学生资助政策宣传月工作总结3篇.pdf

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1、学生资助政策宣传月工作总结3篇学生资助政策宣传月工作总结i为落实好20 xx年民生工程学生资助政策，区教体局高度 重视、精心组织、健全制度、完善措施、明确责任，不断健全 民生工程学生资助各项制度，坚持精准资助和资助育人不动 摇，大力推进科学管理，着力提升资助水平，努力开创民生工 程学生资助工作新局面。现将我区20 xx年上半年民生工程学 生资助工作情况总结如下：一、民生工程学生资助资金发放情况20 xx年春季学期共发放民生工程学生资助资金1613.415 万元，资助学生达24062人次（原建档立卡学生18112人，资 助资金629. 32375万元）。其中，1、学前教育资助2851人，资助资金

2、114.04万。（原建 档立卡学生20 xx人，资助金额83。8万元）2、义务阶段家庭经济困难学生13378人，资助资金 519.775万元（原建档立卡学生9966人，资助金额367. 0875 万元），其中义务贫困寄宿生生活补助3209人,资助金额192. 7 万元；义务贫困非寄宿生生活补助6757人，资助金额174. 3875 万元3、普通高中国家助学金资助2625人，资助资金265.7万 元（原建档立卡学生405人，资助金额60.75万元）；国家免 学费520人，免除金额26. 25万元（原建档立卡学生405人， 免除金额19. 77万元）4、中职学校国家助学金资助464人，资助资金54

3、.65万 元（原建档立卡学生307人，资助金额46.05万元）；国家免 学费4224人,免除金额633. 6万元（原建档立卡学生346人, 免除金额51. 9万元）。（截止日期5月31日）二、民生工程学生资助工作开展情况（一）加强组织领导，强化责任落实建立相应的工作机制，制定具体管理办法，切实加强工作 领导，建立健全学生资助管理机构，明确分工，落实责任，确 保各项资助政策全面落实到位。要求各校要把资助家庭经济困 难学生摆在突出位置，明确学校学生资助管理机构，建立健全 学校学生资助工作管理制度，实行校长负责制，校长是学生资 助工作第一责任人。（二）加大政策宣传力度制订宣传方案，广泛利用各种媒介、

4、采取多种形式，向全 社会进行广泛宣传，全方位、多角度做好民生工程政策宣传， 使民生工程学生资助政策家喻户晓、深入人心。充分发挥新闻 媒体的重要作用，加强舆论引导和监督，努力营造良好的社会 氛围。积极开展各项资助政策宣传活动，使广大学生及其家长 及时知晓受助的权利。同时各校设立民生工程公示栏，在项目 点设置项目建设公示牌，公办监督电话，确保民生工程工作公 平、公正和信息公开。不断提高民生工程知晓率和群众满意度。（三）严格界定资助范围，规范资助对象认定行为认真对照国家和省、市有关政策规定，严格界定资助范围， 规范资助对象认定行为。按照公平、公正的原则，建立科学可 行的资助对象认定工作机制，加强资助

5、对象认定与公示工作， 确保让所有符合资助条件的学生都能及时享受到国家资助，保 证资助资金真正用到符合条件的学生身上。（四）巩固脱贫攻坚工作成果与乡村振兴有效衔接以“学段全覆盖、对象无遗漏、标准最高档、项目可叠加、 结果全告知”为目标，加强教育部门与扶贫部门无缝对接，落 实好原建档立卡家庭学生资助政策，落实“三级包保”工作机 制，确保实现教育扶贫不落一人、不落一户全覆盖目标。（五）坚持资助加育人。继续抓好励志教育、诚信教育、感恩教育和社会责任感教 育。倡导资助人文关怀，教育和引导家庭经济困难学生自强不 息，励志成才。下一步，我局将进一步夯实工作责任，强化工作举措，认 真贯彻落实国家学生资助各项政

6、策，做到精准识别、精准实施、 精准发放，确保顺利完成年度目标任务，让民生工程这项“民 心工程”惠及到广大人民群众，向区委、区政府和全区老百姓 交一份满意的答卷。学生资助政策宣传月工作总结2(1)及时高效，核实，更新贫困生家庭信息档案库各班级贫困家庭学生认定评议小组，对申请资助的学生进 行初步的审核，并民主评议认定，及时向学院提供家庭经济困 难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。我院在资助 政策实施过程中注意对贫困生档案的管理，要求学生如实填写 普通高校学生家庭基本情况调查表，并由当地基层行政部 门和民政部门证明盖章。各系对学生的家庭经济状况通过电话 或走访的形式进行抽样核实，同时对学生日

7、常在学院的消费行 为进行调查，以便更客观地确认学生家庭经济状况，做好经济 困难学生认定，更客观公正地做好资助工作。(2)立足班级，发挥民主，公平公正评定资助对象为使资助工作做到公开、公平、公正，我院在具体实施工 作中明确规定了工作程序。以班级为单位，成立以班主任为组 长，学生干部、党员代表、普通学生代表为成员的资助对象评 定工作小组，通过民主评议和老师推荐相结合的模式，对班级 内学生的困难情况进行评议、认定、分档排队，公平公正做好 班级评审认定工作。同时，学生之间评议监督，由班级评估小 组最终确定本班名额，上报学院资助小组审核，从而做到最基 层的民主。并在全院范围内予以公示，接受广大师生的监督

8、。申请励志奖学金和国家助学金的学生首先在班级通过家 庭困难评议认定小组的评定，然后向学院班级提出书面申请并 提供普通高校学生家庭基本情况调查表，由班主任组织对 申请进行审定，按照要求对申请国家助学金的学生进行资格审 查和评选，并在班级范围内进行公示，公示无异议后报学院学 生科进行审核。学生科对申请人审核后确定最终的建议名单并 报学院领导班子审定；学院领导班子研究审定后，将建议获得 资助名单在全院进行了 5天公示，学院根据公示后的结果， 20 xx-20 xx第一学期，我院5名学生获得国家奖学金，98人获 得国家励志奖学金，国家助学金一档：173人，二档：316人。(3)认真落实，资助到位1、国

9、家助学贷款及生源地助学贷款。国家助学贷款工作 具有工作量大、时间跨度长、准确性要求高等特点。国家助学贷款学生82人，受国家助学贷款资助的学生占 学生总人数的3. 35%；共有生源地贷款学生40名。2、学院根据学校学生资助中心的安排，做到资金发放及时到位，使有困难的学生得到帮助。20 xx年我院发展性资助支 出125745元，工学院勤工助学工资共发放234588元，石湖书 院勤工助学经费6350元，临时性困难补助20200元，台风受 灾学生的困难补助46700元，20 xx级新生生活补助67600元， 暑期贫困生车费补助49800元，毕业班贫困生找工作路费补助 49700元,非毕业班学生生活补助

10、53300元。3、充分挖掘学院的勤工助学岗位，通过学生的自力更生, 为少数特殊困难家庭学生提供生活补助。我院依照我校学生 勤工助学管理办法，制定我院的相关规定，并在院内设置多 个勤工助学岗位，对家庭经济十分困难的学生给予勤工助学的 机会。虽然每月200300元的钱并不多，但对于家庭困难的 学生来说，能利用课余时间，通过勤工助学的办法，来减轻家 庭的压力，顺利地完成自己的学业。4、临时困补工作，用于家庭经济特别困难学生的生活补 助，我院制定丽水学院工学院临时困难补助申请办法，用 以资助学生本人或供养人发生突发变故（如重大疾病、突然亡 故等），致使家庭经济陷入困境；因自然灾害（如地震、洪灾、 旱灾

11、、雪灾等）使家庭经济遭受重大损失等。此外，学院还高 度关注毕业班贫困家庭的学生，给予就业车费补贴，以帮助其 顺利就业走向社会。5、今年我院共有20名学生申请绿色通道缓缴学费，学院 通过国家助学贷款形式和国家助学金形式积极帮助解决学生的经济困难，保障学业。同时，还为新生提供国家助学贷款相 关政策及办理程序等方面的咨询服务，并发放相关资料。(4)科学管理，合理务实，推动毕业生还贷工作。国家助学贷款全过程大致可划分为申请、发放和还贷三个 环节，其中的还贷环节是整个国家助学贷款的关键环节，也是 当前制约国家助学贷款健康有序开展的主要瓶颈所在。为突破 这一瓶颈，近年来我院采取了一系列有效措施，全面加强我

12、校 国家助学贷款还贷工作，取得了显著成绩。通过建立完善有 力的教育机制、管理机制和应急机制，确保我院国家助学贷款 还贷率。学生资助政策宣传月工作总结3一、基本状况自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经 费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。困难寄宿生资助状 况：大一年班级数为11个，学生人数为307人，资助困难寄 宿生6人，每人500元，计3000元。每次资助经费全额打到 学生家长的账户中，由学生家长全额领回。二、主要做法(一)宣传政策，摸排状况。为掌握贫困学生资助的第一手状况，学校要求班主任老师 在接任新的班级后，在一周内透过班会、调查、家访等形式， 摸清学生的家庭经济状况，填写

13、贫困学生调查表，并根据学生 的实际状况提出资助推荐，上报资助工作领导小组；领导小组 对全校待资助学生状况进行汇总，分析，提出资助意见并审核, 最后将资助名单上报镇、县相关机构。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们 透过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作 流程状况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位 了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调 查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、 后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生 成长、学习的良好氛围。（二）领会精神，落实制度。1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范

14、建立相 关档案。2、完善制度，规范管理。学生资助管理领导小组，制定 工作方案，严格资助流程，为资助管理工作带给强有力的保障, 使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究 国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作 制度；并认真做好学生资助计划、经常开展学生资助工作自查。（三）严格程序，规范档案。按照县教体局学生资助工件要求，每学年对学生进行家庭 经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材 料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及监督。三、存在问题我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作，以 公正、公开、透明为原则，受到了家长、社会的肯定与好评。 主要存在的问题是受经费的制约，学生资助的硬件设备不行， 没有专用的电脑、办公室。四、整改措施今后的学生资助工作，我们将在坚持严格、公正、公开、 透明的前提下，加大教师走访力度，找准学生基本状况，把党 和政府的关爱送到最需要的学生身边。同时，争取资金，提高 学校对资助工作的重视程度，改善资助工作办公条件，使资助 工作做得更实、更细、更完善。