追风筝的人读书笔记感悟5篇.doc

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1、追风筝的人读书笔记感悟5篇 追风筝的人读书笔记感悟【篇1】在成长的道路上，每一个行进的足印都伴着每一次追梦的过程，蕴藏着每一次欢笑，每一次哭泣。每每我望见空中飞舞的风筝，心中便有万般情绪涌起，将我的思绪引向远方。三年级明，我特别喜欢跳绳，即使作业再多，也不忘每日下楼跳绳。日复一日的练习下，我是班里最先会跳“双飞”的同学，而且跳得最快。于是我被推荐到时校队练习，每天舞动的绳弦都充满了活力，每天我努力，我拼搏，期盼在西湖区运动会上能获奖。比赛打开了序幕，尽管我打破我训练时的最高成绩，但还没能获奖。如果能再多一跳我就能获得奖项，能站上那个闪耀着光芒的领奖台。望着台上那意气风发的同学，我的心剧烈地疼痛

2、着，如同断了线的风筝，一行行伤心的眼泪流了下来。老师安慰我：“这次就差一点点了，不要放弃，继续努力，下次一定能成功。”父亲也鼓励我：“你看风筝没有风的吹拂就飞不起来，但只要有人牵着绳跑，风筝就能飞得很高。”我心头一震，原来跑得越快，风筝才会飞得越高啊!我一定要做那个追风筝的人。多少个晨，我早早的起来，在老师的哨声下，开始了训练。“啪啪啪”绳子拍打地面的声音急促而有力，每天练得大汗淋漓，每一次手臂酸胀双腿酸疼时，我总是咬牙坚持，从不放弃。多少日，我的成绩蹭蹭地上涨“六十九，七十，七十一，七十二”一如风筝越飞越高。多少夜，我苦思每一个细节和动作，弯腰、半蹲、跑跳、加速，抓住每一个细节点，就能踩稳每

3、一级进步的阶梯。比赛再次举行，随着哨声响起，紧张激烈的气氛伴随着怦怦的心跳渲染开来，我奋力向上一蹬，紧接着快速快速的甩动绳弦，双脚随着手臂同步快速跑跳着，我把所有的注意力集中到了跳绳上，眉头紧锁，表情严肃，不容任何差错产生。随着周边选手的甩绳声渐渐变轻，这是选手们已经疲惫的信号，我马上鼓足了劲，将绳子甩得更快，做了最后的冲刺。“74个”，我跳出了自己最高水平，并获得了全区第五名的好成绩!听到老师告诉我成绩，我太兴奋了，久久地抱着老师，兴奋的流下了泪水。朦胧中，我仿佛看见自己重心拾起风筝线，飞快地跑起来，风筝在肩膀后面飞起，飞舞着旋转着。我转身，举头，微笑，在高高的上方，风筝带着希望带着成功的快

4、乐，带着我的心自如地遨游着。我曾听过这样一段话：“生命原本是一个不断受伤又复原的过程，正如风筝没有了人的牵引终将停下飞翔的脚步，但只要有人敢于去跑，风筝一定会迎风绽放出最美的一面。我追，追向飞翔的风筝，追向美好的明天，无论成长之路上多么艰辛，我都不会停下追逐的脚步。我追，向梦的方向，未来将更精彩。努力终有回报，当初失利流下的伤心的泪水，将被成功后的热泪取代。我愿作那个追风筝的人，追赶心中永远的风筝追风筝的人读书笔记感悟【篇2】小说总是能表达出各种情感:悲伤快乐又或是残忍，本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了追风筝的人这样残忍而又美丽的故事，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与

5、救赎，读来令人荡气回肠，给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动。人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸，不要总在抱怨生活，而要学着应对人生。本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人。他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲。他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光，他们难过悲伤但并没有放下生活的期望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自我的天地。童年就像糖果的香味那样甜，那样完美。“我的整个童年，似乎就是和桑一齐度过的某个懒洋洋的悠长夏日，我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察与强盗，玩牛仔和印第安人，折磨昆虫”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真期望这一切能够定格

6、在那一瞬间。杯具是什么?鲁迅先生说”杯具就是把完美的东西毁灭给人看”。阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。要赢得最终的胜利，还务必追到被他最后割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手，他替阿米尔去追，承诺阿米尔必须追到。然而，风筝追到了。哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑。阿米尔目睹一了，格软弱的他却选取了袖手旁观，并再次错误地选取了逼哈桑离开家门。“萧瑟秋风今又是，换了人间”。苏联入侵阿富汗，阿米尔和他父亲亡命出逃，阿米尔远迁美国，但他对哈桑的负罪感未减，之后他知晓了有关家庭的巨大秘密，原先哈桑是他同父异母的弟弟。为了找回“再次成为好人的路”，阿米尔重返阿富汗，而哈桑已死，阿

7、米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动，那是一种勇敢，一道动人的风景线，一瞥惊鸿的亮光。阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”!在追风筝的人中，风筝是一个象征。它是珍贵的友情、温暖的亲情、完美的感情，也是忠诚、友善、勇敢而对阿米尔而言，童年时的那次追风筝，他的自私、怯懦伤害了哈桑，他在对友情的背叛中也丧失了自我的最完美的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径，追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对期望的寄予，我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自我失去的完美追风筝的人读书笔记感悟【篇3】这本小说写的是人性的本质与救赎，每次读到这本书都令我感到震撼，随之一

8、种咸咸的东西在眼眶呼之欲出。小说写的是：12岁阿富汗富家少爷阿米尔和仆人哈桑情同手足。阿米尔自小母亲因生他而难产死了，他父亲善于做公益，却吝啬给他关爱，但他父亲时常会给予哈桑关爱，这令阿米尔产生了嫉妒。在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔眼看哈桑被人揍，都没有出手相救，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，他以不正当的手段逼走了哈桑。不久后在阿富汗有战争，他也随父亲逃亡到美国。他在美国学习，有了车子房子妻子，但他始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了救赎，阿米尔再度回了故乡，希望能够为不幸的好友尽力，哈桑已经死了，留下他的儿子再恤孤院，却也得知原来哈桑是自己同父异母的兄弟，他选择谅解，

9、面对，他为了找回“再次成为好人的路”，阿米尔在被拳击的捶打中找到了久违的感动，那是一种勇敢，他最终救出了他的侄子。在文中提到三次“为你，千千万万遍”。第一次是他们十二岁那年斗风筝比赛，哈桑为阿米尔追逐那只赢得胜利的风筝，“他飞奔到街角的拐角处。他停下来，转身，双手放在嘴边“为你，千千万万遍”!然后露出哈桑式的微笑，消失在街角之后。”这句承诺纠缠了阿米尔大半生，直到最后追回那只遗失的风筝。自那次，哈桑被欺辱，阿米尔一直被这个噩梦，紧紧缠绕，他在等待时光愈合一切。第二次听到这句话是16年后，阿米尔回到阿富汗为救侄子被打的住院无法动弹，“为你，千千万万遍”是帮助他的法里德说的。就这样，阿米尔哭了起来

10、，不顾他折断的肋骨，让他无法呼吸，不顾泪水刺痛它裂开的嘴唇。最后一次听到是在结尾，阿米尔收养了侄子索拉博，他带着孩子放风筝，书中写道“你想要我追那只风筝给你吗?他问索拉博，。风掠过他的头发。我想我看到了他点头。“为你，千千万万遍”。我听见自己说，于是我追每次听到这句话都想流泪，三次话的含义都不同，阿米尔的前半生都在逃避，追风筝成为阿米尔长大的仪式，书中风筝是一种象征。而我们，只有一直追天上的风筝，追逐心灵的风筝。追风筝的人读书笔记感悟【篇4】风筝是童年美好回忆的象征，可是在这儿却也带来一段不堪的过去。孩童时的我们都有这样的渴望，总希望成为人们口中赞赏的对象，尤其是我们的双亲，然而父母对别的孩子

11、的赞赏也总会遭到我们的妒忌，也可以说是我们内心的自卑。为此，我们会耍一些阴暗的小手段打压对手，获得关注的目光。阿米尔就是这样的一个孩子，一个折射我们内心的影子。他喜欢卖弄哈桑听不懂的词语，为了追回风筝赢得爸爸的肯定他选择“他只是个哈扎拉人”这样的带着种族歧视的认知来自我麻痹，放弃了他本应该担当的责任。也正是这种对责任的放弃，他品尝了一生的悔恨。在做错事的情况下，我们又何尝不是选择找借口来推卸责任呢!可是，最终我们还不是和阿米尔一样品尝了后悔的滋味，总想找到赎罪的方式来弥补心里的缺陷。哈桑是这本书的另一个主人公，他深受阶级，宗教的精神迫害。可是他也是这本书书的光辉所在。他的母亲抛弃了他，自身哈扎

12、拉人的血统到处遭人歧视，这本应该是个对生活丧失信心的人，可他却能说出“为你，千千万万遍”这样感情丰富的话来。这不仅仅是表达了对主人的忠心，更是对友谊最完美的诠释。可见他对生活充满希望，友情满含期待。我们短暂的一生有多少朋友能够对我们说出并履行这样的承诺呢!哈桑学会的第一句话就是“阿米尔”，他为阿米尔敢于站出来对抗身材最魁梧的阿塞夫，为他能赢得爸爸的赞赏放弃祷告而去追风筝。 他被侮辱时，一直都知道阿米尔就躲在旁边，他却选择了沉默。在知道阿米尔设计陷害他盗窃时，他选择跳进这个陷阱。也许有人会说他愚忠。但是我看到的是一颗对亲如兄弟朋友的主人一颗真挚般的心。他为了不让阿米尔活在不安与愧疚中，他依然选择离开。我们都渴望有这样的一位朋友为我们付出，渴望收获一份真挚的友谊，却不知自己又为朋友做过什么。故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但这才是人生，犯错，错过，在用一生来挽回。