骨干教师培训心得体会最新范文.doc
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1、骨干教师培训心得体会最新范文 骨干教师培训心得体会最新范文精选篇1参加工作以来,经历的培训不少,可惟独这次培训给我留下了深刻的印象,让我感受到思想火花的冲击。这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座。他们所讲内容深刻独到、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名年青教师,我深知自己在教学的不足,在教学过程中存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。因为这些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的心灵的震撼,使我的教育观念进
2、一步得到更新,真是受益非浅。下面我就这次培训谈几点小小的认识:一、作为教师,应及时更新知识,提高自己的修养。新时代、新知识、新课程都要求我们树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。要知道知识也有保质期.作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍我们对新知识的接受,也能从一定程度上掩盖我们新知的不足,久而久之,势必造成知识的缺乏。而缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍我们教学能力的发展和提高的障碍。要想做一个有渊博的知识、有教育智慧的老师。我们就必须提高自己的个人素质。因为只有有智慧的老师,才能在
3、课堂上运用生动语言和有深度的提问吸引学生,激发学生的学习兴趣。所以,在充分尊重教育的基础上,我们必须打破传统教育的羁绊,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装我们的头脑。二、转变教师角色,充分尊重学的主题地位。作为教师,我们必须认识到,学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和积极精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础。我们要不断地实现自我更新,新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者,学生才是课堂的主体,因此我们应尽可能地把课堂还给学生,让更多的学生参与课堂,把放飞心灵的空间和时间留
4、给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习。在教学活动中,我们只要当好组织者,就够了。三、尝试改变教学方法,创造多彩课堂。我们必须在各个方面提高自己,尤其是在教学方面,要知道,一个优秀的教师不只是单一的上课,而是想方设法创造多种多样的课堂形式,只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生,让学生喜欢上课。因此,我们在努力让课堂成为学生思维舞蹈的场地的同时,我们还应该在科学的理念指导下改革和探究新的教学方法。我们应该知道,老的教学方法已经不能适应新的社会的需求了,同时也不可能满足我们新一代的学生了。所以作为当代的老师不能只满足目前的状态,应该从现在开始学会适应社
5、会、适应学生。说实话,这次培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下的知识突破了原有书本的限制,使教学不论是观念、主体、方法、过程和形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠一支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的深化改革。叶圣陶先生说过:教是为了最终
6、达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”和“学会什么”。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。通过培训,让我意识到“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利;要以务实的心态思考问题,力求博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命
7、处于不断探索与追求的过程之中。几天的培训,我感觉了责任。我想说:为了我们的教育,为了我们的学生,我们要时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。骨干教师培训心得体会最新范文精选篇2一、通过学习现代教学理论,更新我们的育人观念。通过培训,使我们认识到传统教育的一言堂要摒弃,课堂教学要体现学生的主体地位,学生是学习的主人,教师起主导作用,要引导学生动起来,教师提出问题,要让学生去分析,去探讨,去解决问题;教师“一桶水”的理念已不能满足职业要求,教师要树立“终身学习”的新教育教学理念,努力使自己向“学者型、钻
8、研型”的教师靠拢。通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,进一步认识到课程标准应当是一个基本的标准,是绝大多数学生通过努力能够达到的;现代化的教育不是精英教育、选拔教育,其内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的不能任意扩大、拔高;学校教育不是终结性教育,其课改要给学生全面而丰富的发展留有充分的时间和空间,应有利于学生自主、多样、持续地发展。通过学习了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到科学教学过程中。各位专家和教授讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还
9、学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。我们深深感到,我们只有与时俱进,恪守师德,勇于探索、敢于创新、尊重学生,具有丰富的专业知识和技能,才能成为名师。二、调整心态,是教师有效成长的关键因素。通过本次的培训学习,特别是解亚宁博士和李天凤教授的讲座,使我们更加明白一个道理:那就是调整好心态,是教师有效成长的关键因素。老师是社会中的平凡人,生活中也会遇到各种不顺心的事和困难,心态也随之受到影响,时阴时晴。好心态是老师的必需品,是创造教学气氛的重要因素,是拉近师生距离,提高教学效率
10、的基石,也是实现校园和谐、师生和谐、教学和谐的基础。在物欲横飞的时代中,好心态是教师更好发展的关键要素。教师良好心态必将促进教师健康的发展。好的心态决定教师生活是否幸福。好的心态还决定教师的工作能力。三、重视设计课堂教学,提高自身的专业素养。通过听了科学素养和人文素养、走专业化之路,做专业化教师的讲座,让我感到要给自己的职业专业化,随着新课程的不断深入,作为一名小学教师,要不断学习新知识,及时更新教育理念,促进自己的专业发展,提高教育教学水平。特别是刘梅名师工作室优秀教师的模拟课堂教学让大家明白:课堂教学不仅仅是基础知识的传授,更是思维能力、表达能力的培养,教师要在备好课的同时,根据教材和学生
11、的需要设计好课堂,如先解决什么,后解决什么,以什么方式解决,如何调动学生的思维,让学生活跃起来等,这些问题,在以前的课堂教学是不太考虑的,通过这次培训,我明白了设计课堂教学的重要意义,感到以前的教学的不足和改进的方向。四、终身学习是教师成长的不竭之力因为教师的职业是教书育人,所以活到老,学到老,终身学习,才能适应新课程改革的需要。从吴波教师、朱维宗教授及各位名师身上我们不光学到了教学、研究的本领,而且学到了如何做人为师。使我们深刻的认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着时代的进步,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲
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