学校艺术教育年度报告.docx
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1、学校艺术教育年度报告学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培训学生感受美,表现美,鉴赏美,创造美的能力。引导学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力,创新意义。促进学生的全面发展和健康成长,我校十分重视艺术教育,现将我校艺术教育年度发展报告总结如下:一、基本情况(一)学校重视艺术教育经费的投入,不断改善艺术教育条件,每年投入经费,为特色建设提供了物质保障,确保艺术教育发展的基本需要。(二)加强师资队伍建设,努力构建优质群体。学校一直把优化学校艺术师资队伍作为提高艺术工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍。为了保证艺术教育质量,学校经常选派音
2、乐教师、美术教师参加培训,学校每年在艺术教师培训方面投入很多经费,因此我校艺术教师的专业水平有了显著的提升。学校现有艺术器材基本达到配备标准,拥有音乐、美术教室若干间,各类器材若干。(S)各项艺术课程建设1、艺术课程建设我校严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课。我校艺术教育坚持面向全体学生,按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求,经常性地开展教育,拓展教学内容,较好地实现课程标准规定的教育目标。2、课外艺术活动我校的艺术教育突出育人宗旨,面向全体学生,有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,能结合重大节日庆典活动,对学生
3、进行爱国主义和集体主义教育。我校开展的艺术活动是群众性的活动,从编导、排练到展示,学生均全员参与,大多数学生每人能参加一项艺术活动。学校根据自身条件,结合重大节日庆典开展艺术教育;每年举办一次综合性的校园艺术节活动,取得比较显著的成效;学校灵动课堂有声乐、舞蹈、绘画、手工、书法、鉴赏等兴趣小组,做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到每周有训练,月月有提高,学期有成果。这些灵动课堂大大拓展了学生选择的空间,让学生在学习当中接受艺术的熏陶,为艺术人生的培养提供了良好的条件。学校领导十分重视艺术教育工作,建立艺术教育工作制度;进一步改进学校的艺术教学,提高学生的审美和人文素养。学校加强对艺术教育
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