语文作文教学四年级下册.doc

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1、语文作文教学四年级下册 语文作文教学四年级下册篇1微笑就如同暖暖而来的春风，吹向了每个人的心头，微笑就好像渐渐升起的太阳，照明了每一个人的心间，微笑就犹如那滚滚而来的波涛，久久的、久久的，在每一个人的心底回荡常听家人对我说，当我刚刚问世的时候，我的妈妈并没有说什么，并没有做什么，只是看着我嫩滑的小身躯，舒心的笑了，她笑得那么灿烂，笑得那么开心那时爱哭的我也笑了，似乎懂得了些什么。此时微笑，表达出了一个人的心，一个人的情。当我叫了第一声妈妈时，妈妈哭了，可我却在妈妈的嘴角又看到了一丝微笑，一丝甜甜地微笑我那幼小的心灵似乎也体会到了母亲此时的心情，我也笑了，我比妈妈笑地更开心。微笑又一次表达了我们

2、之间的一份爱和一份理解。不久之后，我走进了校园，走进了一个新的家庭。每天我都兴冲冲的给妈妈讲述着校园里的趣事，在我那充满童趣的眼里，一切都是那么好玩、那么奇特、那么充满童趣。妈妈听着我那并不奇趣的“趣事”，是那么认真，嘴角一直流露着微笑。微笑是一份执著和一份认真。这一天，考试成绩发布了，又是一个又红又大的100分，我喜不自胜的飞驰在了通往家的小路上，回到家妈妈又笑了，又一次开心的笑了，我们每一个人都在笑，都在开心的笑。微笑更是一份喜悦和一份自豪。我的内心充满了欢乐与微笑，微笑中明白了什么是关怀，什么是理解，什么是一个家，什么是幸福微笑将雪花撒放，让大地再次披上银色服装，微笑将阳光传递，让心灵再

3、次充满金色光茫。愿心灵的种子从此成长。后记语文作文教学四年级下册篇2语文是什么?是梦?是山?还是水?从小，我就喜欢语文。不管什么人，每次有人问我最喜欢什么，我都会毫不犹豫地回答：“语文。”为什么?每当在书中，看到一行行的“河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。”看着我国几千年来经久不衰的文字，心中不由得升起一股激动之情。读着优美的文字，也使身心得到满足。金庸的作品“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。”再加一部越女剑，这十五部小说惊天地、泣鬼神，笔下的各个人物栩栩如生，不也是以语文作为根基吗?他的作品中，大多数是以历史背景为根基，看着既学历史也学语文，让人沉醉其中。想当年，鲁迅先生不也要

4、以文字来救天下吗?最令我心神目眩的是一本高考满分作文，那次我不经意地翻开，见到了一些高考作文题，不由得目瞪口呆。原来那些题目是我所见所未见，闻所未闻。即使见到了，我也是不知从何下手。看到了*，更是惊得六神无主。那一个个美妙的句子，是我想都不想过的。有一篇作文叫作人与路，作者写得似散文又不似散文，似小说又不似小说，把我瞧得佩服得五体投地。此时我才知语文之美。我从前觉得所有科目中语文最简单，可现在看来语文更是一种美。语文是梦，对我们来说遥不可及，是真是幻，不可捉摸。语文是水，这不是数学，到头来只是那么几个古板的公式，它不是英语，这个就是这个，那个就是那个，丝毫不能变通。它，讲究的只是一种行云流水的

5、境界。语文是山，遥看穿耸入云，盛气凌人。可一旦爬上去，“欲穷千里目，更上一层楼”，就发现可以观看世界，什么东西都逃不出它的眼睛。语文作文教学四年级下册篇3语文，像黑幕中镶嵌的一轮皎月，虽然会有无数次的阴晴圆缺，并且“此是古难全”，但是你能说这阴晴圆缺不各具风韵，不永久会镶嵌在黑幕之上吗?语文，像给蔚蓝色天空点缀的红日，虽然有时候会被乌云遮挡，但是能说它会永久被乌云遮挡吗?小时侯，我的语文就是一句句简单的不能再简单的语言了，这语言不必学，只要听，专心致志的去听，其实也不必专心致志地去听。有时候，在你不知不觉中，自然而然地就学会了这语言的语文，也许是耳濡目染的原因吧!一、二年级的语文，可不是耳濡目

6、染所能学会的。他需要我用一声声稚幼的童声记下来。跟初一年级相比，那就更不能把它的语文与小时侯。一、二年级相提并论了。初一的语文就是阅读课外书。就像狄更斯所说的：没有哪一艘航船像一本书，能把我们带到遥远的陆地。是的，从书中我抵达了那个遥远的陆地。从书的语文里，我知道了“冲冠一怒为红颜”中的红颜是谁;是书中的语文里，让我明白了“三皇。五帝”的由来;是书中的语文，让我了解了“为什么李白与杜甫合称大李杜”。也是书中的语文让我结识了风趣幽默的老舍爷爷、才华横溢的冰心奶奶。从书中我也结交了足智多谋的诸葛亮，义勇忠烈的关羽，狡诈虚伪的曹操，礼贤下士的刘备，无私无畏的孙悟空等诸多位英雄人物。也像狄更斯说的：没

7、有一匹骏马比的上一页奔腾的诗句。当你发现，园子里、田野里，花儿们争先恐后地竞相开放时，你会不由自主地脱口而出“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。当你漫步在春天的和风细雨中，感受着和煦的春风徐徐吹来。肆无忌惮地玩闹着你那己滋润了的秀发，那可真是“沾衣欲湿沾花雨，吹面不寒杨柳风”的真切感受。为什么，为什么你会有如此多的诗句来形容、来赞美这些美丽的场景呢?对，这就是语文，是语文在你身边引导着你，在你不经意间流露出来，表现出来没错，即使月儿阴晴圆缺，但它也无不各具风韵，出会永远地镶嵌地黑幕之中。而红日在被乌云遮挡住后，也终会再次出来点缀蓝空，直到永远永远这就你语文，它从前伴随你，引导着你，现在、将来出

8、同样会伴随在你的身边，直到一万年以后，一亿年以后语文作文教学四年级下册篇4从我们呱呱坠地起，我们就接触到了语文，语文包括了语言，文字，文学这三大类，其中我最感兴趣的就是文学。语文是五彩缤纷的花园，让人流连忘反;语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐，让人陶醉其中。我们的生活永远都离不开语文。如果没有了语言，那我们该怎么交流怎么对话，怎么表达自己的思想?如果没有了文字，那我们该怎么向远方的亲人问候，怎么了解这大千世界?如果没有了文学，那我们该怎么了解其他学科，怎么获得更多的精神食粮?我们的生活永远都与语文息息相关。我喜欢文学，喜欢看书与写作，这是我一开始就提到的。我几乎每个星期都要去一次图书馆，因为那里有许多书，能够好好的享受一下泡在书海里面的感觉，还能在海里品尝到精神大餐。在这里，我懂得了数学和蔼可亲，故事生动活泼，哲理耐人寻味，语文充满生活。语文是宇宙的诗篇，语文是宇宙的语言，语文是抽象的艺术，语文是智慧的乐园，语文中蕴涵着老林中的人参，语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽，语文扣人心弦!语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花;她的奇妙性让人赞不决口;她的递进性使其永保年华;她的趣味性让人朝夕相挂。课堂里，灯光下，处处都能找到我与语文的影子，我与语文是朋友，我知道：语文世界风景如画!