文化的继承性与文化发展教学设计.docx

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1、教学设计：第四课文化的继承性与文化发展广州市花都区第一中学江丽慧三、【复习目标】：明白考试内容一、【考情分析】：明白高考方向考情速查命题揭秘2015广东高考，322015北京高考，262015天津高考，14（1）2015福建高考，292015浙江高考，40（1）2014安徽高考，72016全国卷1192016全国卷1119结合具体材料考查对传统文化的表现、特点及其影响的理解，正确对待传统文化的态度、文化继承与发展的关系的理解。结合具体材料考查对命题形式主要是选择题，主观题侧重于综合考查传统文化的继承与发展，并常与文化创新结合起来进行考查。二、【课程标准】明白考试要求2.4解析中华民族传统文化在

2、现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。1 .能准确全面认识传统文化的表现、特点及其影响。2 .能准确理解对待传统文化的正确态度和文化继承与发展的关系，并运用这个知识分析具体问题（重点）3 .能准确区分影响文化发展的重要因素。（重、难点）4 .能准确运用传统文化的相关知识解读“支持戏曲传承发展”，“全民掀起一阵阵传统文化热潮”“发掘中华优秀传统文化的价值，推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力”等相关时政热点。5 .提升学科素养，核心价值观的弘扬与实践，政治认同、公共参与、理性精神。6 .训练高考能力，获取和解读信息能力，调动和运用知识，描述和阐述事物。（四）、

3、【教学过程】：I、【考点梳理】结合教材与辅导书进行，教师点拨。d什么呈化统文化IT传统文化的点I文化的集性与文爱屣pH方统文:彳七的继,代卜文化旦打继承性T彳彳统文:彳匕绯yj衣现IT IH 硼继承传统文花H文彳匕继，我 与文彳匕宏J观卜q-二右 X系.除卒i正统文化仔继承4，发J屋卜一I影UI句文彳匕发J版 便J而:% IN 索q敦育在文彳匕彳。欣中伯作JlJI不上公;胡J应一）I科学拉术II.如运动In、【重点、难点突破】1 .能准确全面认谡传统文化的表现、特点及其影响。（重点）巩固深化1：（2015北京高考）蟠龙藻井变身雨伞，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机北京故宫博物院一改

4、人们印象中的“正襟危坐”，以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明（）A.文化继承的核心是发掘其经济价值B.传统文化的具体内涵需要保持稳定C.文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接D.应当通过市场运作，保障公民的基本文化权益教师点拨：文化的二重性与传统文化的双重作用文化的作用传统文化的作用设计意图：通过具体事例，让学生掌握与区分“传统文化的表现、特点及其双重作用”这一重点内容。2、能准&理解对待传统文化的正确态度和文化继承与发展的关系，并运用这个知识分析具体问题（重点）巩固深化2：2015浙江卷祠堂是崇宗祭祖联络宗亲的场所,是祠堂文化的重要载体。W村也曾有老祠堂。祠堂文化在村民教

5、化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风系列活动，敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系,促进乡村治理。去年,该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。结合材料,运用文化的继承性与文化发展的知识,说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。（10分）（1）传统文化是社会成员的精神纽带，祠堂文化是传统文化的一部分。W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同

6、等方面的作用。（2）传统文化具有两面性，必须批判地继承，才能发挥其积极作用。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕，保留符合社会发展的内容。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化推陈出新、革故鼎新，打破了宗族界限，融入了社会主义核心价值，在新农村建设中发挥重要作用。教师点拨：文化继承与发展的关系如图所示：精华与糟粕继承传统文化前提要求经济、政治决定文化发展取其精华，去其糟粕批判继承，古为今用推陈出新，革故鼎新设计意图：通过对相应习题的练习与思考，教师的点拨，引导学生准确区分“文化继承与发展的关系”这个重点内容。3.能准确区分影响文化发展的重要因素。（重、难点）教师点拨科学技术对文化发展的

7、作用主要表现在三个方面：一是改变着生产方式，改变着物质产品的文化内容；二是改变着人类的生活方式、思维方式，促进人类的思想解放；三是改变着收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。巩固深化3：（2015山东文综）随着科学技术的发展，数字出版物日益增加，数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。2014年，中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品一一中华经典古藉库，为读者查阅古籍、了解传统文化提供了方便。由此可见（）A.科学技术发展决定文化的性质B.史书典籍印证了中华文化特有的包容性C.传统文化的内涵能够因时而变D.文化传播手段的丰富有助于文化的传承巩固深化4.阅读材料，完成下列要求。敦煌莫高窟是

8、中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新：建立了综合防沙体系，研发了无线传感环境监测分析系统，开发了十亿级像素数字相机系统，形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用，莫富窟自然环境得到改善，壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来，世界各国人民除了实地参观莫高窟外，还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字莫高窟，随时随地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。（1）结合材料，说明科技创新对文化传承和发展的作用。（2）除互联网展示和吸引海外游客

9、实地参观以外，请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。【答案】（1）科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段：科技创新带来更快速、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流；科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。（2）在国外举办敦煌莫高窟艺术展览和主题艺术节：扩大含有敦煌莫高窟文化元素的商品出口；开展敦煌文化遗产保护研究的国际合作。（其他答案，言之有理亦可）设计意图：通过对相应习题的练习与思考，教师的点拨，引导学生准确理解“科学技术对文化发展的作用”这个难度内容。4.能准确运用传统文化的相关知识解读“支持戏曲传承发展”，“全民掀起一阵阵传统文化热潮”“发掘中华优秀传统文化的价值，

10、推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力”等相关时政热点。巩固深化5：2016课标In卷阅读材料，完成下列要求。中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获得诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的常用药物一一氯喳或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，

11、并从肘后备急方等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙健从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的生方药物己经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。结合文化生活的知识，谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。（10分）立足于实践，在继承的基础上发展中华优秀传统文化；运用现代科技手段研究中华优秀传统文化，发掘其当

12、代价值；推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力。设计意图：通过学生的探究与教师的点拨，引导学生运用“传统文化的相关知识”知识解读“发掘中华优秀传统文化的价值，推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力”等相关时政热点。III、【课堂小结】：1 .构建体系，宏观把握-一（1）.全面认识科学技术的作用1、文化与经济相互交融。科技在经济发展中的作用越来越重要2、伴随网络技术的发展，大众传媒成为文化传播的主要手段3、信息技术使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革，促进文化传播、继承与发展4、中华文化博大精深，科学技术是中华民族生命力、创造力的生动体现5、弘扬科学精神，能够在全社会

13、形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围6、提高科学文化修养，有利于促进思想道德修养2 2）.全面认识教育的作用1 .文化与经济相互交融。大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素质人才、提高劳动者素质，为经济发展提供精神动力和智力支持2 .教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化3 .教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，通过教育有利于传承我国优秀传统文化4 .教育是民族振兴和社会进步的基石。必须优先发展教育，建设人力资源强国5 .教育

14、有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展6 .落实细节，重视区别回顾本课复习了哪些考点?有哪些点容易混淆要区分的？设计意图：引导学生从宏观上把握传统文化的相关知识点。（五）、【巩固练习】1. （2016课标I卷）陕西省地方戏“华阴老腔是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱华阴老腔一声喊，引起巨大反响。“华阴老腔焕发新的生机给我们的启示有（）优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展满足人民大众需要的优秀传统文化

15、才有强大的生命力与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提A.B.C.D.2. （2016课标II卷）我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生,许多节目蜚声海内外。我国现代杂技艺术蜚声海内外，主要得益于（）现代传媒超越时空的传播功能用现代流行艺术元素取代传统艺术元素在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色A.B.C.D.3. （2016课标III卷）2015年，新版辞海编辑委员会宣布将在推出纸质版辞海的同时，

16、推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是（）文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求有价值的文化创造源于文化传播载体的变革文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证信息技术推动文化生产和消费方式的变革A.B.C.D.4. 从平板电脑到电子阅读器，再到近日一些可穿戴设备（如智能手表）的上市，有限的“身材”给人们带来了无限的阅读可能。这表明（）A.科技能拓展文化空间B.科技能促进文化继承C.科技丰富了文化内涵D.文化离不开物质活动5. （2015广东高考）有学者认为，传统戏曲在写意的、程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质；古典诗词在格律、句式的变化中始终坚持了押韵、平仄和

17、诗情意象；书法在不同流派的发展中仍透射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重要。这一结论的合理之处在于看到了（）发展中的传统文化有一定的共性和规律传统文化形式的创新是不同时代的共同要求传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性对待传统文化应坚持批判继承，古为今用A.B.C.D.62015天津文综中国是世界文化遗产大国，五千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷呈的物质和非物质文化遗产。阅读材料，回答问题。材料农历新年一一春节，是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化，它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼，迎禧结福的祝愿，家人团聚的温馨。而这样一个重要的节日，在上世纪二三十年代，却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨，先是采用西历，后又强令废除农历新年，但最终拗不过民情，没能“革掉春节的“命依据材料，运用文化生活知识，谈对中国传统文化的认识。（9分）中国传统文化通过春节等多种形式呈现。中国传统文化具有相对稳定性。春节文化传承不断，体现中华文化源远流长，具有强大的生命力。中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春节有强烈的认同感和归属感。春节的生命力表明，对中国传统文化不能简单否定，“全盘西化行不通。