2022年意识形态专题党课讲稿3篇.pdf
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1、2022年意识形态专题党课讲稿3篇2022年意识形态专题党课讲稿篇1一、加强领导组织,夯实工作基础为加强我乡意识形态工作全面推进,按照县宣传部文件精 神,我乡庚及成立以乡党委书记为组长,人大主席、乡党委副 书记、乡长为副组长,乡党委副书记、乡纪委书记、乡政府副 乡长、各村委会党支部书记为成员的乡2018年意识形态工作 领导小组,制定了县乡2021年意识形态实施方案、县 乡意识形态工作职责制实施方案、县乡网络意识形态实施 方案等工作机制,切实将意识形态工作职责压实,构成齐抓 共管的工作态势,将意识形态工作抓实、抓牢、抓出成效。二、加强目标引领(一)根据县委宣传意识形态工作部署要求,按照意识形 态
2、工作清单,按照项目化推进方式,定期进行汇报、总结、分 析、讨论,做到分任务、点题目、压担子,切实将我乡意识形 态工作做好、做到位。(二)紧紧围绕“两学一做”、“讲党课”、“三会一课” 常态化工作为载体,切实加强队伍建设,构成良好的作风,加 强学习习近平总书记来川视察重要讲话精神、十九大精神、十 九届二中、三中全会精神、省委十一次党代会精神、州委十一 届三、四次会议精神。教育党员干部做到“四讲四有”即讲政 治、有信念,讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有 作为,坚定党员干部梦想信念,牢固树立“四个意识”,坚定 “四个自信”。三、加强党风廉政建设毫不动摇抓好党的建设工作。一是切实抓好党风廉政
3、建 设,加强党风廉政教育宣传力度,将党风廉政纳入中心组学习、 “三会一课”重要资料,充分发挥乡纪委作用,认真抓好党风 廉政建设社情民意调查反馈问题整改,切实提高党风廉政建设 群众满意度。小20 xx年以来,我乡共组织开展意识形态专题会议共24场 次,共计1786人次。组织专题学习会31场次,共计1325人 次。组织开展党员活动18次,共计879人次,发放宣传资料 共计3487张。五、下一步工作打算20 xx年,我局意识形态工作进展顺利,但也存在部分干部 职工意识形态有待进一步提高、意识形态工作压力传导不到 位、意识形态工作方法有待创新等问题。下一步,我乡加大力 度推进意识形态工作,塑造正确的价
4、值观和舆论导向。2022年意识形态专题党课讲稿篇2意识形态工作关系到党和国家的全局,关系中国特色社会 主义的顺利发展,关系社会和谐稳定、国家长治久安,党的十 九大报告也明确指出,要“牢牢掌握意识形态工作领导权”。 这不仅充分反映了我们党对意识形态工作规律的认识和把握 达到一个新的境界,也为我们进一步做好新时代意识形态工作 提供了方法论指导、根本遵循和行动指南。我们集中精力进行 社会主义现代化建设,一刻也不能放松意识形态工作。习近平 总书记指出:“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党 的一项极端重要的工作。”党员干部的意识形态工作能力,在 党员干部的能力构成中占据重要地位。我们要从关乎政权安
5、危 的高度来认识党员干部意识形态能力问题。对如何提升党员干 部意识形态能力,我认为要从以下几个方面着手。一、提升党员干部意识形态鉴别力意识形态鉴别力就是认清和辨识是否属于意识形态问题 的认知和判断能力。现实中,意识形态问题往往与其他问题互 相交织,具有相当的迷惑性。提升党员干部意识形态鉴别力, 关键是要把握三点:首先,要善于从政治的角度看问题。在中国的政治生活中, 政治是统帅,是灵魂,是大局。凡属根本、重大、原则、方向 的问题,都是政治;凡是关系到这些方面的事务,也可以被上 升到政治高度。因此,无论什么样的思想言论,只要关乎政党、 政权、政府和政策,都有可能产生意识形态的后果。其次,要把握一条
6、基本原则。毛泽东同志指出,“谁是我 们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。”“马 克思主义的政治,就是把敌人搞得少少的,把朋友搞得多多 的。”应用到意识形态领域,就是要努力做到:把不利于我们 的思想舆论搞得少少的,把有利于我们的思想舆论搞得多多 的;把负能量、次旋律搞得少少的,把正能量、主旋律搞得多 多的。我认为,高明的意识形态工作实际上是在坚持原则和底 线的前提下推动形成最大公约数的工作。我们要坚持这一个原 则,因为意识形态工作本身就是一个政治性非常强的工作。最后,要始终把握几条标尺。这几条标尺就是:马克思主 义指导思想,中国共产党的领导地位,中国特色社会主义制度, 中国的国家
7、利益与国家形象。衡量某种思想和言论,既不以 “左”为标尺,也不以“右”为标尺,而是要以这几把尺子为 标准,要做到心里有数。二、提升党员干部意识形态思考力意识形态思考力是指党员干部运用马克思主义的立场、观 点和方法对意识形态问题进行深入思考和琢磨的能力。提升党 员干部意识形态思考力,关键是要把握三点:首先,要善于观察问题。习近平总书记指出,要“运用马 克思主义立场、观点、方法观察和解决问题,坚定理想信念, 提高辩证思维能力,做到虔诚而执着、至信而深厚。”比如, 在如何看待民主的问题上,针对一些人对中国的民主问题的指 责,习近平总书记提出了判断一个国家的政治制度是不是民主 的、有效的“八项标准”,
8、即:国家领导层能否依法有序更替; 全体人民能否依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化 事业;人民群众能否畅通表达利益要求;社会各方面能否有效 参与国家政治生活;国家决策能否实现科学化、民主化;各方 面人才能否通过公平竞争进入国家领导和管理体系;执政党能 否依照宪法法律规定实现对国家事务的领导;权力运用能否得 到有效制约和监督。这八项标准就体现了习近平总书记深刻的 思考力。其次,是要善于抓住关键问题。意识形态问题纷繁复杂, 林林总总,要坚持坚定的意识形态立场,必须要善于抓住关键 问题。当前,事关意识形态工作总体和全局的问题,习总书记 提出了 “13个如何。即:如何看待马克思主义的真理性;如
9、何看待社会主义本质特征;如何看待中国特色社会主义理论体 系的科学性;如何看待加强和改善中国共产党的领导;如何看 待自由、民主、平等的科学内涵和实践;如何看待西方所谓“普 世价值”;如何准确把握“四个全面”战略布局;如何深刻领 会新的发展理念;如何科学认识经济发展新常态;如何看待使 市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;如何看 待坚持我国社会主义制度优越性和全面深化改革;如何看待坚 持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;如何看待党 风廉政建设和反腐败斗争。如果党员干部在这13个问题上获 得了一个明确而清醒的认识,那么我们的意识形态能力就将大 大提高一步。最后,是要善于进行分析。进
10、行分析,是为了揭开意识形 态迷雾,透过现象看本质。比如,针对西方所谓“普世价值”, 习近平总书记指出,国内外各种敌对势力,总是企图让我们党 改旗易帜、改名换姓,其要害就是企图让我们丢掉对马克思主 义的信仰,丢掉对社会主义、共产主义的信念。而我们有些人 甚至党内有的同志却没有看清这里面暗藏的玄机。如果我们用 西方资本主义价值体系来剪裁我们的实践,用西方资本主义评 价体系来衡量我国发展,符合西方标准就行,不符合西方标准 就是落后的陈旧的,就要批判、攻击,那后果不堪设想!最后 要么就是跟在人家后面亦步亦趋,要么就是只有挨骂的份。三、提升党员干部意识形态创新力“不日新者必日退”,“明者因时而变,知者随
11、事而制。” 意识形态工作是最需要创新、最应该不断创新的工作。提升党 员干部意识形态创新力,主要是党员干部要保持思想上的敏锐 性和开放性,避免陷入思想的僵化和某种思维定势。提升党员 干部意识形态创新力,关键是要做到三点:首先,要善于进行理论创新。马克思之所以能够创立马克 思主义,关键不在于批判,而是在批判的基础上创造性地提出 了新的理论。比如,通过提出“剩余价值论”,马克思主义就 变成了工人阶级手中强大的思想武器。改革开放以来的中国, 我们党也创造性地提出了不少理论,比如“中国特色社会主 义”、“协商民主”、“社会主义市场经济”等,这些理论都 为中国实践提供了强大的意识形态支撑。其次,要善于进行
12、内容创新。比如,今天我们对待马克思 主义,在阐释其科学性、革命性和实践性的同时,也必须对其 现实指导作用进行创造性的深入发掘,比如要看到马克思主义 给予我们科学把握世界和社会发展的思维与方法,给予我们正 确理解生活和人生命运的智慧与启迪,给予我们充实精神世界 并抚慰心灵的哲理与感悟,等等。这些内容都是马克思主义所 固有的、但过去未曾充分挖掘的,需要今天的我们下大力气进 行阐发。这同样也是一种非常重要的创新。最后,要善于进行应用创新。意识形态工作中,应用创新 也很重要。比如,毛泽东提出了马克思主义中国化的命题,实 际上就是创造性地把马克思主义运用到中国的具体实际中,这 就是个伟大的应用创新。邓小
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- 2022 意识形态 专题 党课 讲稿

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