少先队纪念学习雷锋活动方案最新.doc
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1、少先队纪念学习雷锋活动方案最新 少先队纪念学习雷锋活动方案(精选篇1)一、目的:在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召六十五周年之际,我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校学雷锋活动月活动方案。二、活动要求:全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,严格遵守小学生日常行为规范的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别
2、,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。三、具体安排:1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,可以开展如:(1)听同学或老师讲述雷锋故事;(2)寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象;(3)争当新时代的小雷锋,从我做起,
3、从小做起,好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!3、立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,如看望孤老,清洁小区等。四、三月份其他活动安排:五、活动总结学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,各项活动收集好资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态,杜绝“雷锋”三月来四月走的现象,让雷锋精神永驻校园。少先队纪念学习雷锋活动方案(精选篇2)一、指导思想把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学
4、生的精神面貌,为学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。二、目的意义本次活动以“弘扬雷锋精神、共建文明道林”为主题”,动员和组织学生开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,对于加强青少年思想道德建设,促进社会文明具有重要意义。二、活动时间3月21日星期三上午(8:30开始)三、活动主题弘扬雷锋精神、共建文明道林四、活动内容1、“窗明几净,爱校如家”清扫校园活动2、“讲文明,树新风,共建和谐家园”清洁道林社区的活动五、具体工作安排(一)“窗明几净,爱校如家”清扫校园活动1、时间:3月19日3月23日,
5、为期一周2、地点:学校3、参加对象:全体学生4、活动内容:1)确定班级学生公益劳动的范围;2)明确分工,责任到班;3)分班清扫,并填写学雷锋活动登记表,由负责人签字,交到德育处备案。(二)“讲文明、树新风、共建和谐家园”清洁道林社区的活动1、时间:3月21日上午2、地点:道林社区3、参加对象:六年级全体学生4、活动内容:1)清扫、捡拾垃圾;2)擦凳子,活动器材等公共设施;3)清除街道两旁“牛皮癣”(不规范张贴物)4)把一些可以变卖的废品收集好卖给废品收购站,并将所得款项捐给市青基会。5、活动区域:总调度:叶迎阳班级清扫区域负责人员六(1)老汽车站至原粮站一段胡检蓉戴有新六(2)信用社至川门口一
6、段易翠娥李承阳六(3)道林大道一段彭俊慧杨婵娟六(4)道林老街一段喻素杰龙凤华6、注意事项:1)重视学生思想动员工作,强化纪律意识,集体意识,安全意识;一切行动听指挥;2)全体学生必须穿校服,少先队员佩带红领巾,佩带校牌;3)以班级为单位进行活动,每班再分成若干小组,指定组长负责;4)清扫要做到路面清洁、两旁墙面无牛皮癣;5)3月21日8:30,全体学生以班级为单位在校门口集合。少先队纪念学习雷锋活动方案(精选篇3)为了弘扬文明新风,深化“生命教育”理念,加强我校精神文明建设,根据学校德育工作的重点,结合上级有关精神,少先大队决定于3月集中开展“学雷锋,献爱心”活动。一、指导思想:弘扬“奉献、
7、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。二、活动主题:学雷锋,献爱心三、活动口号:雷锋就是你、我、他四、活动时间:3月五、活动地点:班级、校园内、校外公益场所六、活动内容:活动一:讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,
8、号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义活动二:学雷锋、做雷锋1、立足身边,学雷锋。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。2、立足校园学雷锋、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,
9、提高学生的思想道德素质。3、立足社会学雷锋开展“志愿服务进社区”活动,深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。开展“为社会献爱心”活动:组织同学们到光荣院,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。活动三:树新风、促学风从感悟生命的角度出发,在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发,从确立远大志向做起,培养学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面发展。七、几点要求:全校各中队组织要提高认识,高度重视,利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动,加大宣传力度,要积极动员和鼓励广大
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