人力资源统计学全.ppt
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1、人力资源管理统计学,教 学 要 求 1.依时到课,确保教学时间。2.通读教材。做好课前预习、课后复习,留心各组概念间的差别。,3.重视课堂练习。课后自觉完成练习册习题。4.复习统计学(数学)知识。,教材使用说明 教材:企业人力资源管理统计学 陈嗣成主编,中国劳动与社会保障出版社,2005年9月第2版;高校本科教材,13章。合并为 8 章讲授。,引 子,表1.不同类型国家在业人口-产业分布表;表2.中国从业人员产业分布结构演进表;表3.中国人力资源文化结构及演化趋势表;,表4.广东在业人口文化程度构成表;(1990 年人口普查资料)表5.广东常住人口文化程度构成表。(2010 年人口普查资料)表
2、6.广州市常住人口文化程度构成表。(2010 年人口普查资料),表1.不同类型国家在业人口-产业分布,表2.中国从业人员产业分布结构演进,表3.中国人力资源文化结构及演化趋势(%),表4.广东在业人口文化程度构成(1990 年人口普查资料),表5.广东常住人口文化程度构成(2010年人口普查资料),表6.广州市常住人口文化程度构成(2010 年人口普查资料),第 一 章 概 论,一、企业人力资源管理统计的涵义 是指研究人力资源配置、管理、使用和开发等方面数量规律的学科。(p.2)二、研究对象及其特点(一)研究对象 企业的主体:人。,(二)特点 1.社会性 数据枯燥,反映的却是鲜活的人的社会活动
3、。2.政策性 研究要以人为本,要以关心民生、调动人的积极性为目的。,三、基本概念(一)资源 凡能用于生产人类生存需要产品的各种要素统称为资源。(二)人力资源 指具有劳动能力或将有劳动能力的全体公民。(参见 p.5),(三)人才资源 指人力资源中经过较高层次的教育和训练,思想品德水平较高、专业能力较强的那一部分公民。(四)从业人员 指长期从事一定社会劳动、并取得劳动报酬或经营收入的,全部劳动者。特征:1.有一份相对稳定、有酬劳的工作;2.有工作单位或场所。(p.14),(五)企业人力资源(p.14)包括长期工、临时工和再就业的离退休人员。界定原则:“谁负担工资谁统计”“谁发基本工资谁统计”人力资
4、源统计中容易误判人员:,1.离职搞个人承包者(“下海”);2.停薪留职者(自费脱产学习、出国探亲);3.在企业实习的在校学生;4.虽在本单位劳动,但已剥夺政治权利接受刑罚者。(p.14、18),四、学习人力资源管理统计学知识的重要意义 有助于了解我国人力资源的现状、发展变化趋势,研究和掌握其规律性,促进我国人力资源强国目标的早日实现。五、人力资源统计数量指标,(一)指标分类 1.平均指标 平均指标反映数据的集中趋势。平均指标类型:算术平均数、调和平均数、几何平均数。实例:月平均人数、季平均人数、半年平均人数、年平均人数等。(p.15-16),2.时点指标 实例:每日人数、期初人数、期末人数、月
5、末人数、季末人数、年末人数等。(p.15)(二)算术平均数 计算 算术平均数的计算公式有三:,1.简单算术平均数=(X1+X2+Xn)n=(xi)/n 例题:某企业某班组有 8 名工人,某日各人的日产量分别是12、12、13、13、13、16、17、17件。求该组工人的平均日产量。,解:(件)2.加权算术平均数(权数以绝对数表示),上题如果用加权算术平均数计算,则为(件),如果原始数据为组距式分配数列,则应用组中值代替x。例如:某超市员工销售情况表 日销售额(元)人数 2000-2500 2 2500-3000 7 3000-3500 7 合 计 16,某超市员工销售情况表 日销售额 组中值
6、人数(元)x f x f 2000-2500 2250 2 4500 2500-3000 2750 7 19250 3000-3500 3250 7 22750 合 计 16 46500(元),3.加权算术平均数(权数以相对数即各组次数占总次数的比重表示)=还用上述例题的数据进行计算,计算过程及结果列表如下:,结果与上述办法计算的完全相同(三)算术平均数计算的应用 下面表格中,是我国1996-2002年国民经济发展的数据。即为各年度各项指标的发展水平。,1996-2002年我国国民经济主要指标,我们把同一个统计指标在不同时间上的数值按时间先后顺序排列,所形成的一列数量称为动态数列。上表中,国内
7、生产总值 GDP数列、年末人口数列都是总量指标动态数列(其中,前者为时期数列,后者为时点数列);,第三产业产值比重数列是相对指标动态数列;职工年平均工资数列都是平均指标动态数列。设动态数列的通式为:a0,a1,a2,a3,an,其中,A0 称为最初水平,an 为最末水平。则,1.平均发展水平 对时期数列,平均发展水平计算公式:,例题:某企业 2011年上半年各月工业增加值如下。求月平均增加值(单位:万元)。月 份 1 2 3 4 5 6 增 21.4 23.5 35.7 加 18.6 39.2 28.2 值,对时点数列,分几种情况:(1)连续变动时点数列。如已知某企业一个月内每天的工人人数,求
8、该月日平均工人数。可按上式计算。,(2)非连续变动时点数列。则使用加权算术平均数公式:,例题:某企业 4 月1日有职工300人,4月11日新进厂9人,4月16日离厂4人,求:该企业月平均人数。解:,(3)间隔相等的间断时点数列 计算公式(首末折半法):,例题:某企业2011年第二季度商品库存额如下表(单位:万元)。求该季度平均库存额。月 份 3月 4月 5月 6月 月末 库存额 100 86 104 114,(4)间隔不等的间断时点数列 计算公式(加权算术平均法):,例题:某猪场2010年生猪存栏数如下表(单位:头)。求该猪场全年生猪平均存栏数。日期 1月1日 3月1日 8月1日 10月1日
9、12月31日 生猪 存栏数 1420 1400 1200 1250 1460,2.发展速度 设动态数列的通式为:a0、a1、a2、a3、an,其中,A0 称为最初水平,an 为最末水平。则:,(1)定基发展速度 指以某一年发展水平为固定基期,依次以其他各年的发展水平为报告期相比较得出来的一系列动态相对数。即,(2)环比发展速度 指以前一年发展水平为基期,以后一年的发展水平为报告期,依次相比较得出来的一系列动态相对数。即,例题:据广州市统计局2011年5月16日公布,广州市人口素质明显提高:全市常住人口中,同2000年相比,每10万人中具有大学程度的由9309人大幅上升为19228人,具有高中程
10、度的由20443人上升为22923人,具有初中程度的由37068人下降为36127人,具有小学程度的由,23968人下降为15724人,文盲人口为12.07万。比十年前减少了10.97万人。要求:计算各层次人口素质提高的发展速度。解答:列表后计算。,六、我国从业人员分类 按职业分为八大类(一)国家机关、党群组织、企事业单位负责人;(二)科技人员;(三)办事员及有关人员;(四)商业、服务业人员;,(五)农、林、牧、渔、水利业人员;(六)生产、运输设备操作人员及有关人员;(七)军人;(八)其他从业人员。(p.19)七、企业职工的分类,按工种或岗位分:(p.19)(1)工人;(2)学徒;(3)工程技
11、术人员;(4)管理人员;(5)服务人员;(6)其他人员。,(一)按与主生产作业的关系分 1.基本工人;2.辅助工人;3.附属生产工人。(二)按生产技术水平高低分 1.技师;2.高级工;,3.中级工;4.初级工。(p.21)八、企业人力资源素质指标体系(一)概念 企业人力资源素质指企业人员劳动(工作)能力综合水平。,它包括个体素质和整体素质两个方面:(二)个体素质(p.33-34)主要标志是人的体力和智力水平。包括 8 个因素:1.性别 指男、女在生理、心理上的差异,是人力资源标准之一。,2.年龄 年龄影响人的智力、体力水平,成为人力资源重要因素。3.体力 指人体的力量、速度、耐力、柔韧和灵敏性
12、等。,4.健康状况 指人体八大系统运行状况。5.文化程度 指职工通过教育、训练和实践获得知识的水平。6.智力,指观察力、理解力、记忆力、想象力、思考力、判断力等。7.能力 指综合运用体力和智力的水平。包括运用经验、获得信息、口头表达、说服教育、判断评价、待人处事、动手操作,独立工作等。8.思想状况 指人的世界观、价值观,企业以劳动积极性来描述。重点讲诚信与劳动积极性关系。首先提一个问题:,假冒伪劣商品制造者有没有劳动积极性?有。肯定有。因为利益驱使。因此,我们不能从表面上去谈劳动积极性,必须讲企业家或劳动力的思想水平、价值观。,(三)整体素质(p.34-35)整体指企业的班组、车间、科室或整个
13、企业。整体素质既要看组成整体的个体素质,又要看人员组成的结构是否科学、合理。(四)人力资源素质指标体系,(p.35-37)1.体能综合指标 包括身高、体重、胸围、坐高、上肢长度、下肢长度、呼吸差、肺活量、背力、下肢力量、速度、耐力、灵敏协调性、柔韧性等。,2.智力水平指标 指个人智商和各类人员的平均智商。3.健康状况指标 常用企业职工一般疾病及职业病患病情况(发病率、职业病感染率)来描述。,(1)发病率 发病率=一定时期内患病人数/企业总人数(2)职业病感染率 职业病感染率=某时点患病人数/该时点该工种职工总人数,4.文化程度指标 一般以学历来反映。除了看岗位各类学历人员所占比重外,还要看这个
14、比重是否与该岗位学历结构要求相匹配。(见p.37表2-9、表2-10)5.年龄、性别指标 不同的岗位对人力资源配置有不同的要求。,7.能力指标 大多利用考试(或技能竞赛)打分的方法去评判企业人员能力高低。8.劳动积极性指标,(1)出勤率(2)劳动定额完成程度(p.38),A.产量定额完成率 B.超额率=定额完成率1,C.达额面,第二章 企业人力资源变动分析,一、企业人员总量变动核算(一)总量变动分析 1.发展速度(%),2.增长速度(%)增长速度(%)=发展速度-1 3.企业人员增减绝对数 企业人员增减绝对数=报告期企业人员总量-基期企业人员总量,(二)企业人员变动分析(p.22-24)1.自
15、然变动(1)新增人数 新增人数来源:大中专毕业生、原家务劳动者、恢复劳动能力的残疾人、“海归”。,企业人员新增率(%)(2)减少人数 减少原因:离退休、退职、病退、死亡、重刑犯、出国定居等。,企业人员减少率(%)2.机械变动(1)流入人数 劳动力市场招聘、外单位调入、录用农村劳力等。,企业人员流入率(%)(2)流出人数 流出原因:开除、除名、辞退、解除合同、自动离职、调出外单位等。,企业人员流出率(%)3.企业人员总周转率(%),4.企业人数总变动平衡:期初总人数+流入人数=流出人数+期末总人数(见P.27表 2-4)(三)企业劳动力的统计分析(P27-32)1.结构变动分析,包括性别结构、年
16、龄结构、文化水平结构、工作岗位结构、工种结构变动等。(见P.27表 2-5、P.28表 2-6),表2-4 企业职工人数增减平衡表,表 2-5 某企业人员岗位配置变化,表 2-6 某厂工人技术等级结构表,2.企业劳动潜力分析(p.28)从劳动生产力和定员两方面看(1)劳动生产力方面 企业可节约人力数,计算结果一般为负值。企业可增加产值,例题:某企业劳动生产率、职工人数和产值如下表。求:如果企业挖潜,可节约人力数量和可增加产值各是多少?(见 p.29 表 2-7.),(2)企业定员标准方面 企业各岗位实际用人数与岗位定员标准比较,全企业实际用人数与定员指标比较,超标人数就是潜力所在。3.工人工种
17、平衡分析 目的使各工种生产出来的零件配套。(实例见 p.30-31),4.企业劳动力市场化分析 主要从企业用人自主权和人才自主流动程度方面看。(p.31)(1)企业用人市场招聘率(%),(2)自动辞职率(%)(3)工作岗位竞聘率(%),(4)竞聘参与率(%)(5)竞聘上岗率(%),第三章 生活日分配统计,一、几个概念(p.46-47)1.生活日 生活日是指每个人一天的自然时间(24小时)及全部活动。2.生活日分配 指生活日的时间分配。,3.工作时间 指生活日中从事有酬社会劳动的时间。(其余为非工作时间)(注意:工作时间含工间操时间,但不包括上班路途时间、午休时间和自愿留下来做好事的时间。),二
18、、工作时间计算(p.49)1.计量单位 1工日-指工作一个轮班时间(8小时)。1工时-指工作一个小时。,2.常用工作时间的统计(p.49-52)(按工日计)(1)日历工日 指日历天数中每天企业实有劳动力人数累计。日历工日是计算期内工作时间的自然极限。计算,日历工日计算公式:(2)制度公休工日 指法定劳动者应该休息的时间,如 法定节假日、双休日。,制度公休工日计算公式:(3)制度工作工日,指劳动者应该工作的时间总量。制度工作工日计算公式:,(4)缺勤工日 指劳动者在规定应该工作的 时间由于个人原因(病、事、伤、旷工等)全日缺勤的人数 累计。缺勤工日计算公式:,(5)出勤工日(p.50)指劳动者在
19、规定的工作日内,每天实际上班工作的人数累计。出勤工日计算公式:,(6)停工工日 指劳动者在出勤后,由于企业原因(停电、停水、停气、机器故障、任务安排失当等)全天不能工作的人数累计。停工工日计算公式:,(7)非生产工日 指劳动者在出勤后,全天参加非本职工作(如抢险救灾、社区服务、教育培训等)的人数累计。,非生产工日计算公式:(8)制度内实际工作工日,3.工作时间损失的经济分析(p.60)(按工日计)(1)产量减少(2)企业工资损失,(3)加班工资 4.工程技术人员工作时间损失(p.68-73)(1)用非所学 官本位,研而优则仕,人为地限制他们做出更大贡献。,(2)过度劳累 待遇差,工作时间长,体
20、弱多病,甚至英年早逝。(3)大材小用 无助手,辅助性工作占用过多时间。,(4)精力分散 有后顾之忧,家务和子女教育占用了大量时间。(5)知识老化 无定期进修与学术休假制度。,(6)缺乏信任 聪明才智未充分发挥。三、非工作时间分配统计(p.63-68)(一)非工作时间分类,1.必须时间 指满足个人生理和社会伦理需求的时间。如饮食、睡眠、休息、卫生保健、家务、照料老人和孩子、参加社会义务活动等。,2.闲暇时间 指用于劳动者自身教育培训、精神文化需求所支付的时间,如读书、听广播、看电视和演出等以及教育子女、社会交往、体育锻炼、旅游、娱乐、种花养鸟、宗教等活动的时间。,第四章 劳动保护统计,一、劳动环
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