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1、,主讲:,大学物理B课程介绍,课时:48,质点运动学、,质点动力学、,刚体的转动、,静电场、,稳恒磁场、,电磁感应。,振动、,波动、,波动光学、,狭义相对论、,量子物理。,考核方式:期末考试(70%)+平时成绩(30%),平时成绩:,旷课:-10分/次,实验:60分,缺交作业:-10分/次,作业未完成:-5分/次,作业考勤:40分,要求:,*准备两个作业本;,*每次都带作业本来上课。,上台做练习:+5分/次,初值:35分,第一讲质点运动学,PARTICLE KINEMATICS,下列哪些问题中研究对象可以当作质点?,铲车沿曲线路径行进的运动,车轮的转动,高尔夫球的抛物线运动,球棒因受力所做的摆
2、动,结论:,只有当我们研究物体的平动时才能将其看作质点。,各式各样的运动方程:,1、坐标表示的运动方程:,2、位矢表示的运动方程:,3、弧长表示的运动方程:,4、角度表示的运动方程:,(简谐振动),(平抛),(匀加速圆周运动),(匀变速率运动),位置的描述:,*,坐标(x,y,z),描述一:,缺点:,用于二、三维运算时不方便。,(coordinates),优点:,用于一维运动很直观。,返回,位置的描述:,*,描述二:,位置矢量,优点:,用一个变量来描述质点的位置,便于呈现物理量之间的关系。,(position vector),缺点:,抽象。,返回,位置的描述:,描述三:,路程,优点:,用一维的
3、方法处理二维问题,使计算简化。,(distance),缺点:,只适合在轨迹确定的前提下运用。,返回,位置的描述:,描述四:,角度,(angular displacement),优点:,用一维的方法处理二维问题,使计算简化。,缺点:,只能用于圆周运动。,返回,位移、速度和加速度,位移,速度,平均速度,平均加速度,加速度,(displacement),(average velocity),(velocity),(average acceleration),(acceleration),运动方程,(kinematic equations),轨迹方程,运动方程:,消去t,轨迹方程:,(kinemati
4、c equations),(trajectory equations),例1:,已知质点的运动方程为:,(SI),求:(1)t=0及t=2s时质点的位矢;,(2)t=0到t=2s内质点的位移;,(3)t=2s时质点的速度、加速度;,(4)质点的运动轨迹。,解:,(2),(3),(4),(1),运动方程,路程,角位移,运动方程,速率,角速度,切向加速度,角加速度,圆周运动中线量与角量的对应关系,法向加速度,例2:,一质点沿半径为 R 的圆周按规律:,解:,都是常量。求 t 时刻质点加速度的大小。,而运动,,练习1:,质点沿半径为0.1m的圆周运动,其角位移:,求t=2s时,速度的大小及加速度的大
5、小;,各式各样的运动方程:,1、坐标表示的运动方程:,2、位矢表示的运动方程:,3、路程表示的运动方程:,4、路程表示的运动方程:,(简谐振动),(平抛),(匀加速圆周运动),(匀变速率运动),振动方程的物理意义?,振动方程:,振动速度:,振动加速度:,旋转矢量法:(Rotate vector method),*该动画来源于互联网,例3:,解:,作该振动的旋转矢量图,由旋转矢量图可知:,运动方程:,点P对应的相位:,某质点的振动曲线如图所示,试求运动方程,及P点的相位。,一质点做简谐振动,其振动周期T=2s。t=0时的旋转矢量如图所示。,练习2:,(1)请写出它的振动方程;,(2)初始时刻振子
6、的速率;,(3)第一次到达平衡位置的时间;,同频率简谐振动的相位差比较:,设两个简谐运动的表达式分别为:,相位差:,1、2同相,1、2反相,2超前,2落后,两个同周期简谐振动曲线如图所示x1的相位比x2的相位:()(A)落后。(B)超前。(C)落后。(D)超前。,例4:,同方向同频率的振动的合成:,设一质点同时参与两个简谐振动:,例5:,两个同方向的简谐振动曲线如图所示,求合振动的振动方程。,横波:质点振动方向与波的传播方向相垂直的波.,横波:(transverse wave),*该动画来源于互联网,纵波:质点振动方向与波的传播方向相平行的波.,纵波:(longitudinal wave),*
7、该动画来源于互联网,1、(波源)振动源,2、能传播机械振动的弹性介质,机械波:(Mechanical wave),纵波:能在各种介质中传播,横波:只能在固体中传播,机械波产生的条件:,2、波线、波面、波前,几个常用概念:,1、波长、周期、频率、波速,球面波,波面,波线,波前,平面波,波动过程的描述:,点P 振动方程:,设点x0处振动方程:,*该动画来源于互联网,点P 相位比x0处落后:,已知一平面简谐波沿OX轴负方向传播,波长为,P处质点的振动方程是:,例6:,求该波的表达式。,解:,x处质点的振动相位比P点超前:,所以x点振动方程为:,此方程即为该波的表达式。,波的叠加:(superposi
8、tion principle),相遇时:,质元的振动为各列波单独存在时引起振动的合振动。,相遇后:,各列波保持原来的特征继续传播。,波的叠加原理,干涉现象:,思考:,两列波叠加时要想产生干涉现象需满足哪些条件?,*振幅相同?,*频率相同?,*相位相同?,*振动方向相同?,*初相位相同?,*相位差恒定?,*运动方向相同?,*传播方向相同?,波的干涉:(interference),波源:,P点:,相位差:,相干相消,相干相长,相干条件:,同频、同向、恒定相位差,思考:,两列波叠加时要想产生干涉现象需满足哪些条件?,*振幅相同?,*频率相同?,*相位相同?,*振动方向相同?,*初相位相同?,*相位差
9、恒定?,*运动方向相同?,*传播方向相同?,半波损失:,无半波损失:,衍射:,波能够绕过障碍物继续传播的现象。,衍射:(diffraction),观察者或波源相对于介质运动时,观察者接收到的波频率与波源发出的频率不相同的现象。,多普勒效应:(Doppler effect),多普勒效应:,(Doppler effect),观察者接收到的频率:,观察者不动,波源以速度Vs向着波源运动,波源不动,观察者以速度V0向着波源运动,观察者接收到的频率:,波源发出的频率:,波源相对于介质高速运动,穿越音障,穿越音障,彩色多普勒超声照片,多普勒天气雷达,多普勒感应开关,第二讲质点动力学和刚体的转动,ROTAT
10、ION OF RIGID BODY,匀速直线运动:(uniform motion),运动方程,(C为常矢量),匀加速直线运动:(uniformly accelerated motion),运动方程,平抛运动:(aclinic parabolic motion),运动方程,更一般的情况:,3、质点沿直线运动,加速度为(SI),初始时刻位于x=3m处,v=4m/s;求5s时质点的位置。,研究质点运动的目标:,找出位置随时间变换的函数运动方程。,更一般的情况:,3、质点沿直线运动,加速度为(SI),初始时刻位于x=3m处,v=4m/s;求5s时质点的位置。,解:,练习3:,半径为30cm的飞轮,从静
11、止开始以0.5rad/s2的匀角加速度转动。求运动方程。,牛顿定律:,Newtons first law of motion:,(law of inertial),Newtons second law of motion:,Newtons third law of motion:,动量守恒定律,动量定理,功,动能定理,力学定理及守恒律:,刚体的运动:(motion of rigid body),平动,定轴转动,(translation),(fixed-axis rotation),进动,(precession),刚体定轴转动的运动学描述:,运动方程:,角速度:,角加速度:,线速度:,切向加速度
12、:,法向加速度:,(kinematic equations),(angular velocity),(angular acceleration),(linear velocity),(tangential acceleration),(radial acceleration),问题:质量能描述刚体转动时惯性的大小吗?,结论:质量不能描述刚体转动时惯性的大小。,转动惯量:,(质点),(rotational inertia),(刚体),(质点组),例1:,有两个半径相同,质量相等的细圆环A 和B。A 环的质量分布均匀,B 环的质量分布不均匀。它们对通过环心并与环面垂直的轴的转动惯量分别为JA 和J
13、B,则,(A)JA JB;(B)JA JB;(C)JA=JB;(D)不能确定哪个大。,问题:力是改变刚体转动状态的原因吗?,状态改变,结论:力不是改变刚体转动状态的原因。,状态不变,力矩:,(moment),力矩,质量,转动惯量,力,牛顿第二定律,转动定律,问题:力矩是怎样改变刚体转动状态的?,转动定律:,(law of rotation),转动惯量:(rotational inertia),竿子长些还是短些较容易保持平衡?,例2:,飞轮的质量为 60kg,直径为 0.5m,飞轮的质量可看成全部分布在轮外缘上,转速为 100r/min,假定闸瓦与飞轮之间的摩擦系数=0.4,现。要求在 5s 内
14、使其制动,求制动力F。,已知:,练习4:,一飞轮以600r/min的转速旋转,转动惯量为2.5kgm2。现加一恒定的制动力矩使飞轮在1s内停止转动,求这一制动力矩的大小。,动量 不能描述刚体转动的状态,角动量:(angular momentum),角动量:,(angular momentum),返回,角动量定理,动量守恒定律,角动量守恒定律,动量定理,动能,转动动能,功,力矩的功,动能定理,转动动能定理,应用,应用,角动量守恒定律:(conservation of angular momentum),观察:身体姿势和她们的旋转速度之间有怎样的联系?,例3:,花样滑冰运动员绕过自身的竖直转轴转动
15、,开始时两臂伸开,转动惯量为 J0,角速度为 0,然后她将两臂收回,使转动惯量减少为 J0/3,这时她转动的角速度变为多少?,角动量守恒,解:,例4:,放在光滑水平面上的细杆质量为M,长为L,可绕通过其中点且与之垂直的轴转动。一质量为m的子弹以速度u射入杆端,速度方向与杆及轴正交。若子弹陷入杆中,求杆的角速度。,解:,例5:,质量为 m 的小球系于轻绳一端,放在光滑水平面上,绳子穿过平面中一小孔,开始时小球以速率 v1 作圆周运动,圆的半径为 r1,然后向下慢慢地拉绳使其半径变为 r2。求:此时小球的角速度。,角动量守恒,解:,太阳系行星轨道:,例6:,一长为 L,质量为 M 的匀质细杆可绕支点O自由转动。当它自由下垂时,一质量为 m,速度为 v 的子弹沿水平方向射入并嵌在距支点为 a 处的棒内,若杆的偏转角为30,求子弹的初速率为多少?,力学部分小结,公式定理,运动方程,位移,角位移,运动方程,速度,角速度,加速度,角加速度,力矩,质量,转动惯量,力,动量,角动量,牛顿第二定律,转动定律,力矩,质量,转动惯量,力,动量,角动量,牛顿第二定律,转动定律,角动量定理,动量守恒定律,角动量守恒定律,动量定理,动能,转动动能,功,力矩的功,动能定理,转动动能定理,振动方程:,旋转矢量:,波动方程:,相干条件:,同频、同向、恒定相位差。,
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