学校意识形态工作主要内容学校意识形态工作主要内容4篇.pdf

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1、第工篇：学校意识形态工作主要内容学校意识形态工作主要内容自今年年初以来,在市委的正确领导和市政府，按照市委 宣传部的要求和工作安排在每年的开始，办公室已经严格执行 责任制度的意识形态工作，牢牢把握意识形态工作的积极性， 坚持相同的思想工作和业务部署和实施工作，并有效提高干部 的思想政治素质和道德水平和工人取得了良好的效果。（一）推进思想政治工作（一）落实党委对思想政治工作的领导责任。我们党支部一 直专注于思想工作作为首要任务，不断加强领导和措施，建立 了 一个意识形态工作领导小组的主任为组长，副主任作为副组 长和科长的成员，把思想工作规范化、制度化轨道。加强团队 的理论训练和学习。把思想工作与

2、“两学一学”教育、“三个 抓三个创新”、解放思想有效结合起来。这是学书记关于思想 政治工作的重要讲话和中央、省、长春、我市思想政治工作的 重大决策部署的全员学习组织。思想政治工作专题研究。根据 市委宣传部的工作部署，结合我办的实际情况，研究制定年度 工作计划，半年总结一次思想工作，及时解决困难和问题。（二）加强对各种思想阵地的管理。在宣传方面提交的信息, 积极应对的工作要求市委宣传部，及时提交农业创新与发展研 究信息，农产品的特点，农村振兴等，并提供建议在我市农业产 业化的蓬勃发展。(3)党委维护网络思想安全。以党支部书记为组长，亲自 调配和部署网络思想安全，完善网络安全意识体系，制定网络 互

3、联网安全体系。要积极学习党的网络方针政策，不断宣传国 家、省、市的政策精神，积极倡导社会正能量，坚决抵制网络 传播不良思想。(四)党委对思想领域重大问题和重大事件的处理。要始终 坚持党的领导，始终与党中央保持一致，坚决执行市委、市政 府的各项政策，始终警惕错误思想，不断同错误倾向作斗争。 今年年初以来，我们办公室没有重大的意识形态问题或事件。(五)贯彻落实市委把思想政治工作纳入党的纪律特别是 政治纪律和政治规矩的监督检查。坚决贯彻落实市纪委关于全 年贯彻落实中央、省、市委员会思想政治工作决策的要求，毫 不动摇地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作纳入对 党员纪律执行情况的监督检查，不断加强

4、思想政治工作在党的 纪律监督中的决定性作用。同时，组织党员干部学习党员干部 管理监督条例、党章和其他党纪法规，做到不定期集中学习和 自学相结合。(6)落实市委思想政治工作纳入干部考核。思想政治工作 纳入干部平时考核和年终考核，是干部奖惩和选拔优秀干部的 重要依据。同时，在中层干部的配置上，也重点关注中层干部 的绩效能力。第2篇：学校意识形态工作主要内容学校意识形态工作主要内容教育系统是党的意识形态工作的重要领域，学校是学习研 究宣传马克思主义的重要阵地，课堂是传播弘扬马克思主义的 重要渠道。教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生，是 加强意识形态工作的三大重要群体。高校的领导干部要严格按照社

5、会主义政治家、教育家的标 准，不断增强政治意识、大局意识、责任意识和底线意识，把 握导向和关口。加强意识形态工作贵在落实，要在教书育人中得到体现。为此，结合讲话精神，教育部门当前主要抓好四件事：一、着力抓好中国特色社会主义理论体系和中国梦进教材、进课堂、 进头脑的“三进”工作，二、着力抓好在六一讲话中提出的爱学 习、爱劳动、爱祖国的“三爱”教育活动，三、着力抓好以勤俭 节约、反对浪费为主要内容的节粮、节水、节电“三节”工作, 四、着力抓好管课堂、管讲座、管网络的“三管”工作。互联网在教育中有广泛的应用，表示要高度重视网络在新 媒体时代的作用，充分认识网络的建设和管理工作在意识形态 工作中的极端

6、重要性。要把大中小学的思想品德课的统一设计，政治、语文、历 史、艺术等课程的统一设计，从课程标准教材到教学、到考试 统筹的设计以及家庭、学校社会教育的统筹设计作为一个持久 的教育工程，来构建社会主义核心价值体系教育。要把中国特色社会主义理论体系和中国梦的教育，贯穿到国民教育全过 程，落实到教育教学各环节，体现到宣传承载成才的各方面。要扭住理想信念的着力点，围绕立德树人的大任务，实现 中国梦，培养接班人，这是青少年健康成长的需要，也是国家 长远发展的需要。教育工作者贯彻落实“819”重要讲话精 神任重道远、使命光荣。一是努力构建做好意识形态工作的新格局。要站在事关党和国家发展的战略高度，站在推动

7、科学发展、促进社会和谐的 全局高度，深刻认识意识形态工作的极端重要性，努力健全完 善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、各相关 部门积极配合，坚持一把手亲自抓，经常分析意识形态领域的 动态动向，正确判断意识形态领域形势，不断研究新情况、解 决新问题;各级领导干部应不断强化政治意识、大局意识和忧 患意识，切实肩负起抓意识形态工作的重大政治责任。二是始终坚持马克思主义的指导地位。努力推进马克思主 义理论大众化，打牢社会主义意识形态的根本思想理论基础； 坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想不动摇， 把中国特色社会主义伟大旗帜高高举起来，打牢社会主义意识 形态的根本政治基础；坚持弘

8、扬以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神不动摇，不断为社会主义意识 形态凝神聚气，使全体人民始终保持昂扬向上，始终高扬主旋 律，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、 法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善；遵循社会主义文化建设 的特点和规律，适应发展社会主义市场经济的要求，树立新的 文化发展观，深化文化体制改革，全面繁荣文化事业；坚持“二 为”方向、“双百”方针和“三贴近”原则，多出优秀精神文 化产品，不断推进文化创新。三是努力在创新意识形态工作方法上下功夫。改革创新是 做好新形势下意识形态工作的强大动力。要在坚持过去行之有 效的好方法的同时，不断探索新的方法，善于把

9、党的理论、路 线、方针和政策的宣传教育与人民群众关心、关注的热点问题 紧密结合起来，把广泛的宣传教育活动与解决个别性、群体性 的思想认识问题紧密结合起来，把做好政治理论的宣传教育与 加强法制宣传教育紧密结合起来，充分运用个别谈心、耐心疏 导、平等交流、民主讨论等方法，注重人文关怀和心理疏导， 使意识形态的宣传教育工作做到入情入理。第3篇：学校意识形态工作主要内容学校意识形态工作主要内容为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步加强和改进意识 形态工作，落实党管意识形态原则，明确支部班子、行政干部 的意识形态工作责任，根据局党委相关文件精神要求，结合学 校工作实际，特制定2020-2021学年度意识形

10、态工作计划。一、总体要求意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关于旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校党支部抓意识形态工作，必 须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国 特色社会主义思想为指导，认真落实党支部意识形态工作责任 责任制，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，切实加强 意识形态领域管理和引导，进一步强化理论武装、正面宣传、 文明创建、文化基础设施建设和队伍建设，唱响主旋律，弘扬 正能量，为我校事业健康稳步发展提供有力的思想保证、精神 动力、舆论支持和文化支撑。二、工作原则按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责 原则，学校支部领导班子对意识形态工作负主体责

11、任。支部书 记为第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形杰工作第一线， 带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错 误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、 重大事件亲自处置。支部其他成员根据工作分工，按照“一岗 双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。三、工作计划（一）切实加强组织领导学校支部把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入 党建工作责任制，纳入领导班子、行政干部目标管理，纳入党 的纪律监督检查范围。1 .成立工作领导小组，由党支部书记担任组长，支部委员 和校长室成员任副组长，各处室负责人及班主任为成员。统一 学校意识形态工作的安排及落实。2 .抓好

12、部署推动。将意识形态工作摆上重要议事日程，列 入学校年度工作计划，与业务工作同安排、同部署、同检查。 要召开专题会议，对意识形态工作进行分析研判、听取汇报和 推动部署，在制度上、人员上、经费上加大投入，确保各项工 作的顺利推进。（二）大力推进理论武装工作围绕建设学习型党组织，以建设学习型管理团队为抓手， 深入推进理论武装工作。L认真制定领导班子和学习型管理团队学习计划，组织开 展好政治理论学习和读书活动，引导党员干部学理论、学法规、 学业务，倡导全体教师多读书、读好书、善读书。结合推行“两 学一做”学习教育常态化制度化，深入学习领会习近平新时代 中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、实践要

13、求，坚 定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。2 .抓好形势政策教育，组织教师深入学习贯彻党的十九大 精神和习近平新时代中国特色社会主义思想以及上级部门重 要会议文件精神、廉政政策法规等内容，提升和推动全体教师 正确理解和自觉贯彻党的理论和路线方针政策。（三）开展精神文明创建活动以社会主义核心价值体系为根本，深入实施公民道德建设 工程，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。1 .深入推进学校培育和践行社会主义核心价值观。紧紧围 绕“富强、民主、文明、和谐”价值目标，围绕“自由、平等、 公正、法治”价值取向，围绕“爱国、敬业、诚信、友善”价 值准则，全面系统地进行阐释解读，引导全体

14、教师深入理解、 准确把握“三个倡导”内涵，牢固树立中国特色社会主义的共 同理想。2 .积极开展精神文明创建活动。围绕爱岗、敬业，积极开 展文明校园创建，深入推进优质服务工作，严格执行首问责任 制、服务承诺制，提升教师服务学生的思想自觉和行动自觉。3 .以“党员主题日”活动为载体，组织党员到社区开展志 愿服务。4 .充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、 “国庆”等节庆，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理 念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风, 继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德，营造安定和 谐、欢乐祥和的喜庆氛围。（四）维护网络意识形态安全1 .建立健全网

15、络意识形态工作领导体制和工作机制。分管 领导要亲自抓网络意识形态安全工作，加强对互联网的管理， 建立健全管用防并举、方方面面齐动手的制度体制。加强网络 评论引导工作，推动传统媒体与新兴媒体深度融合，加强构建 大网络大舆情全媒体工作格局。2 .做大做强网上正面思想舆论。坚持正确的舆论导向，积 极探索运用网络媒体团结引导服务制动的途径和方法。加强信 息发布、政策解读、网络评论，善于运用新媒体对政策措施进 行权威解读、及时回应社会关切，提高网速议题设置能力和舆 论引导水平。（五）做好意识形态领域重大问题处置1 .坚持以中国特色社会主义为度量衡，评判意识形态领域 的是非曲直。区分情况、把握分寸，坚持具

16、体问题具体分析， 既不能随意上纲上线、把一般问题政治化，也不能丧失政治敏 感性、把政治原则问题当做一般的学术和思想问题来对待。注 意把握好“时、度、效”，遇到突发情况后，按照属地管理要 求迅速分析研判，在向上级报告的同时，及时表明立场，第一 时间妥善处理，防止问题发酵放大。2 .对否定中国共产党的领导，攻击中国特色社会主义制度 等错误思潮和言论，要敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出 声音，通过有效途径旗帜鲜明地表明立场、亮明态度、理直气 壮地加以批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争，不能爱惜 “羽毛”，当“开明绅士”。对坚持错误思想的意见领袖、网 络“大V”、网上活跃人士、敏感人物、“异见分子

17、”等重点 人物，要密切关注方向，坚决防止非法串联、造谣生事，同时 采取座谈、约谈等多种方式加强教育引导，做好转化工作；对 危害严重、触犯法律的要依法追究法律责任。（六）加强意识形态工作队伍建设支部要把意识形态工作队伍建设摆在重要位置，加强管 理，着力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的坚强队伍。1 .加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量。 用好现有编制资源，及时补充工作人员，增强抓意识形态工作 的力量。2 .畅通联系渠道，加强对党外知识分子的政治引领和政治 吸纳。做好耐心细致的思想政治工作，引导他们与党同心同德、 同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。3 .严格党员干部纪律约束。加强

18、对党员干部的党纪党规教 育，加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执行监督，绝不允 许公开发表违背党中央和上级党组织精神的言论，绝不允许参 与各种非法组织和非法活动。对在境内外各类媒体、互联网、 出版物及讲坛论坛等公开场合发表同党中央和上级党委精神 相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及决策部署，散 布传播政治谣言的党员干部，依纪依法严肃处理。第4篇：学校意识形态工作主要内容学校意识形态工作主要内容一：利用思政课的阵地，对学生开展意识形态方面的教育 工作。高校的思政课是对学生进行思想教育的主阵地，利用思 政课的主渠道，提升高校意识形态工作的针对性和有效性。组 织学生结合当前国际国内的大事开展相

19、关的讨论，强化学生的 政治意识，大局意思。利用思政课，让学生更深入，系统地了 解党史，增强政治观念，提高政治素养。二抓校园文化，牢牢把握校园活动的政治导向。利用宣传 栏，标语等积极宣传党的政策方针，传播先进的科学文化，政 治思想，增强师生的凝聚力向心力，自信心和自豪感，营造良 好的校园风气和育人环境。建立健全各类社团的管理，社团是学生自发的组织，但是 学校不能放松监管，要积极引导学生社团活动的正确的政治导 向，让学生在活动中增强对学校的归属感和集体荣誉感。学校 的意识形态工作包括加强对社团活动的监管。三：扎实扎好新闻宣传和舆论引导，利用校内的报纸，广 播，微信，微博，QQ群，手机客户端等新媒体管理，加强校园 网络文化的监管和引导。做大做强网上正面思想舆论，提高网 上议题设置能力和舆论的引导水平，对网络舆情的监管信息做 到内紧外松，实时防控，及时采取措施追查封堵有害信息，做 好师生的思想疏导工作。