六年级失去才知道珍惜作文.doc
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1、六年级失去才知道珍惜作文 六年级失去才知道珍惜作文【篇1】假如给我三天光明是美国聋盲人海伦?凯乐所写的一部震撼人心的励志经典。它告诉我们任何事情不要等到失去了,才懂得去珍惜。海伦?凯乐在文中提到:“只有聋子懂得听力的价值,只有瞎子体会得到看见事物的乐趣。”的确,因为急性脑充血儿时就失去听力的海伦?凯乐比我们更能够深切地体会到这一点;她对听力和视力的渴望,是我们这些身体健全的人所无法感受到的,因为我们从来没失去过视力与听力,或者是其他重要的东西,所以我们才不懂得如何去珍惜。因为我们生来就能看见世界上美好的东西,所以我们不会去感叹:我能看见东西!因为我们生来就能听到世界上动听的音乐,所以我们不会为
2、自己拥有听力而感到自豪。但是如果像海伦?凯乐说的那样,在我们的青年时期都经理一段瞎子与聋子的生活,我们就能够体会到拥有这些与生俱来的能力是多么的美好啊!因为黑暗将使我们更加珍惜光明,寂静将使我们更加珍惜声音!海伦?凯乐渴望能够看见或者是听见,她写道:视力是最令人赏心悦目的。不错,对于我们这些能看见东西的人来说,我们并没有很珍惜过我们的视力,然而俗话说“眼睛是心灵的窗口”,我们通过眼睛来看到美好的大自然,了解身边每一个关心你的人;我们通过眼睛进行心与心的交会,每一个眼神都是一种无声的语言。眼睛如此重要,我们可曾珍惜过它?我们每天都应该想到,或许明天,我就有可能会变成瞎子。这并不是一种杞人忧天,只
3、有这样,我们才会好好的使用自己的眼睛。同样的,我们应该每天都想到自己明天就会变成聋子,这样我们才能好好的利用自己的耳朵。六年级失去才知道珍惜作文【篇2】时间,过得真快,转眼间,又是一个周末,这个周末不普通,因为我彻底懂得了,只有失去,才能让我们懂得珍惜闭上眼睛,觉得有什么东西在眼睛里打转,知道睁开眼睛,才发现自己又哭了,我自己也不知道为什么要哭,现在,唯一可以解答的是我现在懂得了珍惜。五周前,一群从大学校园里走出的学生来到了我们学校,走进了我们的课堂,我们班的跟班老师是苏老师,一个年轻,可爱的女老师,前几周苏老师还和我们很陌生,但,经过几次接触,我们都喜欢上了苏老师。星期五的音乐课,苏老师陪我
4、们一起上了,上完之后,我们一起去上体育。课间,我们七个人把苏老师围在柳树下,尽情的打闹,因为,苏老师下午就要走了。不知为什么,我们都沉默了下来,其他几个人再说:“苏老师,你别走了。”的时候,我的眼泪已经不争气的流了出来。在我的“带动”下,我们都哭了,苏老师也是。直到苏老师答应再来看我们,我们才暂时停止了哭泣,又开始玩耍。跑完步,我们开始与苏老师合影,但是,我们在与苏老师照的时候,又不约而同的哭了起来,我们不想离开苏老师,甚至,我都开始埋怨我自己,埋怨我为什么没有早点和苏老师认识。张梦娇在与我一起哭的时候,说了一句话,那就是为什么只有失去,才懂得珍惜。这句话,让我哭了很久,因为,我们快毕业了。为
5、什么,只有失去,才能懂得珍惜?时间流逝,我们的友谊没有被带走,马不停蹄的时光,还不能够带走我们最纯洁的友谊。相聚是暂时的,离别是永久的,让我们记住这五年!六年级失去才知道珍惜作文【篇3】一阵风吹拢了放在桌上的那本生命流泪的样子,刚读完这本书,哭得稀里哗啦的。这本书讲了性格软弱、心地善良的主人公盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化在这个过程中,虽然有着老师的不断鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻含义。读着读着,我想到了自己,我有关心我的爸爸
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