服装设计与工艺赛项竞赛方案-2023年河南省高等职业教育技能大赛竞赛方案.docx
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1、2022年河南省高等职业教育技能大赛服装设计与工艺赛项竞赛方案一、赛项名称赛项名称:服装设计与工艺赛项组别:高职学生组竞赛形式:团体赛赛项专业大类:轻工纺织主办单位:河南省教育厅承办单位:瀑河职业技术学院报到及住宿地点:另行通知二、竞赛目的通过大赛,检验和展示高职院校服装类专业建设和教学改革成果,检验参赛团队协作能力、计划组织能力。大赛对接国家职业标准、国内服装行业发展趋势,对接企业真实工作场景、借鉴世界技能大赛理念,选拔服装专业高技能精英人才。大赛促进产教融合和校企合作,引导高职院校适应当前制造业转型升级要求,培养具有“匠人精神”的优秀职业技能人才,提升河南省高等职业教育教学水平。三、参赛资
2、格L参考2022年国赛赛项规程要求,本次竞赛为团体赛。以学校为单位组队参赛,每校限报2个代表队。2 .参赛选手须为2023年在籍全日制高职学生,指导老师和学生须为同校在籍。3 .往届获得此赛项省赛一等奖的选手,不得再报名参加比赛。四、参赛报名1 .参赛院校须于3月3日前登录河南省高职院校技能大赛报名系统(http:/39.105.49.188/),按要求填报并提交参赛信息。2 .各参赛校以学校为单位注册报名平台,专人负责报名工作。(技术支持:张玺,电话:19837739696)。3 .提交报名信息后,参赛院校从系统导出参赛选手报名表、参赛信息汇总表后,连同参赛选手身份证复印件和学信网“教育部学
3、籍在线验证报告”或省招办录取名册复印件各1份并加盖院校公章,报送或邮寄到赛项承办院校(瀑河职业技术学院)。纸质报名材料接收截止时间为3月5日,以邮戳时间为准。邮寄地址:河南省瀑河市源汇区大学路123号瀑河职业技术学院叶根洋152395673164 .承办学校收到纸质报名材料,按参赛条件的要求认真审核参赛选手和指导教师资格,审核通过报名成功。五、竞赛日程安排(如有变动以参赛指南为准)竞赛日程安排表日期时间内容参加人员地点3月24日8:00-12:00报到各参赛队师生实训广场15:00-16:00开赛式全体人员就业报告厅16:00-16:30赛项说明会全体人员就业报告厅16:30-17:30熟悉场
4、地选手、指导教师1号实训楼四楼3月25日7:50-8:15选手检录(一次力口密)选手、加密裁判、监考人员赛场8:15-8:45每支参赛队抽取一个赛区工位号(二次加密)选手、加密裁判、监考人员赛场3月25日模块一:服装设计(6.5小时)9:00-9:30服装原创款式设计选手、裁判、监考人员赛场9:30-12:00款式拓展设计选手、裁判、监考人员赛场12:00-13:00午餐全体人员休息室13:00-14:00服装款式拓展设计选手、裁判、监考人员赛场14:00-16:30服装立体造型设计选手、裁判、监考人员赛场16:30-17:30作品加密加密裁判赛场模块二:服装制版与工艺(6.5小时)9:00-
5、9:30服装原创款式设计选手、裁判、监考人员赛场9:30-11:00工艺单制定选手、裁判、监考人员赛场11:00-12:00服装CAD结构设计、样板制作、排料选手、裁判、监考人员赛场12:00-13:00午餐全体人员赛场、餐厅13:00-15:00服装CAD结构设计、样板制作、排料选手、裁判、监考人员赛场15:00-16:30服装裁剪、制作选手、裁判、监考人员赛场16:30-17:30作品加密加密裁判赛场3月26日7:50-8:20检录、提前十分钟入场选手、监考人员赛场模块一:服装设计(6小时)8:30-11:30服装样板制作选手、裁判、监考人员赛场11:30-12:30午餐全体人员休息室12
6、:30-15:30服装假健试样选手、裁判、监考人员赛场15:30-16:00作品加密加密裁判赛场模块二:服装制版与工艺(6小时)8:30-11:30服装裁剪、制作选手、裁判、监考人员赛场11:30-12:30午餐全体人员休息室12:30-15:30服装裁剪、制作选手、裁判、监考人员赛场15:30-16:00作品加密加密裁判赛场16:00-21:00评分、统计裁判员、监督仲裁赛场21:30-22:00作品点评及作品观摩全体领队、选手1号实训楼四楼展厅六、竞赛内容本次大赛规定,每支参赛队合作完成模块一和模块二,以综合成绩决定名次。本赛项根据高职院校服装专业技术技能型人才培养的总体要求,结合现代服装
7、企业科技发展与技术创新的人才需求,围绕服装与服饰设计专业及服装设计与工艺专业的核心技能,设计出针对服装设计、服装制版和服装工艺技术岗位对应的知识、能力、素质等竞赛内容。重点考查选手的实际动手能力、规范操作水平、创新创意水平,检验参赛选手的综合职业能力,促进学生就业与发展。(一)模块一服装设计坚持以“创新创意+效果表达+造型能力+设计实现”为赛项宗旨,与服装设计师、样板师岗位能力要求对应,突出服装设计能力、造型能力、效果表达能力、实现综合设计能力和团队合作能力的培养与训练。比赛内容包括服装原创款式设计、服装款式拓展设计、服装立体造型设计、服装制版、服装缝制技术等五项技能,和占总成绩50%,采用现
8、场决赛方式。(二)模块二服装制版与工艺坚持以“工艺设计能力+造型能力+制版技术+制衣技术”为赛项宗旨,与服装样板师、工艺师岗位能力要求对应,突出服装造型能力、结构设计能力、工艺制作能力和团队合作精神的培养与训练。比赛内容包括服装原创款式设计、工艺单制定、服装CAD制版、服装裁剪、制作等五项技能,和占总成绩50%,采用现场决赛方式。(三)专业竞赛内容L模块一服装设计模块竞赛时间,12.5小时,占总成绩50%任务竞赛内容及要求竞赛时间(小时)分值(分)服装原创款式设计内容:围绕主题,根据现场抽取的款式元素与技术要求,由参赛团队的两位选手共同讨论,并由任意一位选手完成1款原创服装设计在印有人体模型的
9、绘图纸上(A4版面),用黑色水笔手绘正、背面服装款式图,不用着色。1 .考核选手对女装流行趋势、设计风格和设计元素的掌握程度;2 .选手快速表达设计构思的能力;3 .选手对面料特性、风格和特色的掌握程度;4 .团队选手的高效沟通合作能力。0.55服装款式拓展设计内容:围绕主题,根据现场抽取的5个款式设计元素任意选择其中3个,结合给定的主面料与现场抽取的辅助材(面)料,进行服装款式拓展设计。使用使用手绘板和触控笔,手绘1个动态人体,并画出着装创意服装设计效果图,(不需着色);使用电脑绘图软件,再根据创意服装设计进行3款系列服装的款式拓展设计,绘制正背面彩色平面款式图,配200字左右的设计主题说明
10、。每个款式至少包含选择的2种设计元素。1 .考核选手对服装廓形、内部结构、比例设计方法的掌握程度;2 .选手处理服装局部与整体、服装正面与背面协调关系的能力;3 .选手使用手绘板和触控笔绘制效果图与电脑软件绘制3.535服装款式图的水平;4.选手对流行趋势的把握与运用能力;5.选手对面料性能与服装风格造型的匹配程度。服装立体造型设计内容:在服装款式拓展设计的3款服装中,由选手通过电脑程序抽取确定1个款式号,选手现场进行该号服装款式立体造型,完成样板的坯样制作。1 .考核选手是否准确理解款式的结构特征;2 .选手对服装比例(整体与局部)细节(领子、袖子,口袋)、面与背面设计、廓形协调关系的掌握程
11、度;3 .要求运用立体裁剪和平面裁剪的手法塑造衣身、领子和袖子造型;4 .考核选手的立体造型实现能力,用大头针、手缝、机缝完成坯布裁片的组合;5 .服装松量适度,能够完整地从人台上取下来,充分体现款式设计的造型效果。2.520服装样板制作内容:利用立裁获取的坯样,将坯布衣片转化成平面样板,完成一套面料裁剪工业样板。1 .考核选手立裁衣片转化为平面样板的水平;2 .选手对服装造型尺寸放松量与服装控制部位尺寸的掌握程度;3 .选手样板制作的准确性和规范性。25服装假缝试样内容:利用提供的主面料与辅助材(面)料进行假缝试样,将假缝完成的样衣穿在人台上进行立体展示。1.考核选手对面料特性和服装工艺、造
12、型关系的掌握程度;2考核选手根据面料特性调整服装造型问题的能力;3.考核选手的裁剪、缝制和熨烫能力。430/512.51002.模块二服装制版与工艺模块竞赛时间,12.5小时,占总成绩50%任务竞赛内容及要求竞赛时间(小时)分值(分)服装原创款式设计内容:围绕主题,根据现场抽取的款式元素与技术要求,由参赛团队的两位选手共同讨论,并由任意一位选手完成1款原创设服装计,在印有人体模型的绘图纸上(A4版面),用黑色水笔手绘正、背面服装款式图,不用着色。1 .考核选手对女装流行趋势、设计风格和设计元素的掌握程度;2 .选手快速表达设计构思的能力;3 .选手对面料特性、风格和特色的掌握程度;4 .团队选
13、手的高效沟通合作能力。0.5/工艺制定内容:运用电脑办公软件和绘图软件,以表格的形式制定原创款式服装的生产工艺单。1 .考核选手对服装工艺单的设计能力及工艺文件的编写能力;2 .考核选手对平面款式图的绘制技术、款式特点的表述能力;3 .考核面辅料、工艺及细节、规格尺寸的掌握程度;4 .考核选手对整件服装生产技术的规划能力。1.510服装CAD结构设计、样板制作、排料内容:根据制定的服装生产工艺单,运用服装CAD软件,对原创服装进行结构设计、样板制作并规划排料方案。1 .考核选手运用服装CAD进行工业纸样设计的能力;2 .结构设计能力,能否正确处理不同服装品种各部件之间和内外层次的结构关系;3
14、.样板制作能力,掌握样板制作的方法,制版标示符合工业样板的要求、完整准确,制版规格尺寸符合要求;4 .排料能力,掌握排料的基本原则,提高面料的利用率。325服装裁剪、制作内容:使用制作的工业样板,进行原创服装的面、里、衬料的裁剪,并完成样衣的缝制与熨烫。1 .考核选手的服装设备使用能力;2 .考核选手的裁剪能力,要求选手掌握裁剪技术;3 .考核选手的熨烫能力,要求选手掌握熨烫技术。1.560L考核选手的缝制能力,要求选手掌握缝制工艺;2 .考核选手的熨烫能力,要求选手掌握熨烫技术;3 .考核选手熟练程度,要求选手在规定时间内,完成任务成衣符合产品质量要求;6职业素养/5总计12.5100七、竞
15、赛方式(一)竞赛模式:封闭式竞赛。(二)本赛项的竞赛过程中不安排指导教师进场指导。(三)统一编制赛位号,参赛队须比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录,进场抽签决定赛位号,按照抽取的赛位号进场,在对应的赛位上完成竞赛任务。(四)本赛项采取团体赛形式,满分100分。竞赛时间为12.5个小时,比赛开始前10分钟进场完毕,选手检查所在比赛台位上的仪器设备是否完好、领取比赛材料。比赛结束后各参赛队停止操作,提交比赛作品。八、竞赛规则(一)报名资格及参赛队伍要求L参赛队及参赛选手资格:见“参赛资格”。2.人员变更:参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。选手因特殊原因不能参加比赛时,则视为自动放弃竞
16、赛;竞赛开始后,参赛队不得更换参赛选手,若有参赛队员缺席,不得补充参赛选手。(二)赛题赛项专家组负责本赛项赛题的编制工作。竞赛试题参照2022年全国职业院校技能大赛(服装设计与工艺)赛项赛程。(三)竞赛作品的提交竞赛结束后,竞赛作品由监督人员封存。因保密要求,在全部文件中不得出现单位名称、设计者姓名,体现单位信息的,该队竞赛成绩将被取消。(四)赛场要求1 .参赛选手在比赛开始前到达指定地点报到,接受工作人员对选手身份、资格和有关证件的检查。竞赛计时开始15分钟后,选手未到,视为自动放弃。2 .赛位由抽签确定,不得擅自变更、调整。3 .选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,须经裁判人员
17、同意。选手休息、饮水、上洗手间等统一计在竞赛时间内,不安排专门用时。竞赛计时工具,以赛场设置的时钟为准。4 .竞赛期间,选手不得将手机等通信工具带入赛场,非同组选手之间不得以任何方式传递信息,如传递纸条,用手势表达信息,用暗语交换信息等。5 .所有人员在赛场内不得喧哗,不得有影响其他选手完成工作任务的行为。6 .爱护赛场提供的器材,不得移动赛场内台桌、设备和其它物品,不得故意损坏设备和仪器。7 .竞赛期间,不得与其他选手讨论,不得旁窥其他选手的操作。8 .遇事应先举手示意,并与裁判人员协商,按裁判人员的意见办理。9 .比赛过程中,选手须严格遵守安全操作规程,并接受裁判员的监督和警示,以确保人身
18、及设备安全。10 .选手须按照程序提交比赛作品,配合裁判做好赛场情况记录,与裁判一起签字确认,裁判要求签名时不得拒绝。IL不乱摆放工具,不乱丢杂物,完成工作任务后清洁赛位,清点工具。线头、废弃物品及工具,不得遗留在赛位上。12 .使用文明用语,尊重裁判和其他选手,不得辱骂裁判和赛场工作人员,不得打架斗殴。13 .比赛过程中,除参加当场次比赛的选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的人员外,其他人员一律不得进入比赛现场;比赛结束后,参赛人员应根据指令及时退出比赛现场。对不听劝阻、无理取闹者追究责任,并通报批评。14 .裁判长发布比赛结束指令后所有未完成任务参赛队立即停止操作,按要求清理赛位,不得
19、以任何理由拖延竞赛时间。15 .参赛选手不得将竞赛任务书、图纸、草稿纸和举办方提供的工具等与比赛有关的物品带离赛场,必须经现场裁判员检查许可后方能离开赛场。九、竞赛环境(一)竞赛区域环境L赛场要求。竞赛场地应贯彻赛场集中、赛位独立的原则,既保证赛场氛围,又确保选手不受外界影响。(1)竞赛场地能满足40人同时比赛的要求。(2)技能竞赛为团队协作赛。模块一(A位)和模块二(B位)在同一比赛场地,且同一团队2人工位相邻,组成1个赛位。赛区共设置40个工位,每个工位的设置要保证同一团队参赛选手在同一赛位内完成所有比赛任务。同一团队同一赛位内设备、材料、工具可以共享。(3)比赛就餐时间,选手离开与返回赛
20、位,应听从工作人员指挥统一在就餐区就餐。(4)竞赛场地设置隔离带,非裁判员、参赛选手、工作人员不得进入比赛场地。2 .赛场的保安、公安、消防、电脑以及设备维修和电力抢险等人员随时待命,并设置安全应急通道,以防突发事件。3 .比赛区域需在入口处安排专人监测体温,赛场配备医疗、生活补给站等公共服务设施,为选手和赛场人员提供服务。4 .卫生间、维修服务、医疗、生活补给、赛间就餐和垃圾回收都要设置在警戒范围之内,确保大赛在相对安全的环境内进行。同时避免发生选手与外界交换信息、串通作弊的事情。(二)工作区域环境L提供采光度较好的裁判工作室、专家工作室各一间,配备评分桌、计算机等工具供裁判评分使用。2.提
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