18.永生的眼睛.ppt(整理版).ppt

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1、18.永生的眼睛,内容解析,捐,盲,屡,眶,遵,搂,jun,mng,l,kung,zn,lu,认识字词,捐赠,盲童,屡次,热泪盈眶,遵从,搂住,jun,mng,l,kung,zn,lu,认识字词,笼罩 流淌 呵护 捐赠 遵从 骄傲 自豪 角膜 给予 恢复 屡次 搂住 疾病 盲童 酷爱 孤零零 不顾一切栩栩如生热泪盈眶 与世长辞重见天日夺眶而出 突如其来不由自主不假思索,说说课文主要写了一件什么事？,课文主要讲述琳达的、为使，决定，琳达，但听了父亲的话后，她由此转变态度，而后 了父亲的，女儿为外公 并希望自己也学外公捐赠角膜的故事.,母亲,父 亲,盲童重见光明,捐赠角膜,痛苦难忍,遵从,遗愿,感

2、到骄傲,琳达跟琳达的母亲、父亲，还有琳达的女儿温迪，他们对捐赠角膜这件事情态度是不是一样呢？,琳达一开始极力地反对母亲捐献器官，后来她的看法改变了吗？是谁让她发生了这样的转变呢？）请大家用心继续默读课文47自然段，边读边用横线画出使琳达改变想法的句子。,（一）一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。二）如果死后的身体能有助于他人恢复健康，这样的死就是有意义的。,父亲曾（）地对我说“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。”父亲（）地说“如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”,平静,语重心长,“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并

3、像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！”“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”,父亲（）地说“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！”父亲（）地说“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”,愉快,骄傲,4、从这些语言中你感受到这是一位怎样的老人？关心他人帮助他人无私奉献,小结：(是啊，父亲这看似平静的话语，却给我们带来了心灵的触动。他给琳达上了人生中最重要的一课，也使温迪受到了耳濡目染的影响。,耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。,3、琳达把父亲的话告诉了温迪，温迪被外公的心愿深深打动了，此后，她也见证了外

4、公捐献角膜的动人一幕。她的表现有怎样？,答：温迪说：当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛送给失明的人。温迪就生活在这样一个充满着浓浓爱意的家庭里，耳濡目染，使她为母亲、为外公所做的一切感到骄傲。,温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲我问。“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜送给失明的人，让他重见天日。”,4、在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！父亲遗留的不仅仅是一幅角膜，他还留下了什么？父亲遗留的不仅仅是一幅角膜，更重要的是他那一心帮助别人，无私奉献，关心他人的这种精神，这精神已经深深地影响了后代，将世代相

5、传，,5、你认为这永生的仅仅是他们的眼睛吗？,答：这是爱的永生，是奉献精神的永生。,“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”（温迪为自己的亲人帮助他人而感到骄傲。表明他对捐献器官的正确认识。）,这次,我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲!（表达“我”为有一个 的女儿而自豪）,有爱心,我心飞翔,你读了这篇课文受到了什么启发？联系自己的生活实际谈一谈。,要以自己的爱，无私奉献的精神给别人带来幸福，生命才有意义,课堂小结,永生的眼睛是一篇非常感人的文章。刻画了“我”的父辈为了他人能够更好的生活，尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得更美好的可贵品德，并借此来教育“我”和所有的人。文章以“永生的眼睛”为题，富有深意。“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。,