2023二年级班主任工作总结范文书.docx
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1、2023二年级班主任工作总结范文书2023二班级班主任工作总结范文书篇1一、深化同学,了解和讨论同学深化同学中,了解各个同学的过去、现在和将来的准备,成为同学的良师益友,关心同学克服生活、学习、工作中的困难,对同学犯错误,要了解分析缘由,急躁教育,正面引导,制度约束,多方面关心其进步。树立自信念和上进心。通过一段时间的了解,选定了有组织性,有纪律性,有威信,有管理力量的同学为班干部成了班集体的核心和主流,使班集体形成一种分散力和乐观向上的气氛,利用每周的班会总结上周的状况,表扬好的同学,有进步的同学,批判关心各方面差的同学,现已在班集体中形成了班荣我荣,班辱我耻。人人不以小恶而为之,不以小善而
2、不为之的良好行为习惯。办文明事,争说话,争创文明班。二、确立班级体的奋斗目标全国优秀班主任魏书生老师在班主任工作漫谈一书中写道:”班级像一座长长的桥,通过它,人们越过江河湖岸,奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇。班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、关心着。班级体的奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级分散力。作为班级的组织者班主任,就结合班级的实际,制定了班级的奋斗目标。充分发挥了集体中每个成员的乐观性,每一目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共
3、享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,我给同学制定了班规和一日常规,结合学校生守则和学校生日常行为规范进行有效的教育。使同学熟悉到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样就增加了班级的集体荣誉感。三、做好个别教育工作苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过,每个同学都各自是一个完整特别的、独一无二的世界。每个同学都有自己的特点、爱好、情感和需要,具有不同的进展水平。要让不同的同学都有所提高、有所进展,因此,作为班主任必需依据同学的个体差异,采纳不同的方法去做好同学的个别教育。并且在对同学的个别教育中,面对的是全班的每一位同学。依据同学的详细状况,做详细的教育工作,想方
4、设法使同学达到改进的效果。在这一点上,无论是对待优秀生还是后进生,都一视同仁,最终的目的只有一个,对同学负责。四、亲密协作,家校达成共识要教育好同学,离不开家长的亲密协作。我重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对同学的教育有全都的要求和态度,并时常同家长交换看法,在家访时尽量与家长取得共识。我直接从家长最关怀的问题作为切入点,几乎全部家长最关怀的就是孩子的学习,我便从家长最关怀的学习问题谈起,关心家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的乐观性,协作学校教育好孩子。这样就为班主任更好地了解同学作好了更充分的预备,真正实现了学校、家庭相互联系。家长的认可就是一股强大的
5、动力,始终在鼓舞着我。五、做好表率,坚持言行全都加里宁说过:“老师心须好好检点自己,他应当感到他的一举一动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督。但此,班级制定的纪律要求同学做到的,班主任自已心须先做到;要求同学不做的,自己带头不做。老师的身教作用尤其重要。孔子又说:”其身正,不令而行,其身不正,虽令而不行。因此,我要求同学做到的不迟到,不早退,不旷课等,我自己先做到。无形中,同学会以老师为榜样,坚持早到校,做好每一样应做好的本职工作,正如滴滴甘露,润物无声。我平常还常常与各科任老师交换看法,准时了解、把握班上的动态,杜绝不良之风,虽然自己是辛苦些,但一份辛苦,一份收获。班
6、风正了,班级的学风浓了,同学的学习乐观性也调动了起来。2023二班级班主任工作总结范文书篇21、培育同学的良好习惯。二班级同学由于年龄小,自控力差。我从培育同学良好习惯入手,利用早读课,班会课学习学校规章制度,提示同学做好各项工作,并且在课后留意观看同学的行为。依据同学的表现在同学中树立榜样,在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐渐养成仔细听课,仔细作业。下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。2、加强与家长的联系。我常常与同学家长联系,与他们沟通同学在学校的表现状况。尤其是一些表现不太好的同学,我更是留意。我常和他们谈心,鼓舞他们。一旦发觉他们在学习上,身体上,思想上有什么特别状况,我总是
7、准时性,主动性地和家长联系,向他们了解状况。盼望能和家长一起关心他进步。3、关注后进生。俗话说,“火车跑得快,全靠车头带要让班干部时时为表率,到处是先锋,当好班级这列火车的“头1同样在后进生这一块,光靠老师关注后进生,那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生,特殊是让优秀的同学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中常常反复,也使自己有时缺乏急躁,在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力,提高整个班级的乐观向上的精神,也是提高整个班级的学习成果。4、加强对同学学习行为习惯的培育。我会在平常提示孩子们,对人有礼貌,主动同别人打招呼,敬重师长,团结同学,诚恳英勇。站有站样,坐有坐
8、样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼凝视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼凝视老师,脚平放在地上。大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要洪亮,并大胆发表自己的独立见解。做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于关心他人,养成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯,按时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过常常性的要求、培育,同学的学习习惯已经有较大的进步。2023二班级班主任工作总结范文书篇3一、以身作则给同学做榜样班主任要用个人的魅力制服同学,要用自己的热忱和朝气去感染同学,无论是授课还是平常言谈,都会对同学产生很大的影响。为此
9、,我平常不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且留意自己的言行举止是否得体,特殊是每天一大早,我总是比同学早到校,一到学校就帮助同学搞好卫生、纪律、进入朗读学习,下雪天更是提前到校清扫卫生区,这样,同学不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。二、培育同学的良好习惯二班级同学由于年龄小,自控力较欠。我从培育同学良好习惯入手,扎实有效地加强一个学校生的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留意培育同学勤俭节省的好习惯。我班同学独生子女多,再加之大多数同学的家境较好,同学中
10、存在铺张的现象,吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况,我以极大的急躁和热忱来对待我班的同学。我特地利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么?慢慢地,班级中铺张的现象少了很多,大家争着把节省下来的钱捐给需要关心的孩子。三、狠抓班级干部队伍的组建和培育一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理力量的班干部队伍。为了培育同学班干部的威信,我常常作以下
11、工作:(1)、在班内大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,关心小干部树立威信;(2)、鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面;(3)、培育干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。四、注意家校联系该学期,为了更好的与家长协作,我召开两次家长会,其中一次是特地针对家长在孩子二班级这个转段期间,如何帮助同学学习和支持学校工作的,并给家长供应了关于如何指导同学作文的机会家长阅历沟通,沟通中,许多有心得的家长叙述了自己的一些好方法
12、,给其他家长供应了好的借鉴和启发.五、乐观参与学校的各项活动集体活动,最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与学校的各项活动,如广播操竞赛、绘画竞赛、做贺卡竞赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、算竞赛等,展现同学各方面的才能,进展共性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。2023二班级班主任工作总结范文书篇4本学期工作接近尾声了,回顾班级工作中的点点滴滴,有成果亦有不足。还记得开学前一天,我心里还在暗自兴奋,这班同学经过了一班级的训练,熟识了校内的学习和生活,行为习惯也转变了许多,就算有新生,也可以很快融入新集体,这样我的班主任工作会得心应手的。可是,开
13、学时面对教室里坐着的61个孩子时,我的自信少了三分之一,这些同学除了我原来一班的40名同学外,还有由于并班,从原(Il)(12)班转来的10名同学,以及11名从外校转来的孩子。班级人数多,同学年龄小,同学原来学习环境不一样,这些对我而言都是不小的挑战。我很快调整好心态,准时制定出可行的工作方案,把工作做细,做实。现就本学期工作的开展谈一谈:一,组建班委,培育得力的小助手同学多,老师一个人的精力也有限,那么,班干部就是老师的帮手。从一班级起我就注意班干部的培育,班里的钟延,张靖怡,李文慧,黎蓉,赖俊曦等几个小班长和小组长,已经把握了一些管理的方法方式。像收发作业,整理队伍,维持纪律方面都做得不错
14、。但是,究竟孩子年龄小,还有些特殊淘气的孩子,小干部们也是束手无策的,这个时候我就是他们的后盾。除此之外,我还常常和这些小干部们谈心,告知他们,要管好其他同学就要先管好自己,只有自己做好了,大家就会听你的了。一学期下来,由于班干部的精彩表现,我的班主任工作也轻松不少。二,多表扬鼓舞,适当惩处为辅常言道良言一句三冬暖,恶语半句六月寒,也有教育学家提出好孩子是夸出来的。由此可见,表扬鼓舞的魅力之大!在这学期,我充分利用班级的红花榜,班级Q群,校讯通短信等方式对同学的进步进行表扬,对临时落后的孩子赐予热忱的鼓舞。这些对于推动孩子对学习的爱好和信念都有莫大的作用。刘创同学在班里处以中等,对学习爱好不浓
15、,*妈几次给我电话,说在家不愿写作业,拖拖拉拉的。我尝试和他谈心,教育,但是效果都不大好。直到有一次,我把几个日记写得还的孩子用校讯通短信发个家长,提出表扬,刚好刘创那天的日记也写得不错,也在表扬之内。后来,刘妈妈给我电话,说那天回来乐得屁颠屁颠的,还有些埋怨妈妈没开校讯通呢。之后很长一段时间,刘创作业拖拉的现象得到了转变,书写也工整多了。这也让我体会到表扬的魅力。除了这些口头上精神上的表扬鼓舞外,我还有物质嘉奖,集红花换礼物就是其中一项,通过平常表现好,赢得老师的小红花,到肯定数量后就可以换取小徽章,铅笔,本子等小礼物了。表扬鼓舞的确重要,惩处教育也必不行少。孩子年龄小,自制力差,犯错也是难
16、免的。面对同学犯错,我首先会和同学分析错在哪里,其次在使用适当的惩处方式,比如:打手心,罚站,写保证书,禁止出教室玩(上洗手间除外)。这些方式不会伤着孩子,它传达给孩子的是:做错事了就要受罚,就要担当后果!三,亲密和家长的联系从教20xx年,当班主任也有20xx年了,阅历告知我,家长的协作会让班主任工作事半功倍的效果。班级群是我和家长联系的主阵地,本学期新进我班的21个孩子也间续加进了十几个家长的,他们在这个相对自由的环境里,从熟识我这个班主任到信任我,相互沟通教育孩子的阅历心得,大家之间除了老师和家长的关系,更多的是伴侣般的相处。教育方向的全都,孩子们的学习也是更上一层楼!在这学期中,我与同
17、学在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得兴奋,忙得快乐,当然也存在着不足,如在差生的转化上还不够细致;同学的平安意识还很薄弱。以后我将全力以赴连续努力,让每一位同学生活在团结的集体中,在集体中健康全面的进展,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。2023二班级班主任工作总结范文书篇5二班级下学期工作接近尾声了,回顾班级中的点点滴滴,所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的学校生了。二班级是校内生活中的一个起步阶段,许多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。回首一学期的工作,有成果亦有不足。一、重视培育孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,二班级
18、则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风,同学会在各方面得到提升。对于这一点,我始终在努力中。由于我觉得孩子们要做到这点,真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我依据二班级孩子的特点,采纳各种竞赛来巩固同学的良好习惯。我们班的许多同学进步是巨大的,一个学期下来,一下子长大了许多,懂事了许多,现在都是老师的好帮手。二、关怀孩子我们班的同学有大部分都是留守儿童,常年见不到自己的爸爸妈妈是很正常的O我作为班主任就像他们的父母一样,爱着这群孩子O爱是无声的语言,是老师沟通同学思想和感情最有效的手段,想要管理
19、好班级,必需关怀、了解每一位同学。低班级的孩子会常常围着老师转,我也借机把孩子叫到身边,和他们聊谈天:告知他们这几每天气冷,要多穿衣服,防止感冒;学习用品够不够用;有什么快乐与不快乐和老师共享等等;还告知他们这几天进步了!今日和同学吵架是不应当的在这种轻松的谈天氛围下,把握好时机的,自然而然地提出对他们的一些要求,感觉这样的效果还不错。三、表扬孩子对于二班级的孩子来说,表扬的效果是特别好的。平常,我会在跟他们谈天的时候告知他们:你又进步了,你的字越写越美丽了;课堂上常常对他们说:你真棒!你学得真快!你说的真好!当我和家长沟通时,常常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又受到嘉奖了,一脸
20、兴奋,然后那几天表现就会特殊好。四、加强与家长间的沟通良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来,我经常是通过打电话与家长们沟通,遇到节假日,我还会发短信祝愿他们,跟家长就向伴侣一样,做起工作来也便利许多。通过一个学年的班集体建设,我们二班级一班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋勉的班集体,当然也存在着不足,如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;同学的平安意识还很薄弱。以后我将全力以赴连续努力,让每一位同学生活在团结的集体中,在集体中健康全面的进展,把各项工作做得有声有色。2023二班级班主任工作总结范文书篇6一、增加管理意识,使班级工作更上一个台阶。通过上学期的努力,班级管理已取得肯
21、定的成效,同学的行为规范已被纳入正轨,班级状况基本正常,教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提高一个档次。1开学初,我就和全体同学一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新奇血液,让更多同学得到熬炼的机会。在开学初,我和全班同学就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和同学们一起争论班级该有什么样的人文氛围,给同学一片更加漂亮而又适合展现自己的舞台,营造一个温馨而又布满朝气的班级环境。2、连续做好中同学日常行为规范宣扬和实施工作,黑板报作为宣扬的主要阵地加以合理的利用。我常常利用早读课前几分钟,加强中同学日常行为规范、洪泽外国语中
22、学同学管理制度的宣扬和同学的教育,强化同学的纪律观念,准时发觉问题,解决问题,依据同学的实际状况赐予必要的表扬和批判,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的力量。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。3、连续协作学校加强同学的自我管理教育,鼓舞同学乐观参与学校的各项活动。为了加强班级分散力,我还带领他们常常开展有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领同学开展了一系列的班级活动:如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对同学进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在同学处的直接指导下,组织了同学开展“面对国旗,我庄重宣誓,活动。
23、4、此外,本学期我班围绕环境爱护的主题以多种形式对同学开展了”大地,生命的摇篮环境与地球,等一系列的活动,提倡同学从小讲卫生,爱惜环境,使同学受到的深刻的教育,形成剧烈的环境爱护意识,提高了同学的整体素养改善了班风。在学校环境治理工作中,我也尽了自己的努力,协作学校做好工作,带领全班同学乐观做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路,为整治学校的环境贡献自己的力气。本学期,在学校的常规检查量化积分中,我班始终位于前三名,每个月都拿到班级管理流淌红旗。此外,诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德,等等方面,我到处留意言传身教,时刻留意自己的言行,为人师表,严以律己,宽以待人。在教会同学学习的同时,教会
24、他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯,努力诠释什么是宽容,什么是爱。二、树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓。1、管理好课堂纪律,要求同学养成课前做好预备工作,上课要求同学仔细听讲,准时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些简洁的笔记,提高课堂的学习效率。课后能准时与任课老师联系,了解同学各学科的学习状况,针对个体制定措施,关心其把学习成果搞上去。2、坚决制止同学抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且常常完成限时作业,提高同学的作业速度。平常对同学奖勤罚懒,严格要求。在期末复习阶段,乐观协作各任课老师辅导同学开展复习工作,培育同学良好的学习态度和习惯。3、班级
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