驻村工作队管理经验材料.docx

《驻村工作队管理经验材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《驻村工作队管理经验材料.docx（2页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、驻村工作队管理经验材料近年来，*县通过规范人员调整、优化队伍结构、加强学习实践、强化待遇保障，不断优化完善驻村工作队管理，促进驻村工作队在全面推进乡村振兴中充分发挥帮扶作用。一、规范人员调整，确保队伍稳定推动驻村工作队伍调整工作周期化，将每年5月、11月作为驻村工作队集中调整时段，错开岁末年初村级工作和县级部门工作“高峰期”。建立跟踪监督机制，督促派出单位、驻村乡镇（街道）实时了解驻村工作队员“无法胜任、离职辞职、重大疾病、特殊家庭、违纪违法”五个方面基本情况，且将更新不及时、调整不及时造成严重影响的，纳入单位年度考核负面清单。在“一书记两队员”基础标准上，将居住分散、地形复杂、多民族杂居等情

2、况复杂的5个“五类村”驻村工作队员增加至4人，确保工作力度稳定。目前，*县共向172个“五类村”选派乡村振兴驻村工作队172个，全县共选派第一书记和驻村工作队员522人。二、优化队伍结构，提升工作精度综合拟派人选的能力、年龄、学历、特长等情况，将驻村工作队平均年龄优化至40周岁以下，不断适应产业发展、“新媒体+”等县内重点、亮点工作需要。比如，针对*乡*村瑶族文化浓郁、*村苗族蜡染驰名的特点，接续选派文旅局3名研究生学历第一书记，增强当地民族文化氛围；又如，针对*乡毗邻县级次中心、交通状况不佳等情况，安排交通运输局6名业务骨干担任驻村干部，促进资源向下倾斜。结合选调生“一年在村、一年到乡”培养

3、规划，优先安排到乡村振兴示范村或脱贫村开展驻村工作，充实基层干部力量。目前.，*县驻村工作队平均年龄仅38岁，研究生学历占比达到2.1%,派驻选调生26名（含到村任职）。三、加强学习实践，增强干事能力定期开展驻村第一书记和驻村干部履职能力提升培训I,邀请县级领导针对新国发2号文件、党风廉政、基层组织建设等内容进行授课。按“县季、乡月”周期分别召开县、乡两级驻村第一书记工作座谈会，打造常态化经验分享平台。同时，将20个乡镇（街道）划分为四个“观摩片区”，轮流开展区域内交流学习，增强在抓党建促产业发展、村集体经济发展和乡村治理等方面的实战能力。发挥示范带头作用，综合组建党员志愿者服务队，在助农春耕

4、、助农秋收、敲门行动等活动中展现基层干部担当作为。2022年来，该县共开展驻村工作队县级交流培训5次、乡（镇）级交流培训20余次，常态化开展各类志愿服务活动3000余次。四、强化待遇保障，消除后顾之忧严格落实选派干部办公经费、生活补助和交通费等相关待遇，统一为县、乡两级驻村工作队员购买人身意外伤害险。督促派出单位、乡镇（街道）党（工）委落实“夏送清凉、冬送温暖”要求，在元旦、春节等重要时间节点积极组织各选派单位开展全覆盖走访慰问，确保选派干部感受组织温暖。明确驻村工作队员考核结果为“优秀”等次的人数按总选派驻村干部的30%确定，并将其作为驻村干部年度考核、综合评价、评先评优、表彰奖励、职级晋升、提拔任用的重要依据。2022年，该县共开展对驻村工作队走访慰问480余人次，驻村第一书记和驻村工作队员中年终考核达到优秀等次的有150人。