2023小学德育个人工作总结.docx

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1、2023小学德育个人工作总结2023学校德育个人工作总结篇1本学期，我校依据学期初德育工作方案，以加强老师师德修养及学校生日常行为规范教育为抓手，以学校工作方案为指导，仔细贯彻落实上级德育精神，针对我校实际状况,创新性地开展了德育工作,使学校德育工作与同学实际状况相结合，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育工作总结如下：一、发挥德育阵地作用，规范日常德育教育1、利用、开发好现有的学校文化资源营造良好的学校文化对同学

2、的身心进展起着潜移默化、不行估量的作用。学校充分利用校内文化建设的契机对同学进行思想教育。校内各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着奋进的孩子们。2、深化开展好升旗仪式、学校手抄报评比展现等工作我校的宣扬阵地工作开展正常规范，有序进行。学期初，少先队辅导员把一学期的国旗下讲话的内容的支配好，各班主任依据支配的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展现台，我们定期开展手抄报评比活动活动，并准时将同学的优秀作品用来宣扬展现，内容丰富，图文并茂,成为同学猎取信息和学问的另一窗口。学校还会依据不同的活动主题要求各班充分利用好黑板报，定期更新内容，起到了很好的教育效果。二、优化德育组织，打牢德育

3、教育的基石。1、塑造一支分散力强、战斗力旺盛的班主任队伍。虽然我校老师人数较少，但是我们仍坚持着人人都是德育老师的原则，学校特别重视老师素养的提高。首先我们在学期初召开全校老师会，做好宣扬发动，增加老师们的职业感、道德感和使命感，努力塑造新时代老师形象。另外，我们重视对老师的专业素养的提高。坚持每年订阅有关杂志，让大家学习优秀的教育理论，吸取优秀的阅历来指导自己的工作。第三，期末进行德育工作总结沟通，促进大家相互学习，共同提高。此外学校特别重视班主任的建设，选择责任心强、工作力量高的老师作为中队班主任，以保证德育教育的时效性。2、建设和培育好一支优秀、得力的同学干部队伍。一支优秀的同学干部队伍

4、，可以成为老师的得力助手。本学期学校从1.6班级同学中组建了一支红领巾监督岗小干部，分别对学校的卫生、纪律等常规进行检查和监督，为学校的干净有序作出了较大的贡献。三、开展多样的活动，丰富德育教育的颜色。1、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、敬重老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。本学期我们深化开展了养成道德好习惯活动。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓好抓实。本学期，我校连续在少年儿童中广泛宣扬公民道德实施纲要和卫生保健、疾

5、病防治学问。将常规的教育落实到详细的生活实践中，如：生活自理，家务劳动,生活俭朴，吃苦磨练和孝敬父母（感恩教育），敬重老师，友爱同学等基础的规范做起。连续强化把基本道德规范化为三别：向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；四带：把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；五无J地面无痕迹,校内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。2、结合特色节日乐观开展活动，如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六一我把平安送给你等活动，取得了良好的教育效果。四、今后德育工作的努力方向：1、对同学的各种平安教育长抓不懈，特殊是自我平安防范和自救意识的教育。2、树立全体老师皆为班主任的教育管理思想，

6、使全体老师能共同教育培育同学自觉遵守学校生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强同学的组织纪律。3、加大心理健康教育的力度对心理有问题的同学要急躁辅导,防止心理障碍造成损害。4、加强德育课题讨论工作，进一步提升教育管理水平，把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。5、实行有效措施，防止同学因沉迷上网、电子嬉戏等耽搁学业，加大正面教育引导的力度。最终，愿我校德育工作在全体老师的共同努力下，再上一个新的台阶，创出我校德育工作的特色。2023学校德育个人工作总结篇2这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，坚持”追求完善道德，进展共性特长的理念，仔细贯彻党中央、国务院关于加强和改进未成年人

7、思想道德建设的若干看法，走“育人为本、德育为先、平安第一的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜亮的德育特色。现将这一学期工作总结如下：一、连续加强队伍建设1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。为提高这支队伍的德育工作力量，我们常常相互沟通德育工作的方法，展现各班级的德育工作的特色。为提高老师的政治素养和师德修养。校长室还请来七十五中的校长和天荣中学的卢秉珍及市教研室的邹立波老师开讲座，组织全校老师乐观开展师德的学习争论，努力提贯彻和落实“人人都是德育工的德育理念。2、连续加强同学干部队伍建设，提倡同学自主管理。培育少先队大队干部的工作力量，提高他们的思想熟悉。如校内卫生的检查打分、

8、同学纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥同学主观作用，也最大限度的培育同学力量，最大限度的调动同学的乐观性，也最大限度地参加学校管理。二、连续坚持常规教育的主线工作1、新学期一开头，各班级、班级就依据本班级、班级实际状况，制定出切实可行的班主任工作方案，确定不同学年段的德育内容和教学要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。2、为形成一个良好的班风、校风，在平常的德育教育活动中，时刻对比学校生守则、猎德学校生日常行为规范、文明班评比细则等规章制度进行教育和监督工作，并做到发觉问题准时处理。3、班主任（中队辅导员）老师仔细设计班、队

9、会内容，写好设计方案，仔细上好每一节班会课和中队主题课，实效性和针对性强。如当发觉学校发生第一例水痘疾病时，全体老师相互关心相互学习，检查和辨认疾病特征，各班组织同学上了一节”防控水痘疾病的主题班会，学习辨认与预防学问，并在随后的工作中随时做好防控及上报工作，准时掌握了传染疾病的扩散。4、连续发挥老师国旗下讲话、行政值周总结和升旗手事迹介绍这一德育阵地的作用，对同学进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。每星期一早上的升旗活动仪式上，对学校上一周的状况进行概括、总结，让同学了解学校的主要教育内容和活动任务，学校利用这一平台表扬好人好是好事，也对不好的现象进行批判指正，使同学在对比自己的行为

10、中修正自己的行为。三、连续强化养成教育1、加强对同学的行为养成教育，把培育文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。培育同学的自主管理力量，充分发挥少先队、文明监督岗、纪律监督岗和绿色监督岗的职能作用，监督岗成员参加学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题准时处理解决。团、行为规范教育活动。同学养成教育以“课间不追赶保平安、“放学规程队有序，、“平常讲文明礼仪I等为主要内容，常常与老师沟通沟通，消失问题不相互推卸责任，共同处理，使教育教学活动能正常开展。团、自我教育活动。让同学成为小仆人，发挥同学的主观能动性，培育他们的自我教育和自我管理的力量，并做好

11、个别教育工作，形成良好的班风，提升文明素养。四、塑造亮点，拓展德育活动1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。依据同学身心进展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对同学进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义缴育。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育。2、结合重大纪念日，开展好专题教育活动。如建队节纪念活动、老师节、校运会等开展主题教育和实践活动，激发同学喜爱祖国的思想感情。3、充分利用良好的校内文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的校内文化活动，使同学养成良好的行为习惯，给同学搭

12、建展现平台，促进同学身心健康进展。如通过“校运会活动，给孩子们搭建展现自己的平台，提升生的身体素养和运动技能等。4、进展学校特色教育，供应展现舞台。学校一向努力打造特色教育，尤其是在其次课堂中，依据教育部“体育、艺术2+1项目，的要求和学校进展的需要，并依据同学的爱好和特长开设有特色的爱好组，主要有武术、足球训练、电子琴、围棋、象棋、书法、手工、绘画、小记者和小主持人等28个爱好班。围棋、象棋等班同学曾参与“明日之星，竞赛获得第一名和其次名等好名次;足球队在上学期获得“达能杯广州市冠军后，本学期代表中国到西班牙参与世界竞赛，获得好评。在此基础上，学校向同学和家长宣扬学校的足球特色，选拔和训练两

13、支新的队伍，作好梯级培育预备。在学期末，学校还进行了第一届“校长杯足球竞赛，初步将女同学也纳入队伍中，每班级决出第一名的班级并进行嘉奖。5、乐观完成上级的任务。如在20xx年的天河区田径赛开幕式中，我校的任务是参与入场仪式表演，在校长室的领导下和体育科组的训练下以及班主任、任课老师的协作下，我们克服了各种困难，精彩完成任务，在出场仪式上进一步提高了学校的声誉。在随后的竞赛中也取得很好的成果，五班级的李耀迅获得200米的第一名，徐志威获得了100米和60米的第三名。五、增加同学身体素养和心理素养，开展国防教育我校在十月中旬，曾请来部队官兵对同学进行为期三天的军训,军训时间虽然较短，但取得很好的效

14、果。同学在活动中增加了国防观念与合作意识;初步体验了士兵生活，增加了组织纪律性和集体主义。每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次提高自身素养和熬炼自身力量的绝好机会。在最终的成果展现评比中，看着同学们整齐的步伐，有序的队型，美丽的站姿，我们感到由衷的兴奋。六、连续坚持环境教育我们开展了一系列环保活动，如垃圾分类学问的复习和坚持实践，在检查中受到广州市环保局和猎德街道的表扬。又如在五一班主任的协作下，全校各班顺当开展”爱护中华白海豚的主题活动，为可持续进展的海洋生态做出一点贡献。七、深化健康教育和卫生平安教育1、四月份，面对日益扩散的水痘病，学校推出多项举措加强预防“水痘病的宣扬教育，动

15、员全体师生乐观行动起来投入这项工作。向师生们介绍了该病的症状、危害、加强监测、发觉病例的处理，如何对同学加强健康教育和防治工作指导等;利用晨会从基本学问、防治要点等集中系统对同学进行了详尽的宣扬教育;请来自社区医院的医生对各班主任宣扬和讲解，让老师们直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视;学校后勤对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。有序地做好传染病的预防掌握工作，保障了校内卫生平安。2、加强学校平安工作的管理，打造和谐平安校内。德育部门和分管平安工作的领导平常就有针对性地对同学进行平安教育，能针对临时消失的平安事故或平安隐患大事进行处理和教育;与班主任等老师相互协调

16、和讨论，了解事情的真相并妥当处理。准时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。对于意外受伤比较严峻的同学，除了协调家长冲突外，还亲自带同学到医院治疗。防止各类平安事故和违法犯罪大事的发生，努力打造和谐平安校内。如曾经发生同学在军训期间意外受伤事故，看管课堂的老师、班主任、德育主管及分管平安的领导没有相互推卸责任，而是立刻告知家长并协调和完整处理大事。3、与分管平安管理的领导协调好，每月进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有方案地实施，准时小结反馈给老师和同学。在演练中以注意平安为首位，确定各班同学的逃命路线，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。4、重视法制教育

17、。我们通过红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动、班会课等阵地对同学进行法制教育，我们还请来了猎德街派出所和天河中天律师事物所的律师对同学开展法制教育讲座，提高同学的法制学问。八、拓宽空间，形成家校共建和谐局面人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂，由此可见，家庭教育对同学思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和进展家庭教育，常常利用校讯通、面谈、打电话等形式与家长联系，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱同学。此外，学校还在每次大型德育活动中让家长们走进校内，更进一步地了解学校的教学状况以及孩子的上课状况等，并邀请家长针对老师的教学和学校

18、的管理提出合理化建议。如请家长参与老师的满足度测试;请家长参观“校长杯足球赛;又如水痘病发生期间,学校通过校讯通、书面指引等形式对同学家进步行宣扬教育，对疑似患病孩子的家长善意建议在家休息观看和确诊，向他们介绍了该病的症状、危害等，快速掌握了疾病的扩散。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育沟通的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校关心的良好局面。九、协作学校做好各项工作我们在平常对同学做好各种礼仪教育工作，每当学校有接待外来参观或开展教研活动的任务时，德育部门更是不遗余力地协作学校,展现我校良好的校风，获得来我校参观和开展活动的各个团体的高度好评。

19、十、今后工作方向：本学期虽然申报了一个德育课题，但在德育讨论中投入不够。1、今后应当抓紧开展德育课题的讨论并尝试与科研结合并带动德育工作上新台阶，完善管理方法和手段，形成理论。2023学校德育个人工作总结篇3新的学期，我担当XX班班主任，全班41人，男22人，女19人。XX班级的同学，无论从思想还是行为上都已经走向叛逆阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的急躁和很正确的班主任德育工作方案。我总结上学期班主任工作的不足，本学期，我的班主任德育工作力求从小事入手，从微小处教育同学。针对本班状况，我特制定德育工作方案如下：一、指导思想。以学校德育教育的思路为指导，结合我班同学的实际状况，培育

20、同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作目标。1、重视同学的思想教育和常规管理，强化平安教育和心理健康教育，促进班级的班风、学风再上新台阶。2、培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己，关心别人，为集体服务和辨别是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的建设者和接班

21、人，打下良好的思想道德基础。3、进一步发挥班级管理的团队优势，充分调动班主任和任课老师的团结帮助。三、详细措施。1、连续重视同学的思想教育。开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。依据学校德育方案，针对本班同学的实际状况连续强调文明礼仪建设，加强中同学守则、中同学日常行为规范教育。多了解关怀同学，努力开导同学，尽力扮演好心理专家和引导者的角色。坚持师生沟通工作，形成新的教育方法和教育模式，对同学进行训练和指导，给同学供应实践的机会。2、狠抓各项常规，在同学中树立讲文明、讲礼貌

22、、守纪律、讲卫生的意识，在班级进行竞赛活动，形成良好的班风。3、上好班会，根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。每天对班级发生的不良状况准时总结反思。每月以平安为主题，对同学加强交通、饮食、嬉戏、等平安教育。4、抓好课堂纪律，让同学在一个良好的环境里学习，培育同学独立学习的力量。5、协调好各科老师，抓好同学的学习。准时和任课老师联系，做好同学的思想工作，乐观和家长沟通，督促同学的学习。重视家庭教育工作，仔细的开好每学期的家长会。6、加强班干部队伍建设。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人

23、员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高，力争让每个同学能更好地为班级工作。关心班干部树立威信。鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法。严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为制造良好的学习环境而努力。7、加强家庭学校联系。利用课余进行家访，与家长协调好工作，召开家长会，使同学家长了解同学的在校表现以及

24、学校的教育教学状况，取得家长的理解和支持。8、组织有益的活动，丰富同学的生活，增加同学的团队意识班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让同学们自我教育,相互教育，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展的班集体。2023学校德育个人工作总结篇4我结合本班实际状况总结本学期的德育工作总结如下：一、培育良好的习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低班级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学

25、的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。所以，我尤其注意培育同学良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我依据低班级孩子的特点，一方面，以竞赛来巩固同学的良好习惯。二、实施爱心工程，让爱心贯穿教育的全过程常言，爱同学就是爱明天，爱事业就是爱祖国，教学者如扶醉人，没有爱心是万万不行的。老师的工作绝不是毫无热忱的把学问从一个头脑装进另一个头脑，更重要的是雕塑同学的心灵，爱便是这一绿化工程的奠基。三、加强班级管理，培育同学力量良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理

26、成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法：1 .鼓舞班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。2 .鼓舞同学展现自我，树立自信，学校生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台。四、加强思想品德的教育我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。每周都学习学校生守则和学校生日常行为规范。在今后的工

27、作中我将更加努力工作，加强班级德育建设，不断完善自己，提高自己，使所教班级德育工作跃上一个新台阶。2023学校德育个人工作总结篇5本学期，我校仔细贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了”全面规划，整体推动，突出重点，讲求实效的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾一、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校党支部仔细贯彻落实中共广东省委关于实施固本强基工程，全面推动党的基层组织建设的打算，切实加强了党建工作。在党支部书记梁健同志的带领下，乐观开展以创新思想观念，创新体制，创新服务，优化环境的“

28、三创新一优化活动，办起了党员活动室，做到每月进行一次党课教育，培育了一批入党乐观分子和加强了党员的先进性教育，关心党员提高思想熟悉，明确努力方向，亲密联系群众，在党支部建立的“一帮一党员责任区中，党员们对特困生伸出了一双双热忱的手，献出了一颗颗火热的心。支部班子成员每人联系2名同学，党员每人联系1名同学进行资助，还常常利用休息时间到负责资助的同学家里去了解状况，鼓舞他们克服困难，坚持学习，有的还带去慰问品和慰问金，使不少特困生家长深受感动。本学期，湛江市、吴川市组织部多次来到我校深化了解党建工作，全都认为学校真正发挥了党支部战斗堡垒作和和党员的先锋模范作用，党建工作促进了学校的教育教学工作。二

29、、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校乐观改革课堂教学,明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，乐观利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对同学进行正确的人生观、价值观教育，如彭丽红执教的口语交际课走进迷人的张家界、柯颖执教的语文课坐井观天、黄敏执教的音乐观赏课天鹅等都充分地体现老师在落实该学科学问、力量目标同时还留意培育同学的鉴赏力量，辨别是非力量，陶冶同学情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。三、创设活动载体，寓教育于活动之中学校连续以“创双优两学会两主动

30、、为活动的重点，以学校生日常行为规范为同学行为的标准，狠抓“四个一用体验教育，让同学在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验,在大自然中体验，通过系列活动，促进同学养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。在开展科技小创造，小制作竞赛活动和少先队建设与活动中，成果较为突出。本学期，在李康胜、李振福、庞庆莲、郭土凤等老师和领导的努力下，一大批科技作品获奖，少先队仪仗队得到规范化社会实践及主题队会水平不断提高，每周一的升旗得到正常化。学校还乐观响应上级的号召，开展献爱心活动，多次为本校、外校患病或有困难的师生捐款，合计人民币二万多元。四、加强学校、家庭联系，形成整体合力坚持以学校教育为主体

31、，以社区教育为依据，以家庭教育为基础，乐观开展”三合一，教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭常常联系，相互反映同学表现状况和提出教育建议，十一月至十二月各班级召开家长会，向家长汇报学校教育状况，倾听家长看法，有的还进行书面沟通，大大地增加教育效益。五、加强综合治理，创建平安学校坚固树立平安第一I的思想，全面推动平安工作责任制，狠抓校内创安工作落实，消退平安隐患。分别在九月、十二月组织平安工作领导小组进行全方位的平安工作大检查，各班组织同学制订平安公约，张贴平安警句，挂平安工作宣扬横标，邀请省消防总队教官上平安教育课，还通过红领巾广播站，旗下讲话等活动增加师生的平安意识。校长还与分管领导、

32、班主任签订、平安责任状，并印发告家长一封信，强调家长要紧密协作学校做好平安防范工作。构建了一个可行的平安教育网络。2023学校德育个人工作总结篇6在全局上下高度重视教育教学整体工作的大环境下，本学期我校德育工作连续以上级工作看法为指引，在校领导班子的高度重视下,我校认真分析校情、生情、家情的基础之上，乐观探究行之有效的德育工作的新途径、新招法：确立以“深化常规管理，深化特色办学,打造品牌学校I为办学思路和办学理念，并以养成教育规范管理的长效机制为依托，以“班风佳、学风浓、校风正、家风严、道风美的同学“形美I工程建设为主线，以颇具实效性的U好习惯伴我行的系列养成教育体验活动为途径，以深化开展科技

33、教育，提升校内文化内涵为特色，把共创良好班风、学风、校风、家风、道德风尚和科技兴校之风当作学校整体工作之基、兴校之源、和谐之本。在夯实学校德育建设根基的基础之上，努力提高德育工作的以带动和促进学校整体工作上水平的实效性。措施一：扎实全员育德队伍的根基，构建平安和谐校内。我校认为：建立一支高素养的全员育德队伍，是构建平安和谐校内的重要保证。1、层级管理，科学评价*一把校长的高度重视、大力支持（每学年我校在资金紧缺的状况下，李国胜校长都要拿出专项资金进行教育工作总结表彰，极大的鼓舞了全员育德的工作热忱，增加了集体的向心力和分散力）*德育校长的教育思路引领及理论学习解读培训德育主任的规范管理、强化落

34、实大队辅导员的活动引领、评价激励层层落实于每一位班主任、教职员工、于每一位同学，在全体行政的整日督导、非班主任老师的课间护导、班主任的行为指导、家校联手的习惯引导，在合力攻坚、多方联动的领导、督察、指导机构的基础之上，将德育教育渗透到同学学习、生活的每个细节之中，使同学的行为规范在日日有监督、周周有评价、月月有表彰、学期有考核中，扎实深化、稳步实施。2、打造科研型队伍，提升班建水平*班主任是学校对同学进行德育教育的主力军，班主任队伍素养的凹凸直接影响到学校德育工作的成效。因此，我校将强化班主任队伍的培训和管理工作放在首位：坚持隔周班主任的校本教研;传播先进管理理念和教育阅历的岗后培训;指导班主

35、任工作手册的填写;召开以养成教育为主要内容的班主任教育故事的学习和沟通;规划子课题”科技教育与班级文化建设的讨论的课题研讨;抓好班级各周月德育主题教育活动的组织、落实与评比等活动，促进了班主任间的相互学习，相互借鉴，引导班主任对班级管理工作的高度责任感，促进班主任以规范的管理教育同学，以自身的风范感化同学，以真诚的爱努力成为同学的良师益友。一方面提高了班建工作上水平，另一方面，教育科研的力量也有了大幅度的提高，科研与德育工作相互促进的意识深化人心，成果意识明显增加。2023学校德育个人工作总结篇7本学年，我校在教育局的关怀下，在学校领导的带领下，仔细贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的

36、办学方向，确立了“全面规划，整体推动，突出重点，讲求实效的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素养教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高同学的素养，结合同学实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：本年度我们所做的主要工作及成果有：一、加强理论学习和德育实践讨论。组织老师学习新课改，注意教学中的德育渗透，加强对同学心理健康的关注和教育。二、开展多种形式的主题教育活动。1、爱国主义教育。本学期连续抓好每周一的升旗

37、仪式和国旗下讲话，激发同学爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。2、平安法制教育。加强平安学问的宣讲教育，开展了系列宣扬教育活动，如黑板报，专题广播等，同学受到良好的教育。3、环保教育。通过宣扬窗、国旗下讲话、班会课、广播站乐观宣扬环保的重要意义，教育同学从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。4、文明礼仪教育。本学期，我校连续加强了同学常规教育，特殊是文明礼仪教育。以新的中学校守则、学校生日常行为规范为内容，制定了新的班级评比细则，开展文明班级评比活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，关心同学养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。5、开展了“学雷锋感恩母亲光辉

38、的旗帜庆祝六一”等主题活动，培育了孩子热心助人、感恩他人、喜爱祖国、喜爱生活的精神。三、切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制定并开展活动，还对班主任和其他任课老师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建设。1、利用老师政治学习等机会让老师明确人人都是教育工、个个有责任参加德育工作，树立大德育观，增加德育力气。2、连续加强班主任队伍建设。组织班主任座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。在这学期的德育工作中，有成效有也不足。我会更加努力，争取在以后的工作中吸取教训和阅历，不断进步。2023学校德育个人工作总结篇8

39、本学期初，德育部门根据学校总体进展要求，商议定出了本学期学校的德育工作框架，确定每个月的大主题，依据主题定出活动载体，打造特色活动，以激励每一个人为核心开展工作，取得了良好的效果。现将一学期德育工作总结如下：一、加强队伍建设，提高班级管理的实效。1、努力提高班主任的业务素养，强化班级建设。为提高班主任工作的实效性，三次召开班主任工作会议，仔细总结班主任工作中的得失，向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,明确本学期重点活动的任务和工作要求，督促抓好班级工作。2、提高辅导员力量，增加少先队荣誉感。四次组织中队辅导员到东兴市试验学校、防城港市试验学校、防城港市其次中学、上思县教育局等

40、单位进行现场观摩，拓宽了辅导员的视野，树立提高本校少先队工作的决心。九月份组织中队辅导员观摩四6中队我与祖国同成长中队课，德育领导讲解中队课的程序，如何培训中队干部等队课学问。建队日当天，进行实践社会主义核心价值观为题的大队会，各中队按模式规范上队课，让少先队这个光荣的名称走进同学内心，乐观地引导少先队员对组织的憧憬。3、实施实践周班活动，人人参加学校日常管理。讨论打算，本学期起由四至六班级班级每周一个班轮值，对同学礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面进行监督评比，每周一升旗仪式颁发流淌红旗。通过实践周班活动，同学的自我约束力量得到了提高，强化了同学的仆人翁意识，促进了文明学校的建设。二、坚持常

41、规教育，营造深厚的育人环境。1、抓好主题月教育活动。结合各节日的文化，我校确定每个月的主题分别是：文明礼貌月；爱校爱国月；科技平安月；感恩教育月；汇报表彰月。通过主题班会、社会实践活动等形式，使同学的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。2、坚持升旗制度，创新国旗下的讲话，对同学进行正面教育。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责，以“让更多同学得到展现体验，让同学从倾听中得到收获为目标。本学期支配的主题有：爱国主义教育、前途抱负教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚恳守信教育等。在熠熠生辉的国旗衬托下，同学展现诗朗诵、快板歌、情景剧等丰富多彩的主题性内容，喜闻乐见的形式对同学进行了熏陶、激

42、励、内化，并形成良好的道德品质。3、扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓同学规范的切入点，要求校内内外会用十字礼貌用语，提倡主动问好、排队礼让等”文明礼仪伴我行。九月份学校组织同学收看中央电视台开学第一课活动，结合电视内容，开展了礼仪教育，要求五六班级同学撰写心得体会，强化文明礼仪。不定期对各班级进行了文明礼仪的抽查,准时订正同学的不良行为。通过国旗下表扬、校内广播报道、LED显示屏滚动播出等宣扬榜样，鼓舞同学从榜样身上受到启发，引导同学养成文明有礼、健康向上的优秀品质。4、开展少年军校活动。少年军校是我校传统活动，对培育同学的吃苦耐劳，团队意识有很大的促进。12月份少年军校开展了为期五天的

43、军训，对同学的站姿、蹲姿、坐姿、敬军礼、队列等进行了训练，每周确保一节课用于开展国防教育，培育国防意识，增加集体主义荣誉感。5、连续进行传承学校历史，共建幸福一小建校102周年校庆周系列活动。通过为学校献词，重温学校历史校史学问竞赛、我给母校送祝愿班级风貌展现、我和学校同成长消防平安演练、红领巾相约中国梦一班级同学入队仪式、“我为母校献作品装饰文化长廊等五项活动，让师生知晓学校历史，激发爱校，乐于奉献。6、开展“漂亮校内班级文化建设活动。放手让各班自定主题，依据本班实际布置教室，努力打造特色班级。美观、育人氛围深厚的班级文化，得到了家长的高度认可。7、仔细组队参与东兴市中学校20xx年元旦文艺

44、晚会。由黄任诗老师组织排演的同学舞蹈让梦飞起来在晚会上展现了我校同学践行中国梦的良好精神面貌，荣获学校二等奖。三、以活动育人为载体，拓展德育活动空间。1、首次进行年度文艺节目汇演。为了让同学领会我校201X年度外出参赛的节目，展现特色团队的成果，让广阔同学的才艺得以施展，元月14日下午，我校进行了文艺汇报演出。除了经典诗词颂读、舞蹈等常见节目外，还进行了钢琴四手联弹演奏、少儿街舞、架子鼓等现代音乐艺术的展现，合唱队首度亮相更是引起了师生的极大爱好。这次汇报演出得到了广阔师生、家长的高度认可，激励同学为即将到来的期末考试布满了信念。2、科技活动取得突破。本学期聘任卢永志、严丽婷两位老师担当科技小

45、组负责人。两位老师分工合作，通过科技实践、科幻画等爱好活动营造了科技氛围。在东兴市201X年爱科学月科技创新活动中，五2班同学主导的科技实践项目有无蚯蚓对植物的影响获得东兴市二等奖，黄祖杰等13名同学的科幻画分获一二三等奖，卢永志、梁翠茂等6名老师获得优秀指导老师奖。3、乐观打造爱好团队，给同学的成长搭建舞台。本学期，选聘10名老师分别担当文艺队、合唱队、竖笛队、科技小组、国旗班的指导老师，每周坚持训练，让更多的同学在紧急学习的同时，培育一门技能。回顾一个学期以来的工作，学校文化气息渐浓，坚决了建设建设幸福一小的信念。在看到成果的同时，我们更糊涂地看到工作的不足之处，如：1、班主任的培训力度不

46、够。没能搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效，减轻负担。2、供应给同学共性化进展舞台有限。3、特色活动内涵挖掘不够。今后工作设想：1、以建设幸福一小为目标，努力抓好特色活动的建设工作，给同学供应才艺展现的舞台。2、建设具有特色的校内文化，营造良好的教育氛围。2023学校德育个人工作总结篇9德育是学校实施素养教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。近年来，我校乐观贯彻中共中央和教育部关于加强未成年人思想道德建设文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，为确保顺当实施，一年来，我校

47、德育工作坚持育人为本、德育为先，进展为本的原则，将基本道德素养培育作为德育教育的主要抓手，讨论规律，讲究操作，注意实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。详细工作总结如下。一、加强领导，完善管理制度，构建管理体系。1、学校进行德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理职责，由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组。从校长到基层的班，形成一种垂直的联系，这就要学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通，以达到指挥敏捷，步调全都，信息畅通，充分发挥德育管理的效能。2、学校常常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论，召开老师民主生活会，

48、派人外出取经等，尤其是通过每周的例会，问周一次的政治学习和业务学习活动，更进一步提高了德育教育队伍的综合素养。二、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。以严校长为首的校领导一班人，*远瞩，把德育工作置于重中之重。他们认为老师是德育工作的直接实施者，是进行德育的群体力气，而班主任又是学校对同学开展德育教育的主力军，因此，优化老师队伍，强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。1、树立一种观念：树立了德育是为全体同学供应服务的观念，为同学的生活、学习、生理、心理成长供应全方位的服务，关心同学自主熟悉、实现自我成长。2、强化一种责任：我校每位教职员工做到乐观主动、急躁细致地关怀每一个同学，充分体现一个教育工的责任感和使命感。3、抓好一条主线（班主任队伍）：学校通过对班主任的培训I、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素养，形成了一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，涌现出了舒官芝、李红英等模范班主任。在她们的带动下，我校掀起学先进，争创优秀班级的活动*，起到了很好的效果。4、