初二月考分析总结反思600字.doc
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1、初二月考分析总结反思600字 初二月考分析总结反思600字(篇1)前天,在我们学校进行了第一次月考,我这还没到考场呢,我就紧张的不得了,心里真是十五个吊桶打水七上八下,我一直都在担心,好害怕自己考不好,好害怕自己会出错,不能超过杨宇婷,怕别人说我当一个语文学习委员还考不嬴别人,在这个复习的一个礼拜我一直在担受心里负担,真的好累,真的好累我觉得,在这次月考之后我和杨宇婷不能做真正的好朋友,做的是学习中的竞争对手了。我是一个好胜的人不想别人超过我,就连我原来的一些好朋友都离我而去。 “嘀嘀嘀”哨子在吹,考试开始了,是在考我最有把握的英语,(其实我的英语也很好,呵呵),开始是考听力,我在前面写的还好
2、,可是在听短文里面,我就有一点听不懂,他念的好快,连答案都没来的急写,他就念下一段了,气死人了!我是我说,在后面的题目真是太好写了,让我来写真是易如反掌。我写完时,看看别人,还在苦思冥想呢,我高兴极了,我觉的唯一美中不足的就是听力这部分没有写好,其他的还行。就这样我把这整张卷子看了又看,真的好想从中找出一些有关于听力的答案,可是却于是无补,为什么呢?我也不知道,呵呵!我在卷子上左看右看,就这样,我弄了半个小时。 “嘀嘀嘀”铃声又响了,我只能无奈地交了卷子,通过这次月考我懂的了,在听力,一定要恶补,让自己在这个方面加已提高。初二月考分析总结反思600字(篇2)我这次月考考得很不好,语文考了85.
3、5分。我想:平常我考的成绩都上90分,为什么这次考不上90分以上呢?回家后,我把我锁在房间里,在反思。在基础题上我扣了最多分,一些简单的题都会出错。第二题扣了4分,我看了一下写错的答案,和正确的答案相差很多,我再仔细看了一下题目,是写跟字相同的读音,考试的时候,我却看成了跟字相同的意思。在有一题中,题目是写根据课文内容填空,在第二小题,我却自己随便写了一个,写对了两个,错了一个。在阅读题里,扣了一个最可惜的一分,题目明明写的是写带颜色的ABB形式的词语,我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语,我只写对了一个,说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查,竟然没检查出错误
4、,我想:是我检查的时候只是检查了写出的答案,却没有再读一次题目,才来检查。从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望在接下来的考试中我能够考到很好的成
5、绩,越来越进步。初二月考分析总结反思600字(篇3)光阴似箭,弹指一挥间,一个月便过去了,还来不及仔细品味之前发生过的故事,就已经迎来了秋天,在秋风吹来,树叶飞舞之中,我们迎来了期中的第一场正式考试月考。考试后的胸有成竹,在查完成绩后被一口气就吹散了,心中此时也是电闪雷鸣,无一处不在下着倾盆大雨,无一处不充满阴霾。因为这并不是我想要的分数。为什么我不能考得再高些呢?为什么有些题明明很简单,却还是做不对,为什么我现在会有那么多为什么?其实我们都应该乐观,我知道我真正的水平并不是这样,我也相信我下一次一定可以做得更好,所以我做了一些计划“”数学,上课认真听讲,多做题,多练习,遇到不懂的题一定要问,
6、并且弄;语文,把书上一切该记得的都记住,多多读课外名著,提高我的作文水平;英语,多读,把所有老师讲过的东西都务必要掌握;政治、历史,把书上所有该记的都记的死死的。我在我们班不算最好的,所以我要努力努力再努力,把各个方面都做的更好,不然不知别人就连我也会看不起自己的。更重要的是要改正粗心大意的毛病。为了自己以后的生活,我会自强不息,努力学习,老师们对我们每个人都很好,并没有不公平的对待,而是一心一意的准备教好我们。我一定不能给老师丢脸,之后不管是什么事,我都做好充分的准备,去打一场甘畅淋漓,悲壮彻底,问心无愧的战役。初二月考分析总结反思600字(篇4)当第二次月考成绩全部出来后,我的成绩和预想的
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