幼儿环保日创意策划方案5篇(实用).doc
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1、幼儿环保日创意策划方案5篇(实用) 幼儿环保日创意策划方案篇1教学目标:1、让幼儿知道世界环保日的日期,并了解其意义。2、培养幼儿良好的礼仪行为。核心要素: 马路上 公园里 遇杂物 要捡起瓜果皮 废包装 分分类 投进箱教学准备:1、各种废弃物,垃圾桶,笤帚,簸箕;2、“请爱护环境”的牌子,“请不要随地乱丢废弃物”的牌子。教学过程:一、导入活动。教师课前布置好一个场景,教室的地面上有很多废弃物。关键步骤:1、带幼儿进入教室,让幼儿感受教室环境。2、教师提出问题:“小朋友,你们喜欢这样的教室吗?”“你们为什么不喜欢课室现在这个样子呢?”“我们怎么做才能把课室变干净呢?”“如果你和家人去公园或走到路
2、上,手里有垃圾怎么办呢?”“看见别人乱丢垃圾,小朋友应该怎么做?”3、带领小朋友们一起把教室里面的垃圾捡起来,扔进垃圾桶,让幼儿感受整洁的教室。二、“世界环保日”的由来。1、“世界环保日”的日期和由来。2、认识环保标志。教学延伸1、给小朋友们讲解一些自然的灾害,让幼儿提高环保意识。2、老师带领幼儿来维护幼儿园的园内环境,走出教室,大家一起清理垃圾,并把它们扔到垃圾桶里去。3、在老师的带领下,把“请爱护环境”、“请不要随地乱扔废弃物”等牌子,摆放在幼儿园相应的位置上,以提示其他幼儿也来一起爱护环境。幼儿环保日创意策划方案篇2设计意图:在贯彻规程、纲要的过程中,我们幼儿园的科学教育改革从常识教育逐
3、渐过渡到幼儿自主探究的过程中,改变了以往一味地灌输、传授的方式,让科学教育赋予孩子们以操作和探索,让科学活动成为孩子们喜欢的活动,但是科学探究并不是盲无目的,而是要适当创设一定的问题情境,以引发幼儿既动手又动脑,通过自己探究去解决问题。本次设计的活动就是遵循这样一种教育方向。活动前让幼儿初步感知球体、圆柱体能滚动的现象,然后在本次活动中抛出一个需要幼儿去解决的问题,就是让不能滚动的东西,也能滚动起来,这就需要幼儿将已有的形体认识运用到探究问题、解决问题的过程中来;将已有的动手能力发挥出来。而在探究的过程中,也将会生成出新的问题,这个新问题也就是下一阶段孩子们可以探究的内容了。如此不断地探索不断
4、地解决不断的生成新问题,就可以不断地引导幼儿深入地探究学习。活动目标:1、鼓励幼儿大胆尝试,运用各种方法,使长方形的牙膏盒和纸张滚动起来。2、体验成功的喜悦,提高幼儿的探索欲望。准备:1、教具:易拉罐、皮球、牙膏盒、纸张、记录表2、操作材料:牙膏盒、纸张、VCD光盘、圆形玩具、彩色卡纸、小球、铅笔、剪刀、胶带座、过程:一、引题1、老师依次出示易拉罐、皮球,复习滚动的概念。2、 2、出示牙膏盒、纸张,引导思考皮球和易拉罐为什么会滚动?二、提出问题:请小朋友将不会滚动的牙膏盒和纸张变得也能滚动起来。提示:可以改变它们的形状,也可以用老师提供的卡纸、小球、VCD光盘、圆形玩具、铅笔帮忙,让它们滚动起
5、来。要求:可以先帮助牙膏盒,也可以先帮助纸张变一变,做好一个后要放在地上滚一下,如果成功了,就放到自己的椅子前面,然后再去拿另外一个。看谁今天想出来的办法最多。三、幼儿操作,师巡视指导。四、集中分享:1、依次请有代表性的幼儿上台展示自己的成果,根据他们出示的作品记录。2、同样作品的幼儿一起感受成功的喜悦幼儿园大班环保教案一、活动目标:1让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识.。2培养幼儿爬,走平衡木等动作的灵敏性。3对幼儿进行助人为乐的思想教育。二、活动准备:1小猫头饰若干,自制钓鱼杆,与幼儿人数相等。2木马(代表小山),平衡木(代表小桥)体育器材。3电话机(玩具)、录音机4“保护河
6、水,此处严禁堆放垃圾”牌子一块。三、活动过程:(一)引导入题:1师问:小朋友,小猫最喜欢吃什么(小鱼)师:小鱼生长在哪里(水里)2师问:老师带小朋友到_河和河边看到什么(幼儿答:河水清,有小鱼,树木,居民住房,河边堆放垃圾,河水混浊,没有小鱼)3总结幼儿回答情况,问幼儿,小朋友,条河边被居民倒垃圾,水变脏了,小鱼没了,小猫钓不到鱼吃怎么办?谁能替小猫想办法(加以总结)(幼儿讨论:给小猫搬家,买小鱼给小猫吃,爬到树上去让爸爸开大卡车把垃圾运走,找环保叔叔不让倒垃圾)(二)进入游戏活动1师:小朋友们真聪明,知道_河里没有垃圾污染,那里的鱼多,我们先帮小猫把家搬到那条河边去住,好让小猫能钓到鱼吃,小
7、朋友扮演小猫,把钓竿子带上好不好(好)待小朋友的爸爸把条河边的垃圾运走后再搬回来。2向幼儿讲清游戏规则玩法:全班分成6队,每队人数相等,每队第一个幼儿头戴小猫头饰,手拿钓鱼竿,要翻过小山,走过小桥(注意安全)鱼竿和头饰不准丢,到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到“家”后,后一个幼儿才能“搬家”。看哪队幼儿搬得快,先结束的一队是优胜者,选出前三名)3老师作示范表演后,幼儿开始游戏,不该“跑”的幼儿喊“加油”。4第一次搬完后总结发奖,这时电话铃声响起,教者接电话:内容:小猫原来的家小河的垃圾运走了,居民们不再倒垃圾,河水清了,小鱼又游回来了(表扬小朋友环保意识强)5把消息告诉幼儿后,再把“家”用同样
8、方法搬回去(放音乐,增加幼儿高兴的气氛)6总结游戏情况,出示“保护河水人人有责,严禁乱倒垃圾”的牌子,课程结束。幼儿环保日创意策划方案篇3一、活动意图:孩子们发现,在马路边不知什么时候柳树已经冒出了嫩绿的小芽,经过一个漫长的冬天,万物复苏,春天已经悄然来到我们身边,天生喜欢大自然的孩子们也蠢蠢欲动了,因为奇妙的大自然中有着太多的小秘密,等着他们去观察、去发现呢。三月是植树的季节,亲爱的家长朋友们,让我们一起走近大自然,在孩子们心中悄悄种下一颗热爱大自然、做环保小卫士的“种子”,让世界因我们而更加美丽吧。二、活动主题:环保行“亲亲大自然,和小树苗有个约会”三、活动目的:1、幼儿园创设机会,家长做
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