中侨学院基层文明单位文明宿舍创建和评比实施计划方案.doc

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1、基层文明单位、文明宿舍创建和评比实施方案（讨论稿）进一步深入贯彻党的十八大精神，紧紧围绕社会主义核心价值体系，切实加强学院基层精神文明建设，不断提高我院精神文明创建水平，展示各单位文明创建工作的成果，建设和谐文明校园。学院精神文明建设委员会结合市教育系统开展的2014年度文明单位（和谐校园）创建活动，决定在全校开展基层文明单位、文明宿舍创建与评比（简称“双创活动”）。一、创建与评比要求1基层文明单位创建与参评的对象为各系、职能处室。2文明宿舍创建与参评的对象为 XX级学生住宿宿舍。3 结合基层文明单位（系部）考核指标基层文明单位（处室）考核指标文明宿舍评比细则（见附件1、2、3）以和谐校园的创

2、建作为“双创活动”的主要容，创新载体，形成创建特色，推动学院文明建设工作再上新台阶。二、评比方法基层文明单位每年评一次，由各申报单位（系、处、室）提交创建自评报告并根据相关考核指标进行自评（见附件4、5）文明宿舍每学期评一次。（一）基层文明单位评选方法1.各系、职能处室自行申报。2.每学期做一次成绩评定记录，主要依据为平时对各项工作的考核记录，开展文明项目创建业绩，以与院文明办组织的各项实地考查成绩记录和有群众代表参与的综合评定。3.年终学院文明办汇总，将考核成绩记录在案。4.学院文明办根据平时成绩提出文明单位候选，并提交院精神文明建设委员会讨论审定。5.被评定的文明单位由学院予以表彰，颁发奖

3、牌与奖金。（二）文明宿舍评选方法详见文明宿舍评比细则（见附件3）四、组织领导（一）精神文明建设委员会为学院开展“双创活动”的领导机构，文明办为“双创活动”工作办公室。（二）各系、部门建立文明创建领导小组，负责组织、协调“双创活动”。（三）建立相关人员组成的“双创活动”评选领导小组。附件：1. 基层文明单位（系部）考核指标2. 基层文明单位（处室）考核指标3. 文明宿舍评比细则4. 基层文明单位（系部）考核自评表5. 基层文明单位（处室）考核自评表附件1：基层文明单位（系部）考核指标一、领导自身建设1. 领导班子有学习和工作研究制度，能与时学习掌握有关政治、经济、教育、科技信息与相关政策，注意丰

4、富知识面。2. 有创新意识，重视学院与本系部各项工作的发展，有全局观念，注重教学改革和管理创新。3. 作风深入，联系群众，有与教师和学生沟通的渠道与制度，工作到位，能发现本单位存在问题，有改进计划，有落实措施。4. 创建文明单位有责任人，有规划、有检查、有评比，有典型，能发现问题，有改进措施。二、组织建设1. 协助党总支(直属党支部)或认真组织本系党支部入党积极分子培养、发展工作。2. 党员积极参与党总支(直属党支部)活动，能充分发挥模作用。3. 重视本系学生思想教育和素质教育，且富有成效。三、专业建设1. 在提高教师队伍整体素质方面有计划、有措施，工作有特色、有实效。2. 教师在完成教育教学

5、和科研工作中有成绩，教学效果普遍较好，相关证书通过率较高。3. 教师注重教学方法的研究和改进，坚持正常的教学活动。重视教材建设、教学改革，并取得成果。四、教风、学风、校风建设1. 注重师德建设，教师职业道德规的执行有检查，有评比，有典型。2. 学风好，纪律严，生动、活泼，学习成绩提高显著。3. 学生专业社团、兴趣小组配有指导教师，活动有计划、有制度、有实效。4. 文明宿舍创建活动效果好，文明程度不断提高。5. 环境整洁，布置具有专业特色。6. 无重大责任事故。附件2：基层文明单位（处室）考核指标1. 重视学习，不断扩大知识面，与时了解、掌握有关政治、经济、教育、科技信息与相关政策。2. 牢固树

6、立服务基层的思想观念，深入基层，积极吸取基层合理建议，努力为基层服务。3. 岗位职责执行好，成员分工明确，协调良好，责任心强，工作踏实，办事效率高。4. 积极开展工作研究，注重提高思想道德素质与业务工作能力。5. 严格执行学院各项规章制度，办事程序规、有序，档案资料管理的好。6. 有创新意识，善于发现本部门存在问题，有改进计划和落实措施，有所开拓，成果明显，积极推行现代化管理手段，提高办事效率和管理水平。7. 环境整洁，卫生检查成绩良好。8. 无重大责任事故。附件3：文明宿舍评比细则为加强我院学风建设，优化育人环境, 促进广大学生养成自觉维护宿舍环境卫生的生活习惯，营造良好的学习生活氛围，把学

7、生宿舍建设成为文明、安全、和谐的家园和学生思想政治教育的重要阵地。按照学院党委会决定，在全院开展文明宿舍创建活动，特制定评比细则。一、评比对象一、二年级学生住宿宿舍。二、评比条件1 宿舍成员能自觉遵守校规校纪和学生宿舍各项规章制度,无违规违纪行为。2 宿舍成员能积极配合宿舍工作人员工作,务卫生整洁,各类务卫生检查成绩优秀率占总数30%以上，无不与格记录。3 宿舍成员集体观念强，能团结友爱、互相帮助、共同进步。积极参与学风建设和校园文化活动，成员学习成绩优良，无成绩不与格，综合素质测评成绩平均列班级前60%。4 宿舍成员能积极参加宿管会、楼管会、学生自律委员会各项工作。宿舍进行一定的文化布置，特

8、色鲜明、容积极向上。能积极参加宿管会组织开展的各类文体活动。三、评比方法1文明宿舍评比实行分数制，对符合参评的宿舍以加分形式予以评定。具体加分项目如下：（1）宿舍卫生优秀者10分/次（每周评比2次）；（2）参加宿管会、楼管会、学生纪律委员会工作者5分/人；（3）参加宿管会、楼管会组织开展的各类文体活动者1分/人/次，获奖者2分/人/次；（4）宿舍文化布置有特色者520分（每学期评比2次，取平均成绩）。根据上述加分项目进行累加，总分达前50%宿舍获文明宿舍称号。每学期组织一次文明宿舍评比，对文明宿舍进行表彰和奖励。2获得文明宿舍的成员,综合素质测评予以加分。在各类评奖评优中同等条件优先考虑。申报

9、个人市级以上荣誉称号者所在宿舍必须为文明宿舍。申报市、校级先进班集体班级必须有文明宿舍。四、组织保障1文明宿舍评比活动由宿舍管理委员会组织实施。2各系、各辅导员负责本系、本班文明宿舍创建活动。3文明宿舍获评率将作为文明宿舍楼、辅导员工作绩效评比和考核重要指标。附件4：项目考评容与标准自评 成 绩备注ABCD领导自身建设1. 领导班子有学习制度、工作研究制度2. 领导作风深入，有与教师、学生沟通的渠道和制度。工作到位，对本系存在问题有改进计划和措施3. 创建文明单位有责任人、有计划、有检查、有评比、有典型4. 党、团、学、工会作用调动、发挥的好组织建设1. 党组织工作制度健全，活动形式多样、丰富

10、，党员模作用发挥的好，党员获奖比例高2. 组织发展积极慎重，培养积极分子途径多、收效好3. 重视班主任、辅导员队伍建设，工作到位、责任心强、成效显著专业建设1. 提高教师整体素质有计划、有措施、收实效2 教师在完成教育教学和科研工作中有成绩教学效果普遍较好，外语与相关证书通过率高3.注重教学方法的研究和改进教学活动有制度，教研活动正常4.重视教材建设、教学改革，并取得成果教风学风校风1.教师职业道德规执行有检查、有评比、有典型2. 学生上课、早晚自习出席率高，迟到、旷课率低，效果好3. 狠抓考风、考纪，对违纪事件查处与时、恰当4. 学生社团、兴趣小组配有指导老师，活动有计划、有制度、有实效5.

11、 文明班级、文明宿舍创建活动抓的好，有实效6. 环境整洁，布置具有专业特色7. 无重大责任事故特色项目基层文明单位（系部）考核自评表附件5：基层文明单位（处室）自评表序号考 评 容 与 标 准自评成绩备注ABCD1重视学习和职工思想建设，掌握有关政治、经济、教育、科技等信息与相关政策2牢固树立服务意识，作风过硬，积极吸收合理建议，主动为师生服务3岗位职责执行好，成员分工明确，协调良好责任心强，办事效率高4积极开展工作研究，注重提高成员的思想道德素质和业务工作能力5严格执行学院各项规章制度，办事程序规，档案资料管理有序6有创新意识，善于发现本部门存在问题，有改进计划和落实措施，有所开拓，成果显著，积极推行现代化管理手段，提高办事效率和管理水平7环境整洁，卫生检查成绩良好8无重大责任事故创新特色项目