计算机基础公开课课件.ppt

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1、学习目标掌握创建表格及表格操作掌握设置表格中文本格式的方法掌握设置表格边框和底纹的方法,文字处理软件WORD 2003,学习目标掌握创建表格及表格操作掌握设置表格中文本格式的方法掌握设置表格边框和底纹的方法,文字处理软件WORD 2003,学习目标掌握创建表格及表格操作掌握设置表格中文本格式的方法掌握设置表格边框和底纹的方法,文字处理软件WORD 2003,表格是由行、列交错而成的。行列交错形成的小方格被称为单元格。,一、插入表格,创建表格步骤：首先，将光标置于需要插入表格的位置；单击【表格】|【插入】|【表格】命令，弹出【插入表格】对话框。在【插入表格】对话框中的【列数】和【行数】文本框中输

2、入相应的列数和行数。单击【确定】按钮，即可将表格插入到光标位置。,技巧：如果是新建的空白文档，从文档第二行开始插入表格,注意观察：操作演示,二、选定表格、行、列及单元格,1、选定一列方法一：将鼠标置于待选列的顶端，当鼠标变为向下 的黑箭头，单击左键可以选定该列。方法二：将光标置于待选列的某个单元格中，然后单 击【表格】菜单中的【选择】命令选项，在【选择】子菜单中选择【列】命令，即可选定该列。,注意观察：操作演示,二、选定表格、行、列及单元格,2、选定一行方法一：将鼠标置于待选行的左端，当鼠标变为向右的白箭头时，单击左键可以选定该行。方法二：将光标置于待选行的某个单元格中，然后单击【表格】菜单中

3、的【选择】命令选项，在【选择】子菜单中选择【行】命令，即可选定该行。,注意观察：操作演示,二、选定表格、行、列及单元格,3、选定单元格方法一：将鼠标置于待选单元格的左下角，当鼠标变为向右上的黑箭头，单击左键可以选定该单元格。方法二：将光标置于待选的某个单元格中，然后单击【表格】菜单中的【选择】命令选项，在【选择】子菜单中选择【单元格】命令，即可选定该单元格。,注意观察：操作演示,二、选定表格、行、列及单元格,4、选定整个表格方法一：将鼠标置于待选表格的左上角上，当鼠标变为双向十字箭头时，单击左键可以选定整个表格。方法二：将鼠标置于待选表格的右下角上，当鼠标变为双向斜箭头时，单击左键可以选定整个

4、表格。方法三：将光标置于待选表格的某个单元格中，然后单击【表格】菜单中的【选择】命令选项，在【选择】子菜单中选择【表格】命令，即可选定该表格。,注意观察：操作演示,三、拆分与合并单元格,1、合并单元格 即：将多个单元格合并为以一个单元格。操作步骤为：1)选中需要合并的单元格；2)然后单击【表格】菜单中的【合并单元格】命令选项即可。,注意观察：操作演示,三、拆分与合并单元格,2、拆分单元格 即：将某个单元格拆分成多个单元格。操作步骤为：1)选中需要拆分的单元格；2)然后单击【表格】菜单中的【拆分单元格】命令选项即可。,注意观察：操作演示,三、拆分与合并单元格,4、拆分表格 操作步骤为：1)首先将

5、光标置于需要拆分的位置（即某一行中的任意单元格中）；2)然后单击【表格】菜单中的【拆分表格】命令选项。即可将表格拆分成两个表格：光标所在行及以下的行构成一个表格，光标以上的行为另一个表格。,注意观察：操作演示,四、插入（或删除）行、列或单元格,1、插入行的方法 方法一：1)首先将光标置于需要插入行的位置；2)然后单击【表格】菜单中的【插入】命令选项，在【插入】子菜单中选择相关的命令选项即可。方法二：将光标置于行尾的“段落结束符号”处，按下【回车键】可插入一行。,注意观察：操作演示,四、插入（或删除）行、列或单元格,2、删除行的方法方法一：1)首先将光标置于需要删除的行中；2)然后单击【表格】菜

6、单中的【删除】命令选项，在【删除】子菜单中选择【行】命令选项，即可删除光标所在的行。方法二：选定要删除的行，右键单击选择“删除行”。,注意观察：操作演示,五、调整行高与列宽,1、自动调整行高与列宽平均分布各行：选中的行设置成相同高度。平均分布各列：选中的列设置成相同宽度。2、手动调整行高与列宽通过“表格属性”对话框来调整：选定要调整的行或列，右键单击选择“属性”。,注意观察：操作演示,五、调整行高与列宽,3、调整单元格间距默认情况下表格中各单元格间距为0,在某些情况下,需要为各单元格设置间距具体方法如下:将光标置于表格中，在“表格属性”中单击“表格”选项卡中的“选项”命令，在打开的“表格选项”对话框中的“允许调整单元格的间距”中修改值，单击确定。,注意观察：操作演示,六、设置文本对齐方式,操作步骤：选定要设置的单元格右键单击从弹出的快捷菜单中选择“对齐方式”中的一种。共有9种对齐方式，分别是：靠上两端对齐、靠上居中、靠上右对齐中部两端对齐、中部居中、中部右对齐靠下两端对齐、靠下居中、靠下右对齐,注意观察：操作演示,七、设置表格的边框和底纹,方法一：格式|边框和底纹。方法二：利用表格和边框工具栏进行设置。,注意观察：操作演示,最后成果,