物理光学课件.ppt
《物理光学课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理光学课件.ppt(55页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、1,课程要求,课堂笔记 平时作业 考试成绩 严肃纪律,2,电磁波辐射是以两个互相耦合的波矢量方式来传递的,一个是电场波,一个是磁场波。波动光学理论近似于电磁理论,它只说明了光是一个具有时间和位置的标量函数(波函数)。几何光学是在短波长范围的更进一步简化,因此,可以认为电磁光学包含了波动光学,而波动光学又包含了几何光学。量子光学的理论几乎可以解释所有光学现象,比电磁光学更具一般性。全量子理论可以解释经典或半经典所不能解释的自发辐射、光子统计和激光线宽等问题。,3,在研究光与介质(一般为二能级的原子模型)的相互作用时,有如下几种处理方法:经典方法:麦克斯韦方程描述场+用经典电磁学方法处理原子与光场
2、的相互作用。半经典方法:麦克斯韦方程描述场+量子力学方法处理原子与光场的相互作用。(如最常用的Maxwell-Blocth方程)。全量子方法:场进行量子化+原子在场中的行为也用量子力学方法处理(Janes-Cummings 模型)。,4,光学总论,光学史光学是人们对光进行研究和应用的科学。首先,它是一门古老的学科。早在4000年前的古埃及和约3000年前的中国,人们就有利用光学现象的先例。如铜镜、凹面镜取火(周礼考工记,周朝)等。到了公园前400年,我国出现了有关针孔成像(墨经,先秦。“景到(倒),在午有端,与景长,说在端。)、平面镜和球面镜(梦溪笔谈,宋朝)等早期光学实验记录。今天光学教科书
3、的传统内容已十分丰富。,5,其次,它又是一门朝阳学科。自1960年激光问世以来,光学渗透到了各个领域,并出现了交叉分支。人们对光学的科学研究集中在光的本质、光的传播以及与物质的相互作用方面。对于光究竟是什么,直到17世纪才形成两种看法各异的观点微粒说和波动说。,6,微粒说的代表人物是笛卡尔(R.Descartes)和牛顿(I.Newton)。其认为发光物体都发射光微粒,这些微粒可在真空或透明介质中以巨大速度沿直线运动。微粒说可解释光的直线传播、光的反射现象,亦可勉强解释光的折射。但对实验中相继发现的大量光的干涉、衍射和偏振现象却无法解释。,7,波动说是有胡克(R.Hooke)和惠更斯(C.Hu
4、ygens)提出的。其认为光是一种波动,光的传播不是微粒的运动,而是运动能量按波的形式迁移的过程。波动说能更简单地解释光的反射、折射现象。遗憾的是由于把光现象看成某种机械运动过程,认为光是一种弹性波,因而必须臆想一种特殊的弹性介质(以太)充满空间,这种介质应密度极小和弹性模量极大。这些均无法实验验证。,8,加之当时出于牛顿在力学方面的巨大贡献,因此对波动说几乎无人相信。直到19世纪初,由于杨氏(T.Young)、菲涅尔(A.J.Fresnel)等一批科学家的不懈努力,令人信服地用波动说解释了光的干涉、衍射和偏振现象,波动理论的地位才被确立。,9,在光学发展过程中,曾出现过令物理学家大为困惑的,
5、极力寻找和证实的物质以太(ether)。既然光是一种波,那么,它赖以传播的介质是什么?这个问题直到19世纪末随着洛伦兹(H.A.Lorentz)创立电子论及随后的场论,才使以太论最终抛弃。,10,至此,人们以为最终认识了光的本质。然而本世纪初,在解释黑体辐射、光电效应及康普顿散射等现象时,波动说却无能为力。1905年,爱因斯坦(A.Einstein)重新提出光的粒子性概念光子,从而解决了以上的问题。,11,光有粒子性和波动性双重性质波粒二相性,不同场合表现出的属性不同。60年代,由于激光的发明,使得人们在光通讯、全息术、非线性光学、光信息处理等方面能大显身手。,12,第十章 光的电磁理论基础,
6、光的本质光的电磁理论的建立麦克斯韦(Maxwell)赫兹(Hertz)光在电磁波中的位置,13,The electromagnetic spectrum,14,第一节 光的电磁性质,高斯定理:安培定则:,:磁场强度,:电场强度,B:磁感强度,D:电感强度,H,E,一、麦克斯韦方程组(Maxwells equation)1、静电场和稳恒电流磁场的基本规律,15,2、麦克斯韦方程组的积分形式,高斯定理:法拉第定理:(涡旋定理),后两个公式反映了磁场和电场之间的相互作用。,16,3、麦克斯韦方程组的微分形式,微分形式:,(101)(102)(103)(104),揭示了电流、电场、磁场相互激励的性质,
7、17,二、物质方程(描述物质在场作用下特性的方程),18,三、电磁场的波动性(波动方程),点积为零,叉积与时间偏导成正比,(10-13)(10-14),19,20,四、平面电磁波及其性质,(一)波动方程的平面波解,1、方程求解:,设光波沿z轴正向传播,21,22,这是行波的表示式,表示源点的振动经过一定的时间推迟才传播到场点。,取正向传播:,2、解的意义:,23,(二)波动方程的平面简谐波解(Simple Harmonic Wave),位相是时间和空间坐标的函数,表示平面波在不同时刻空间各点的振动状态。,24,波动公式:,(1025)(1026),上式是一个具有单一频率、在时间和空间上无限延伸
8、的波。,25,沿空间任一方向k传播的平面波,复振幅:只关心光波在空间的分布。,26,(三)平面电磁波的性质,1、横波特性:电矢量和磁矢量的方向均垂直波的传播 方向。,2、E、B、k互成右手螺旋系。,3、E和B同相,27,28,29,五、球面波和柱面波,1、球面波:任意时刻波振面为球面的光波 公式 公式的意义,30,2、柱面波(具有无限长圆柱波面的波,一般由线光源产生)公式 公式的意义,31,Concept,1.Amplitude,A,is the height of the wave above the axis of propagation.The energy of the light i
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理光学 课件
链接地址:https://www.desk33.com/p-230142.html