实验学校学生宿舍突发事件应急处理预案.docx

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1、实验学校学生宿舍突发事件应急处理预案为了应对好学生宿舍内突发事件，确保在紧急状况下应急处理及时得当，特制定以下预案：当学生宿舍遇到突发事件或群体事件，宿舍管理员应及时控制事态，并第一时间内报告有关部门或领导。其报告程序是：值周教师（如发生受伤情况，需及时抢救的拨打120；如发生重大火灾，需及时拨打119）、德育处，再通知当天值班领导、班主任和学校有关领导。一、宿舍应急工作组织机构：总指挥：XXX副总指挥：XXX、XXX成员：XXX、XXX、值周教师、各班主任、宿舍管理员二、做好突发事件的预防工作1、坚持预防为主的原则，积极做好防火、防盗和值班登记等基础工作。2、各宿舍楼要按消防要求配备足够数量

2、的灭火器、消防水管，要做到完好无损，能有效的使用。定期检查消防设施、安全通道、火险隐患等，防患于未然。3、学生宿舍楼24小时供水，用电按学校规定供应并实行限时管理，严禁学生违规使用电器，以确保用电安全。4、电线线路、配电房和各种闸刀，每周检查一次，发现问题及时维修。对水闸、水管、水龙头、消防阀（嘴）要经常检查。对所有的门窗、门锁定期检修，确保学生宿舍门窗、门锁完好无损，特别要对一楼楼梯口的各个安全门、门锁每周检查一次，并保管好安全门的钥匙。5、严禁在宿舍楼内有吸烟、点蜡烛等危险行为。三、各种突发事件应急处置流程（一）发生暴力事件L立即保护现场，实行区域隔离，禁止无关人员进入。2 .迅速向主管领

3、导报告。3 .将受伤人员送医院或采取恰当的应急措施予以处理。4,处理与纠正错误行为时，注意克制，把握分寸，态度和蔼，言语和气，以理服人。5.记录并查清肇事者姓名及相关体貌特征，并向主管领导报告。6,及时向主管领导、德育处、年级部门汇报情况。7.必要时根据所掌握情况，实事求是地向有关部门反映,协助处理。（二）发生重大疾病与疫情L立即拨打120急救中心电活。2.及时向德育处汇报，联系班主任家长说明情况。3.如实做好情况记录，做好有关隔离、消毒杀菌工作。4.事后以书面形式及时向德育处、主管领导汇报。（S）失窃L首先保护现场，严禁任何人进入。2.立即报德育处。3,派人做应急处理，如挂失等。4 .根据所

4、掌握情况，向有关部门如实反映，协助破案。5 .及时向班主任报告，并于事后以书面形式及时向主管部门领导汇报。（四）突发火灾与自然灾害L发现火情后，如火情严重，立即拨打119报警，注意讲清时间、地点、方位、火势及现场周围环境情况。2,火势较小能自救的火灾，应立即采用恰当的灭火方式组织自行扑火。6 .迅速报告主管部门领导。7 .及时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人群，隔离电源。8 .事后立即将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报主管部门领导。（五）发现擅闯者如发现醉酒者、精神病人或来历不明者擅闯宿舍，要根据具体情况，采用恰当方式处理:L进行劝阻

5、或阻拦，让其离开宿舍区域范围。.2 .立即报告学校德育处或值周教师。3 .若擅闯者有危害公共安全行为时，可将其强制送到有关部门处理。（六）发生触电事件L立即关闭电源开关，或借助绝缘物体使其迅速脱离电源。4 .立即将触电者平卧，根据现场紧急情况，迅速拨打救护电话，或立即送医院。5 .用听、看、试等方法严密观察触电者呼吸心跳等情况并及时报告主管领导。6 .如心跳停止（禁止摇动或大声喊叫），应立即采取心肺复苏三项措施法：通畅气道，人工呼吸，胸部按压。7 .事后及时上报书面报告。（七）停水停电L宿舍管理人员和值周教师立即赶到现场，维持秩序,切忌慌张。8 .迅速查明原因，组织维修人员及时维修。9 .将原

6、因向同学们解释清楚，请同学们理解、协助与配合。10 如事件发生在白天当班时间，请报告主管领导。11 如发生在夜间或周末，且管理人员无法修理，则向主管领导电话请求处理。（A）宿舍斗殴事件L值班人员注意观察进出学生宿舍人员的行为举止，并及时作出判断，对以下几种行为要引起警觉：三五成群，不经登记直冲进或冲出学生宿舍。大声乱骂，口出威胁言语。行为粗野。手拎棍棒、砖、石、刀具等钝器。几个人在门外张望，神色可疑等。12 处理方式（1）当发现可疑行为，应马上进行询问、观察，若发现可能产生严重后果的事情，立即报告值周教师，并报告德育处和当天值班领导，同时，工作人员立即阻止并关好大门，防止外冲内出，把闹事者带到

7、值班室进行隔离，等有关人员处理。（2）如发现有受伤者，立即送医院抢救。（3）对所发生事件的经过，作好详细记载，以作调查之用。（九）宿舍内起哄闹L立即通知值周教师、德育处、当天值班领导及学校有关领导。2 .宿舍管理人员要立即前往出事的地点，对学生进行劝导，平静学生情绪。3 .对发生事件的楼层、房间、人员，了解详情，做好记录。4 .如有人员受伤，及时拨打120请求医护人员救治。5 .事件发生后，有关人员要及时协助调查，了解事件详细经过。（十）发生地震L引导学生就近选择安全地点，利用盆或枕头活用其他物体护住头部并下蹲。6 .地震结束后，迅速组织学生按平时演练的流程疏散到宿舍外安全空旷的场地，同时对学生进行心理疏导，维持好现场秩序。7 .如有人员受伤及时拨打120求助，如有人员困在宿舍里，组织人手施救并同时拨打119请求帮助。8 .上报值班领导和学校有关领导。（十一）其它异常情况各岗位工作人员在实际工作中应根据具体情况，实施或劝阻、或制止、或取证。各级管理部门应严格执行报告制度，不得不处理、不取证、不报告。以上情况发生时，值班人员和生活指导老师或有关学生应保持镇定，对事件的汇报要力求快速、简洁和准确，并按以上程序采取应急措施，将损失降到最低程度，并注意保护现场，协助有关工作人员进行妥善处理。