青海省研学类校外培训机构设置标准(试行)-全文及附表.docx
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1、青海省研学类校外培训机构设置标准(试行)为贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见(中办发(2021)40号)国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见教育部等U部门关于推进中小学生研学旅行的意见青海省关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施(青办发(2021)41号)等文件精神,充分发挥研学类校外培训对于教育和文化旅游工作的重要作用,进一步规范研学旅行市场,促进全省研学类校外培训机构规范有序高质量发展,结合我省实际,制定本标准。一、适用范围(一)概念。本标准所称研学类校外培训机构,指有至少一类特定的主题资源,适合面向中
2、小学生开展研究性学习和实践活动的研学资源单位或集合体,包括研学旅行机构、研学活动服务机构等。(二)类型。研学类校外培训机构按照资源类型分为知识科普型、自然观赏型、体验考察型、励志拓展型、文化康乐型。资源类型主要包括:1 .知识科普型:主要包括各种类型的博物馆、科技馆、主题展览、动物园.植物园、历史文化遗产、工业项目、科研场所等资源;2 .自然观赏型:主要包括山川、江、湖、海、草原、沙漠等资源;3 .体验考察型:主要包括农庄、实践基地、夏令营营地或团队拓展基地等资源;4 .励志拓展型:主要包括红色教育基地、大学校园、国防教育基地、军营等资源;5 .文化康乐型:主要包括各类主题公园、动漫音乐、戏曲
3、、演艺影视城等资源。二、基本条件申请举办研学类校外培训机构,应当具备下列基本条件:(-)有合法的名称、规范的章程、必要的组织机构和较健全的管理制度;(二)有符合规定任职条件的法定代表人、行政负责人及主要管理人员;(三)有与培训类别、层次及规模相适应的专业队伍;(四)有与所开办培训项目及规模相适应的办学场所及设施设备;(五)有与所开办培训项目相匹配的办学资金;(六)法律法规及规章规定的其他条件。三、机构设置(一)举办者1 .申请单独或联合举办研学类校外培训机构的单位应当具有法人资格,有良好的信用状况,其资产水平与办学规模相适应;2 .国家事业单位利用非财政性资金投资举办及国有独资或控股企业投资举
4、办的,需符合规定要求并履行相关手续;3 .申请单独或联合举办研学类校外培训机构的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力,有良好的信用状况;4 .鼓励热心教育事业、有相应教育管理经验的个人举办校外培训机构;5 .普通中小学校不得举办或参与举办研学类校外培训机构。(二)责任者1 .培训机构的法定代表人,应具有中华人民共和国国籍,在中国境内有居所,具有完全民事行为能力,信用状况良好,无犯罪记录,由培训机构董事长、理事长或行政负责人担任;2 .培训机构的行政负责人应为专职,不得兼任其它培训机构的行政负责人。应具有中华人民共和国国籍,在中国境内有居所,具有完全民事行为能力,信用状况良好,无违法违规记录
5、,大学专科及以上学历,1年以上研学类培训经验;3 .培训机构应配备不少于3人的专职管理人员。专职教学管理人员应具有大学专科及以上文化程度和1年以上相关工作经历。财务、安保等相关人员应具有相关资质。财务管理人员应具备从事会计工作所需要的专业能力,会计出纳不得由一人担任。(三)机构名称研学类校外培训机构名称应符合国家法律法规和企业名称登记管理规定民办非企业单位名称管理暂行规定等规范性文件要求,不得含有歧义或误导性词汇。本标准实施前已登记注册的研学类校外培训机构,其名称规范的,可以继续沿用。不规范的,应按照相关登记或管理工作进行变更。培训机构必须坚持党的领导,切实加强党的建设,做到党的建设同步谋划、
6、党的组织同步设置、党的工作同步开展,确保正确的办学方向。(四)开办费金培训机构开办资金应符合以下条件:1 .举办者应当按照相关法律法规的规定,履行相应的出资义务。联合举办者出资计入机构注册资本的,应当明确各自计入注册资本的出资数额、方式以及相应比例。2 .举办者应有相对稳定的资金来源,确保培训活动正常运行。开办资金数额应与办学规模相适应。3 .举办者应当明确办学投入来源、资产资金数额及有效证明材料,并载明产权。所有办学投入,应及时过户到机构名下,落实法人财产权。(五)收费资产培训机构财务资产管理应符合以下条件:L应当严格执行财务与资产管理规定,收费时段与教学安排应当协调一致,不得一次性收取时间
7、跨度超过3个月的费用;2 .培训收费项目及标准、以及中途停学、退学的收退费制度等应当向社会长期动态公示,并接受有关部门的监督,不得在公示的项目和标准外收取其他费用,不得以格式合同形式加重消费者责任或减轻经营者责任,不得以彳丑可名义向培训对象摊派费用或者强行集资;3 .应当合理控制负债规模,防范财务风险;不得利用教学设施及设备为他人或单位提供经济担保或财产抵押;4 .培训机构有虚假出资、抽逃办学资金、财务管理混乱等情形的,审批机关可以委托专门审计机构进行审计并依法处理。四、从业人员(一)基本要求培训机构所聘从事培训工作的人员必须始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,增强四个意识、坚定四个自信
8、、做到两个维护,牢牢掌握意识形态主动权、主导权,牢固树立风险意识;必须遵守宪法和法律规章,热爱教育事业,具有良好的个人素质、思想品德、相应的专业技能和培训能力;专兼职教师应当具备大学专科及以上学历,2年以上相关专业工作学习经历,并持有政府部门颁发或认可的相应的职业(专业)能力证明;聘用外籍教学人员应符合国家规定,外籍人员应持有外国人工作许可证、工作类居留证件;各培训机构不得聘用中小学在职教师(含教研人员)。(二)专业人员要求1 .建立专兼职相结合、相对稳定的研学旅行指导师队伍,应至少配备3名具有省级及以上行政主管部门或专业社会组织颁发的研学旅行指导师职业证书的专职研学旅行指导师,且兼职研学旅行
9、指导师应具有与研学课程相匹配的专业优势;2 .应为每项研学活动配置1名项目组长,项目组长全程随团活动,负责统筹协调研学旅行各项工作;3 .应为每个研学活动团队配置相应数量的安全员,安全员在研学旅行过程中随团开展安全教育和防控工作;4 .应为每个研学活动团队配置数量适宜的经专业机构认证的专兼职研学旅行指导师,研学旅行指导师负责制定研学教育工作计划,在其他工作人员的配合下提供研学教育服务;5 .应指定1名中高级管理人员接受专业培训并考试合格后担任内审员。内审员应对照本标准及相关工作要求,检查所在研学场所达标情况,督促管理层对所存在的问题及时整改;6 .建立研学旅行指导师全员培训制度,组织专兼职研学
10、旅行指导师跨学科、跨专业进修,提升观察、研究、指导学生的能力,培养综合性研学旅行指导师队伍;7 .应保证所有上岗人员无犯罪记录且具备各类行业相关资格证书,精神状态和身体健康状态能够胜彳壬各自负责的工作内容;8 .培训机构接受委托开展研学旅行活动,应要求委托方至少派出一人作为代表,负责督导研学旅行活动按计划开展。(三)服务人员要求L应有与学生数量相匹配的,为其提供各类研学旅行相关配套服务的专业服务人员;2 .应遵守服务时间,坚守岗位,举止文明,热情服务;3 .应掌握一定的医学知识与灾害应急常识,熟悉场所内的医疗服务点、紧急避险通道等;4 .应有遇突发情况能够自救和帮助学员进行避险逃离的能力;5
11、.应掌握基本的法律常识、宗教信仰和民族习惯等方面的知识;6 .应进行专业岗位培训,每年参加一次相关专业培训,熟练掌握本岗位业务知识和技能。(四)人员管理对初次聘用人员,应开展岗位培训,并取得合格证明。培训机构经批准设立后,应当将培训机构聘用人员基本信息、从业资格、从教经历、任教课程等信息,在培训场所显著位置以及相关平台、培训机构网站公示。五、培训项目内容及材料(一)培训课程1 .应根据机构的主题,编制研学旅行解说教育大纲,凸显本地的资源或文化特色。2 .应设计与学校教育内容相衔接的课程,学习目标明确、主题特色鲜明、富有教育功能。3 .研学课程应融入理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情
12、省情教育、文化传承教育、学科实践教育等内容。4 .应设计不同学龄段学生使用的研学教材,内容编排合理,保证教育性、实践性强。5 .课程体系设计应较为科学、完整、丰富,教材、解说词内容规范,符合相关要求。(二)课程体系L应从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。2.至少具备但不限于以下一项能力培养的课程:(1)以培养学生体能和生存适应能力为主要目的,如徒步、露营、拓展、生存与自救训练等。(2)以培养学生自理能力和动手实践能力为主要目的,如综合实践、生活体验训练、内务整理、手工制作等项目。(3)以弘扬
13、传统民俗、历史文化或红色爱国主义教育为主要目的,如各类参观、游览、讲座、诵读、阅读等。(4)以培养学生的情感能力和纪律约束能力为主要目的,如思想品德养成教育活动以及团队游戏、情感互动、才艺展示等。(5)以培养学生观察能力,提高科学素养为主要目的,如游览自然生态景观、实验室、博物馆、科研机构等。3.建立健全课程教研制度,及时分析、解决课程实施中遇到的问题,提高课程实施的有效性。(三)课程安排1 .应基于场所实际,于研学活动开展前指导学生做好准备工作并提前告知家长此次研学课程具体内容。2 .每个研学团体在本场所内的体验教育课程项目,小学阶段不少于60分钟、初中阶段时间不少于90分钟、高中阶段不少于
14、120分钟。3 .研学活动过程中组织学生参与教育课程项目,指导学生撰写研学日记或调查报告。4 .研学活动结束后应组织学生分享心得体会,如组织征文展示、分享交流会等。(四)研学路线1 .应结合自身地理位置和周边资源,规划设计与所安排的研学课程相关的研学实践教育路线。2 .应保证研学旅行线路有较强的针对性、可操作性、安全性。六、设施与服务(一)倒11设施培训机构应具有与培训类别、培训层次、培训项目和培训规模相适应的设施。1 .场地空间:配备室内或室外场所构成的专门研学场地或教室,教学楼层不得高于3层;2 .基本设施:配备与研学实践课程相适应的基本硬件条件,如必要的围界、能源、动力的供给设施;3 .
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