进一步加强技能操作队伍建设实施意见.docx
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1、进一步加强技能操作队伍建设实施意见为实施人才强企战略,全面提高技能操作队伍整体素质,特提出以下意见:一、总体要求和工作目标L近年来技能操作队伍建设取得一定成效,但与公司发展要求相比,还存在一定差距,必须在新的起点上,全面加强技能操作队伍建设,注重建立具有公司特色的职业技能通道,突出主营业务和高技能人才培养,推动技能操作队伍整体素质提高和发展壮大,促进公司持续有效和谐发展。2.当前和今后一个时期的工作目标是:建立公司技能职位序列,畅通技能人才成长通道,构建技能培养、岗位使用、考核评价、激励保障等环节协调联动的工作机制;到“十四五”末,全部在岗技能操作人员达到素质定员要求,高技能人才的总体比例达到
2、40%,其中高级技师、技师的比例达到5%,造就一支以重点职业(工种)首席技师为代表、高技能人才为骨干、热爱石化、结构合理、素质优良的技能操作队伍。二、建立技能职位序列,畅通成才通道L技能职位是以技能职业特征为主的工作岗位,技能职位序列是由低到高的技能职位的组合。按照技能操作队伍的职业(工种)和岗位性质,研究构建公司技能职位序列,依据绩效考核结果,形成正常晋升的动态运行机制,使技能操作人员晋升有通道,发展有空间。2 .推行持证上岗制度。在岗技能操作人员必须在2023年前取得符合定员标准要求的职业资格。对素质和职业能力达不到要求的应限期达标,仍达不到要求的须离岗培训。从事特种作业的人员,须按照国家
3、就业准入和公司安全十大禁令的规定,取得相应作业证书。3 .强化绩效考核。健全和完善各类岗位说明书,据此加强对技能操作人员履职情况的日常考核;针对各岗位的工作特点,结合生产实际,认真总结并采用操作过程评价、结果评定等方法,量化考核指标,科学准确地评价技能操作人员的岗位业绩,并将考核结果作为竞争上岗、职位晋升的主要依据。4 .加强高技能人才聘任管理。在重点职业(工种)范围内合理设置首席技师、高级技师、技师等高技能职位。首席技师分为公司级和直属单位级,均按规定程序和条件公开遴选。公司级首席技师从直属单位级首席技师中遴选产生,直属单位级首席技师由直属单位从严遴选、动态管理。技师以上高技能人才,须签订聘
4、任协议,明确岗位职责和聘任期限,定期考核。重点职业(工种)关键岗位的高技能人才,须签订保密协议和竞业禁止协议,首席技师、高级技师调离须报总部审批。三、优化培养管理,全面提升职业素质L创新培训观念,实施系统计划。把技能人员培训作为提高效益和核心竞争力的一项重要手段,立足当前安全生产和企业长远发展,抓实抓好。针对不同职业(工种)的特点,借鉴先进培训方法,切实提高培训效果和质量,避免被动安排学习、闲人接受培训、理论满堂灌等现象。要结合实际,制定分年度、分对象、分等级的培训计划,突出高技能人才的培养。总部每年实施高级技师职业资格和拔尖技能人才培训不少于450人,定期开展重点职业(工种)和主要生产装置的
5、班组长培训;各单位每年组织技师职业资格培训不少于2800人。高技能人才紧缺的职业(工种),每年组织10%以上的高级工参加技师资格培训,20%以上的技师参加高级技师资格培训|。对重点职业(工种)的高技能人才,每3年轮训一遍。5 .创新培训内容,增强针对性和实效性。对新招用人员(包括劳务工等),进行以安全生产知识和职业道德为主的岗前培训,培训合格后方可随岗见习;对中、初级工,结合岗位职责,对照操作规程,着力提升其规范操作和安全生产能力;对高级工,主要进行一专多能、系统操作方面的知识和技能培训;对高级技师和技师,实行技师研修制度,通过针对性培训和技术攻关、交流活动,重点培养解决生产技术难题和处理突发
6、事故的能力;对班组长,通过开展团队管理、劳资政策、财务核算、HSE等通用管理知识的培训,使其成为技术技能拔尖者和班组建设的带头人。6 .创新培训方式,多渠道培养人才。发挥高技能人才的传、帮、带作用,坚持并不断完善“师带徒”制度。高级技师、技师须承担后备人才培养任务,签订师徒协议,明确双方的责、权、利等;立足生产现场,适时开展日常岗位练兵活动;定期组织公司级、直属单位级职业技能竞赛活动,为高技能人才提供展示技艺和创新成果、交流操作技能和技术绝招的平台;创造必要的条件和环境,鼓励并引导技能操作人员岗位自学成才。7 .创新培训教材,有效整合并充分利用各类培训资源。总部统一组织开发、修订重点职业(工种
7、)培训教材,负责制定公司高级技师培训基地计划,指导区域性仿真培训骨干基地、培训点的建设。2023年完成教材和题库的配套开发工作,每3年组织修订一次。各单位根据队伍建设需要,编写其它职业(工种)的岗位练兵手册,形成各有侧重、互相补充的培训教材体系。同时,充分利用现有培训场地、设施,采用先进的软件开发平台和技术装备实现仿真培训,满足相关工种操作人员技能训练、事故处理演练、技能考核与鉴定的需要。5充分利用社会培训资源,探索“对口定点、委托培训”新途径。总部优选并推荐专业对口、教学内容针对性强、声誉较好的社会职业院校,作为高技能人才培训基地的补充。有条件的单位可开展高技能人才企校合作培养试点,及时总结
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- 关 键 词:
- 进一步 加强 技能 操作 队伍建设 实施 意见
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