党委班子意见建议12篇.pdf
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1、党委班子意见建议12篇【篇1】党委班子意见建议党员干部如何解决“四风”问题。这是一个很沉重的话题, 我们必须不否定我们存在这些不足甚至不阳光的一面。只有正 视它们,我们才能真正的解决这些问题。总体上看,当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群 众路线情况是好的,党群干群关系也是好的,广大党员、干部 在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,发挥了先锋 模范作用,赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流,必须 充分肯定。同时,我们必须看到,面对世情、国情、党情的深 刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极 腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量 存在,集中表现在形式
2、主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风 这“四风”上。如何解决这四大问题,指导意见和要求如下;一是要扎实开展学习教育,重点是搞好学习宣传和思想教 育。要适当集中时间,强化集体学习讨论,着力提高学习教育 的成效。积极组织学习,认真学习中国特色社会主义理论体系, 学习党章和党的十八大报告,学习习近平总书记系列重要讲话 精神,学习党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局 专门会议精神。研读论群众路线一一重要论述摘编、党 的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反 对浪费一一重要论述摘编等学习材料。深入开展理想信念、 党性党风党纪和道德品行教育,紧紧围绕世界观、人生观、价 值观这个“总开关”,突
3、出坚定理想信念这个根本要求,教育 引导党员、干部自觉加强党性修养和品德修养,增强党纪观念, 努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。广泛开展马克思主 义群众观点和党的群众路线专题讨论,重点围绕群众路线的时 代内涵,围绕本地区本部门本单位“四风”具体表现和危害, 围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨,解决世界观、人生 观、价值观的根本问题。二是要广泛听取意见建议,坚持开门搞活动,一开始就要 深入群众听取意见和建议。突出听取意见的重点,着重听取群 众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题 的反映,听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行 党的群众路线方面的意见和建议。听取意见的内
4、容必须聚焦反 对“四风”,避免分散主题。明确听取意见的范围,广泛听取 基层党员、干部和群众的意见,注意听取老同志和“两代表一 委员”的意见。改进听取意见的方式,党员领导干部主要采取 召开座谈会、个别访谈等方式进行,党组织可采取适当方式进 行民主评议,还可开展问卷调查、设置意见箱等,拓宽听取意 见渠道。要原汁原味梳理意见和建议,及时向领导班子和班子 成员反馈。三是要着力解决突出问题,紧密结合工作实际,边学习、 边查找、边改进。要把学习教育与查摆问题结合起来,有针对 性地纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和 担心情绪,深入查找“四风”方面的突出问题。要把学习教育 与解决突出问题结合起
5、来,对查找出来的“四风”方面的突出 问题,能改的马上改。领导班子和党员领导干部要从自己做起, 从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起。要把学习教育与 建章立制结合起来,活动一开始,就要针对“四风”问题,立 规矩、建制度,从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。四是要把学习教育、听取意见环节工作作为重要任务,切 实加强组织领导和工作指导。各级党的群众路线教育实践活动 领导小组及其办公室要加强思想引导,从实际出发制定务实管 用的学习教育、听取意见工作计划,对不同群体党员、干部提 出不同要求。党委(党组)要带头学,采取党委(党组)会、中心 组学习、报告会等方式,先学一步、学深一步。强化舆论引导, 大
6、力宣传学习教育、听取意见环节的主要做法和经验,通过言 论评论、专题专访等形式正面引导社会舆论。发挥先进典型的 示范带动作用,及时总结和推出一批先进典型,用身边事教育 身边人;抓住反面典型,警示教育党员、干部。注重工作实效, 防止搞形式、走过场,不要以记多少学习笔记、写多少体会文 章来衡量学习效果;不要搞走马观花、浮光掠影式的调研,避 免一窝蜂下基层征求意见;不要以开了多少会、发了多少文件 简报来衡量工作成效。【篇2】党委班子意见建议(1)、领导应多下基层关心职工,了解基层职工的实际生 活情况,多帮助基层解决实际困难,了解职工的想法,切实为 职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题,不应推来推去
7、, 应积极协调解决。建议多一些人性化管理,增加领导与一线职 工的交流。(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。 加强对管理人才、专业人才的培训,提高高管人员和中层管理 人员的意识和知识。(3)、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准,事前应将 提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对 已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。(4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇 事能否多站在职工的利益上考虑问题。(5)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面, 持之以恒不够。(6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中 让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。
8、领导的威信是靠 人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富,组织 协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁, 在干部群众中威信高。同志政治上成熟,党性原则、大局观念强,自觉同党中央 保持高度一致,对事关改革发展稳定的重大原则问题,立场坚 定,旗帜鲜明。政策理论水平高,注意从政治上、全局上思考 和把握问题,善于抓大事、谋长远。领导经验丰富,熟悉和工 作。担任过和的一把手,组织协调和驾驭全局能力强,决策果 断,推动工作力度大。思维敏捷,思路清晰,有开拓创新精神。 坚持党的民主集中制原则,能够听取不同意见,善于团结同志 一道工作。事业心、责任
9、感强,作风深入扎实,重视调查研究, 关心群众生活。公道正派,敢于坚持原则,自我要求严格,在 干部群众中威信高。同志政治上强,有较高的思想政策水平;熟悉和工作,宏 观决策能力比较强,领导经验丰富,组织领导和驾驭全局能力 强;注重抓班子、带队伍,坚持民主集中制原则,讲究领导艺 术和工作方法;作风深入务实,关心群众;处事稳重,公道正派, 善于团结人,要求自己严格。同志政治上强,注重学习,有较高的思想理论水平;思想 解放,视野开阔,改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导 和协调能力强,工作有魄力,敢抓敢管,雷厉风行;作风务实, 工作投入,带头讲实话、办实事;坚持原则,不回避矛盾,公 道正派,对自己要求
10、比较严格。同志政治坚定,党性观念强;较长时间在担任领导职务, 经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调能力强; 工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和责任感 强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉 服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结同志, 关心群众生活,对自己要求比较严格。同志自觉同党中央保持高度一致,坚决贯彻中央的方针政 策和的决定,政治坚定,党性强,有大局观念;认真学习并努 力实践理论和“三个代表”重要思想,有较高的思想政策水平。 同志熟悉工作。善于学习,勤于思考,知识面宽,注意把中央 的路线方针政策同的实际结合起来,创造性地开展工作;同志
11、 组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则,注意听取不 同意见,讲究工作方法,善于团结同志,调动班子成员的工作 积极性,发挥了班子的整体作用。同志思想解放,思路清晰, 不骄不躁,虑事周全,有开拓进取精神;工作热情高,干劲大, 敢抓敢管,敢于负责;作风深入扎实,注意调查研究,关心群 众生活。为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活 俭朴,对自己要求严格,在干部群众中威信较高。同志政治上强,有大局观念。认真学习并努力实践理论和 “三个代表”重要思想,具有较高的政策理论水平。政治敏锐 性和政治鉴别力强,思维敏捷,开拓创新意识强。同志领导工 作经验丰富,处事果断,驾驭全局和处理复杂问题的能力较
12、强。 善于团结同志,注意调动干部的积极性。作风民主,注意广泛 听取意见。同志事业心、责任感强,敢抓敢管,敢于负责,工 作务实,作风深入。坚持执政为民,联系群众。他为人正派, 谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴。对自己要求严 格,在干部群众中威信高。同志政治上坚定,政治意识、大局意识和责任意识强,有 比较丰富的领导工作经验,组织领导能力和宏观决策能力较 强,工作思路清晰,注意抓重点、带全局。他抓班子、带队伍 能力强,重视领导班子思想政治建设和执政能力建设,贯彻执 行民主集中制原则,重大问题坚持集体研究决定,注意调动各 方面积极性。同志有较高的理论政策水平,改革创新意识强。 对中央关于工作的
13、各项方针政策领会较深,并结合实际认真贯 彻执行。同志事业心、责任感强,工作务实,重视和关心群众 工作、生活中遇到的实际问题和困难。待人热情,平易近人, 严格要求自己。同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富,组织 协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁, 在干部群众中威信高。同志政治上成熟,党性原则、大局观念强,自觉同党中央 保持高度一致,对事关改革发展稳定的重大原则问题,立场坚 定,旗帜鲜明。政策理论水平高,注意从政治上、全局上思考 和把握问题,善于抓大事、谋长远。领导经验丰富,熟悉和工 作。担任过和的一把手,组织协调和驾驭全局能力强,决策果 断,推动工作力度大。思维敏捷
14、,思路清晰,有开拓创新精神。 坚持党的民主集中制原则,能够听取不同意见,善于团结同志 一道工作。事业心、责任感强,作风深入扎实,重视调查研究, 关心群众生活。公道正派,敢于坚持原则,自我要求严格,在 干部群众中威信高。同志政治上强,有较高的思想政策水平;熟悉和工作,宏 观决策能力比较强,领导经验丰富,组织领导和驾驭全局能力 强;注重抓班子、带队伍,坚持民主集中制原则,讲究领导艺 术和工作方法;作风深入务实,关心群众;处事稳重,公道正派, 善于团结人,要求自己严格。同志政治上强,注重学习,有较高的思想理论水平;思想 解放,视野开阔,改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导 和协调能力强,工作有魄力
15、,敢抓敢管,雷厉风行;作风务实, 工作投入,带头讲实话、办实事;坚持原则,不回避矛盾,公 道正派,对自己要求比较严格。同志政治坚定,党性观念强;较长时间在担任领导职务, 经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调能力强; 工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和责任感 强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉 服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结同志, 关心群众生活,对自己要求比较严格。同志自觉同党中央保持高度一致,坚决贯彻中央的方针政 策和的决定,政治坚定,党性强,有大局观念;认真学习并努 力实践理论和“三个代表”重要思想,有较高的思想政策水平。 同
16、志熟悉工作。善于学习,勤于思考,知识面宽,注意把中央 的路线方针政策同的实际结合起来,创造性地开展工作;同志 组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则,注意听取不 同意见,讲究工作方法,善于团结同志,调动班子成员的工作 积极性,发挥了班子的整体作用。同志思想解放,思路清晰, 不骄不躁,虑事周全,有开拓进取精神;工作热情高,干劲大, 敢抓敢管,敢于负责;作风深入扎实,注意调查研究,关心群 众生活。为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活 俭朴,对自己要求严格,在干部群众中威信较高。同志政治上强,有大局观念。认真学习并努力实践理论和 “三个代表”重要思想,具有较高的政策理论水平。政治敏锐
17、性和政治鉴别力强,思维敏捷,开拓创新意识强。同志领导工 作经验丰富,处事果断,驾驭全局和处理复杂问题的能力较强。 善于团结同志,注意调动干部的积极性。作风民主,注意广泛 听取意见。同志事业心、责任感强,敢抓敢管,敢于负责,工 作务实,作风深入。坚持执政为民,联系群众。他为人正派, 谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴。对自己要求严 格,在干部群众中威信高。【篇3】党委班子意见建议(一)理论学习方面L落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检 查督导不够,建议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的 检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。2 .对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位
18、在理论学 习上“学得浅、学得散、学得乱”的问题比较突出,建议加强 对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划 性。3 .抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学 习还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象,建议改进理论 学习的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。4 .抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,建 议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送、研讨交流、互 动分享等多种方式,以增强理论学习效果。5 .班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一 线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少, 建议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层
19、单位理论 学习开展。对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加 强,一定程度上存在“学用脱节两张皮”现象,建议加大对理 论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的“只 求学过、不求学好”和“学归学、说归说、做归做”的问题。6 .对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管 用的措施,存在时紧时松、时热时冷现象,建议从顶层设计上, 对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的 习惯。7 .对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新 创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度 还不高,建议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读,以加 深党员干部的理解。8
20、.理论学习与业务工作深度融合不够,存在“大水漫灌” 现象,尤其是对基层单位来说,针对性、靶向性不够强,建议 在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效 性,真正使理论学习产生应有的效果。9 .督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论 学习存在形式化、表像化的现象,建议建立严格细致可操作的 考评办法,促使压力传递到位,真正使自觉主动抓理论学习在 基层单位成为一种常态。(二)思想政治方面L在如何凝聚班子合力上研究得不够,建议在这方面加以 持续改进,以使班子的“战车”作用得到充分发挥。2 .在落实中央激励干部新时代新担当新作为精神上措施 还不够多,建议班子深入开展调研,针对基层干部
21、的思想和工 作实际,出台相应的激励措施,以调动干事创业的积极性。3. 全面从严治党向基层延伸不够,一些基层单位还存在着 党建弱化、虚化的问题,建议加大压力传导力度,加强跟踪问 效追责,切实使基层单位的党建工作严起来、实起来。4. 在督促指导基层单位落实意识形态责任制方面仍有所 欠缺,建议加强对基层单位的思想教育和工作指导,真正使大 家明白为什么做?做什么?怎么做?5. 在深化改革上对基层单位指导不够,使得有些基层单位 不知道怎么干、如何干,建议进一步加强对基层单位的指导, 及时把关定向、校正纠偏,以使改革工作顺利推进。6. 对基层单位的班子配备统筹考虑不够,部分班子的结构 不尽合理,建议加强基
22、层单位班子研判,根据工作需要及时作 以优化调整。7. 在脱贫攻坚工作中还存在着重安排轻指导、重留痕轻实 际问题,建议结合基层单位实际进行综合考虑,出台相关政策 措施,推动脱贫攻坚工作往实里走。8. 在贯彻落实中央决策部署中存在“上热、中温、下冷” 现象,建议把目光聚焦基层,让基层市场主体享受到更多便利。9. 能够认真贯彻落实习近平总书记在民营企业座谈会上 的重要讲话精神,旗帜鲜明地支持民营经济发展,但对大企业、 大项目服务多支持多,对中小企业重视不够,建议统筹考虑, 加大对中小企业的支持扶持力度。10 .能够高度重视和谐稳定,但个别基层仍存在一些突出 问题,建议树牢大抓基础大抓基层的鲜明导向,
23、在促进基层的 和谐稳定上再加力。(三)担当作为方面1 .推动经济高质量发展的态度明确、措施有力,但过多地 把精力放到大企业、大项目上,对实施乡村振兴战略缺少实实 在在的措施,建议增强工作的统筹性,推动各项事业同步发展、 齐头并进。2 .“一竿子抓到底”的韧劲有所减弱,建议继续推行“一 线工作法”,把更多的精力投放到基层,集中到抓落实上来, 促进定下来的事落地落实、见真见效。3 .在一定程度上存在“以会议落实会议、以文件落实文件” 官僚主义、形式主义现象,建议严控会议、文件数量,给基层 单位腾出更多的时间抓落实。4 .担当意识有待进一步强化,担当能力有待进一步提升, 有时存在任务下压、矛盾下甩的
24、现象,建议进一步强化担当意 识,切实为基层打气鼓劲、撑腰兜底,让基层能轻装上阵,放 开手脚干事。5 .争一流、树标杆的进取精神有所弱化,抓工作有时满足 于一般化,建议继续发扬高标准、严要求的工作作风,保持抢 前争先、追求卓越的精气神,带领干部职工争创新的业绩。6 .在处置基层棚户区改造等历史遗留问题上,敢于碰硬、 攻坚克难的精神有所削弱,建议继续发扬过去那种事不避难、 善攻其坚的工作作风,下功夫把这些难啃的硬骨头啃下来。7 .在抓廉政建设上较真碰硬精神欠缺,对个别基层单位党 员干部严管不够,建议进一步加大对基层单位党员干部的教育 监督管理力度,真正把严的制度、严的标尺、严的规矩立起来。8 .对
25、党委决策部署落实情况督促检查不够,使一些定下来 的事未能得到很好落实,建议加大督查督办力度,强化跟踪问 效,实行追责问责,确保重点工作落地有声、流水到头。9 .对基层工作中遇到的现实困难关注不够、支持不够,使 基层单位解决起来“心有余而力不足”,建议建立定期会商、 领导包扶、现场办公等制度,帮助基层单位解难题、破难关。10 .注重改革的顶层设计,在抓落实上投入的精力相对不 足,建议在抓落实上加强力量投入,加大考核推进力度,促使 各项改革落地见效。(四)为民服务方面1 .以人民为中心的思想和为人民服务的宗旨观念树得还 不够牢,对群众来信来访重视不够,建议进一步加强思想教育, 促使党员干部增强践行
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