指示的范围，可用标在标尺或显示器上的单位表示,标称范围：对测量仪器整体而言，通常用被测量的单位表示,测量范围：指能保证规定准确度，满足误差在规定极限内的量值范围,量程：指标称范围上限值与下限值之差的模,测量范围通常小于标称范围,一般而言使用测量范围的1/3-2/3,测量范围：也称工作范围，是指测量仪器的误差处在规定的极限范围内的一组被测量的值，也就是说，在这规定的测量范围内使用，测量仪器的示值误差就应处在允许极限内，如超过了测量范围使用，则示值误差将超过

6、允许极限,七.测量范围，示值范围，标称范围，量程,漂移：测量仪器计量特性的慢变化，它反映了规定的条件下测量仪器计量特性随时间的慢变化,产生漂移的原因往往是由于温度，压力，湿度等发生变化，或由于仪器本身性能不稳定仪器使用前进行预热，或者预先放置一段时间以便与室内温度相同，就是为了减少漂移,测量仪器的最大允许误差：对给定的测量仪器，规范规程所允许的误差极限值，有时称为仪器的允许误差限,测量仪器的示值误差：是测量仪器某一示值实际误差的大小，用于判断仪器是否合格,测量仪器的灵敏度：测量仪器响应的变化/对应的激励变化量,有时仪器的灵敏度并不是越高越好，有时为了方便读数，要特意降低灵敏度,显示装置的分辨力

7、：显示装置能有效辨别的最小的示值差,稳定性：通常是指测量仪器保持其计量特性随时间恒定的能力,八.最大允许误差，示值误差，灵敏度，分辨力，稳定性，漂移,补充一：计量及其特点,计量在过去我国称为度量衡,其原始的含义就是关于长度，容积与质量的测量,量是现象，物体或物质或定性区别和定量确定的一种属性,计量是对量的定性分析和定量确认的过程,计量的精密度，正确度，精确度,正确,精确,精密,真值,测量值,补充二：计量的发展阶段,古典计量,以权力与经验为主的初级阶段，没有或者没有充分的科学依据,我国古代的“布手知尺”，“掬手为升”，“十发为程”，“十程为分”,英国的码是英王亨利一世将其手臂向前平伸，从其鼻尖到指尖的距离,英尺是查理曼大帝的脚长,英亩是二牛同轭一日翻耕土地的面积,经典阶段,1875年米制公约,现代阶段：以量子理论为基础，由宏观实物转为微观量子基准,米：光在真空中于1/299,792,458秒的时间内所经过的路径的长度,七个基本单位：m,kg,s,A,K,mol,cd,