生活的启示五年级作文.doc
《生活的启示五年级作文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生活的启示五年级作文.doc(6页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、生活的启示五年级作文 生活的启示五年级作文(精选篇1)那是上一年暑假的时候,我在小区里散步,看见了一位身穿橘红色衣服的清洁工。她面容呈淡黄色,一头纯黑色的头发,一双手非常粗糙。她正在扫着楼前的垃圾。她把这边扫干净了,那边又被风吹来许多垃圾,她又过来扫,结果刚过来,那边又被风给吹来了许多垃圾。就这样过了几个来回后,她也许是累了,走到旁边的公共座椅上,拿出一瓶矿泉水,拧开盖子就喝了起来,一边喝一边长叹口气说:“哎,累死我了,我都快找了一个上午了,怎么还有这么多垃圾呀?什么时候是个头啊!”说着她还扭过头看了一眼旁边的垃圾山,又长叹了一口气,坐着休息了一会儿,又拿起扫把,对着那座“垃圾山”扫了起来。半
2、小时后,我觉得太无聊了,就回家拿起一本书看了起来,就这样又过了一个半小时,她也许是饿了就又坐到座椅上,拿出一盒盒饭,我也听见妈妈在叫我吃饭,我又看了一眼她就走出房间去吃饭了。回来后我看见她已经吃完饭,拿起扫帚开始扫了,我也依旧拿起书看,大约又过了一个小时,终于扫完了,坐到座椅上说“:哎呀,累死我了,终于扫完了,终于可以休息了。她走了我的心久久不能平静,是啊,我们太不讲卫生了,如果我们讲卫生的话,她就不会这样累,也不会发生这样的事,所以让我们爱护环境吧。生活的启示五年级作文(精选篇2)自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎
3、湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也如水一般清明。遥望那向东流去的河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“少壮不努力,老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成
4、一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以接受,难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记“水滴石穿”。倾听那春雨水滋润万物的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到“随风潜入夜,润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的
5、力量,同时也教会了人们:应该奋力拼搏,不管有任何艰难和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。总之,水无时不刻地在向人们启示着什么,水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。生活的启示五年级作文(精选篇3)在生活中,或许一个细微发现可以告诉你一些哲理。暑假的一天,我独自一个人在院子里玩。可当我把一切都玩遍了,还是很无聊。正当我百无聊赖地用棍子戳着地上的土壤时,我发现了一只蚂蚁。咦?这只蚂蚁看起来行色匆匆,它要去哪里呢?于是,我便悄悄跟着蚂蚁,想要一探究竟。只见它歪歪扭扭地走到一个墙角,向它的同伴奔去
6、。而它的同伴三只蚂蚁则围着一块巧克力。我回到房间,拿起放大镜出来对着他们一看:瞧,它们个个摩拳擦掌,准备将巧克力拾起来。四只小蚂蚁一齐上前,开始用力拾。可是,那么大块的巧克力和四只微弱的小蚂蚁是多么鲜明的对比呀!第一次,它们失败了。可它们似乎不甘心,第二次、第三次、第四次。半个小时以后,它们终于离去。“是放弃了吗?真没毅力!”我愤愤不平地想着,也离开了那个墙角。下午,当我再次回到墙角时,令我百思不得其解的是,巧克力不见了。去哪儿了呢?最后,我在草丛中找到了巧克力,还有一群密密麻麻的蚂蚁。它们似乎在休息,两只触角不停地抖动着。不一会,它们又开始了工作,数量巨大的蚂蚁们慢慢地扛起巧克力,一点一点的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生活 启示 年级 作文
链接地址:https://www.desk33.com/p-220473.html