6T管理培训教程.ppt
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1、6T管理培训教程,什么是6T管理法?,6T管理法的诞生:日本5S法香港5常法6T管理法的目标:找到简单易行的现场管理操作方法,使文化程序低、流动性大的第一线员工一看就明白自己应该做什么、怎么做。,什么是6T管理法?,6T管理法的宗旨:让管理者和第一线员工都行动起来,一起找出问题、制订办法、坚持执行。,什么是6T管理法?,6T的组成:T代表“天”(TIAN)字的拼音的第一个字母六天是指六个天天要做到天天处理、天天整合、天天清扫天天规范、天天检查、天天改进,1、天天处理,定义:区别工作现场中,必要与不必要的东西,工作现场中只保留必要的东西。要有丢的勇气!目标:适物、适所、适位、适量执行重点:使用价
2、值/购买价值,需要/想要,2、天天整合,定义:将必要的东西加以定位、收放整齐、明确标示、保持随时可取用的状态,养成物归原位的习惯。目标:三定(定名、定位、定量)执行重点:现场物品的整理,先进先出的原则,3、天天清扫,定义:维持工作场所无垃圾、无污秽、无退色、无剥落、无油渍、无生锈的状态,打扫用具定位、清洁。目标:还原物品本来面貌,不只清洁,是修补、保养光亮,看得到的与看不到的地方都清理。执行重点:每个人马上清理东西,不会使东西变脏,4、天天规范,定义:采用一目了然的现场管理方法,使各项现场管理要求实现规范化、持续化,让员工明白自己的管理责任。目标:将前3T实施的成果制度化、规范化,建立经常性的
3、激励制度,全面推行颜色和视觉管理。执行重点:透明度、颜色和视觉管理、看板管理,5、天天检查,定义:创造一个具有良好习惯的工作场所,持续地、自律地执行规范标准。目标:交叉管理、责任心培养、管理权下放、员工自信心提升。执行重点:承诺的事一定完成、看到就做、率先行动、下班前做6T、问责守时改善重点:为了应付检查而制定的制度,6、天天改进,定义:管理坚持正常化、日常化、习惯化、自然化、真实化、能提升自我品质与效率目标:自我突破与追求卓越执行重点:集中精力、目标清晰、唯一改善重点:一劳永逸、安于现状,什么是6T管理法,6T管理法运作原理,螺旋向上,不断改进不断上升,产生的效果,一、提高效率将长期无用的物
4、品或清除或归仓,将有用的物品按使用量的大小分高、中、低分别存放,所有物品有清楚的标签,“有名有家”,保证需要的东西在30秒内找到。在设备上标明操作规程,维持透明度、视觉及颜色管理,即使该岗位员工离开,临时换来一个也能准确操作,管理者与员工的效率大为提高。,二、降低成本通过执行物料先进先出,设置物料库存标准和控制量表的方法,使库存保证不超过37天的量,减少由于一时找不到物品而重复采购的成本浪费,减少了流动资金,提高资金周转率。,产生的效果,产生的效果,三、工作的自觉性 每一个岗位、区域都有区域都有专门的负责人,并将负责任的名字及照片贴在相应处,避免了责任不清、互相推诿的情况发生,且通过不断鼓励与
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