小学校长学习贯彻党的二十大精神心得体会11篇.docx

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1、学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告强调“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。我校始终坚守“科教报国、追求卓越”的初心使命，潜心立德树人。我们认为课堂是每位老师的核心任务、教学是学校的核心竞争力、学生的终身发展是学校的未来，作为学校分管教学管理工作的副校长，我将把自己的本职工作与党的二十大的报告精神进行对照，全面梳理、规划后期的各项工作，计划今后的工作重心主要放在以下三个方面：第一，点燃学生的学习热情。兴趣是最好的老师，自驱力是最大的学习动力。目前我校规划的具体做法有：树立榜样。大力宣传英雄模范人物，对优秀的同学

2、进行表彰等方式,让同学们知道英雄人物过去有、现在有、课本上有、身边也有。树立远大目标与近期努力相结合。针对高年级学生制作其理想高校的录取通知书、引导低年级学生给未来一年的自己写一封信及制作近期学习任务安排表等，让同学们不负韶华，愿打敢拼，勇于奋斗。第二，扶持待优生的转化。全面育人、全方位育人的难点在于待优生的转化工作。近期我将带领我校骨干老师队伍研究有针对性的具体办法，努力做到“人人有人管、人人有措施、一个都不错过”。第三，持续观察学校的教育教学过程，主动发现问题、思考办法、解决问题。目前，围绕课堂教学展开研究是重点方向，我将带领我校教师队伍深入学习新课程标准，将它与课堂相结合，做到知行合一；

3、坚持攻关教育教学工作，在落实“双减”工作的同时，提高教育教学质量，为每一位孩子涂抹好人生的底色，让每一位孩子成长为最好的自己。教师之乐，乐在讲台；教师之喜，喜在学生；教师之功，功在未来。我校全体教师将努力为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！学习党的二十大精神心得体会10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕，我校组织全体党员干部及师生通过网络、电视、手机等形式收听收看了庄严而又隆重的开幕会。作为一名奋战在教育阵线上的中共党员，在认真收看并聆听了党的二十大开幕盛况后，我深受鼓舞，倍感振奋！习近平总书记在会上做了近两个小时的报告，现场响起30多次

4、热烈的掌声，并且一次比一次更加热烈报告回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图和实践路径，强烈的自豪感和庄严的使命感在我心底油然而生。学习宣传贯彻党的二十大精神作为我校今后一段时期首要政治任务，我校结合本校实际，组织开展有特色、有亮点的学习宣讲，既学精神思想，也谈所思所悟，只有这样才能努力办好人民满意的教育，为党育好人，为国育好才。总书记在报告中特别强调一一“我们要办好人民满意的学校“，对此我深有体会与感触！因为正是在党和政府的无限关怀和全力支持下，第一小学这座瓷都百年名校，即将迁至全新的现代化学校一一翻开景德镇市第一小学历史上崭新的一页。从昔

5、日窑砖弄堂里的新安书院，到如今窗明几净的菁菁校园，我们的党和国家引领了教育事业发展的日新月异、我们的人民见证了改善民生工程的沧桑巨变！总书记对教育工作的殷殷嘱托，已经成为了现实。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在党的二十大精神的鼓舞下，我带领学校的党员干部及所有教职员工对新校园的建设与打造投入了全部激情、智慧与心血一一校园与教室的实用功能、环保安全相得益彰；打造书香校园文化、开发莲品德育课程；新建“智慧课堂”与“智慧校园”、更新“班班通”等教学硬件设施现在，全新的校园已整装待发，期待着孩子们的欢歌笑语！从空中俯瞰整个第一小学的新校园，地形结构及分布尽收眼底一一几栋教学楼和运动场构成

6、了一个巨大的“心”字，寓意着我们第一小学的办学宗旨就是以“心”育人、用“心”塑人，也体现出党和政府努力促进义务教育优质均衡发展、推进民生工程、增强教育服务能力的决心与成果！在今后的工作中，我校将继续充分发挥党员的先锋模范作用，将“不忘初心、牢记使命”植入内心深处，砥砺前行，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告提出“要深入实施科教兴国、人才强国战略，把教育、科技、人才作为现代化国家建设的重要支撑”。作为一名奋战在一线的学前教育工作者，我备受鼓舞。面对时代使命和责任，我将不忘初心，全面落实立德树人根本任务，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

7、的“四有”好教师，以实际行动为教育事业奉献终生。1、教育责任重大，使命光荣。作为一名幼儿园一线教师，在工作岗位上，我要认认真真施教、踏踏实实育人，从准备好每一次活动做起，从关心关爱每一名幼儿、促进每一名幼儿成长做起，当好中华民族伟大复兴的“筑梦人”、“践行者“；要有良好的道德品质，用自己的人格魅力去影响幼儿、感染幼儿，让幼儿的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理品质；要用自己的知识去引导幼儿，让幼儿在愉悦的环境中获得知识、形成能力，促进幼儿健康快乐成长。2、教育兴则国兴，教育强则国强。教育关系幼儿的未来、国家的强盛。作为一名幼儿园一线教师，要克服急躁情绪,从细微处做起、从点滴做起，用赏识的眼光

8、看每一名幼儿,对待幼儿有耐心；要有堪为人师的人格和品德，有着对幼儿无尽的爱心。3、加强师德修养，树立良好师德形象。作为一名幼儿园一线教师，要对幼儿动之以情、晓之以理、导之以行。教师良好的思想品行，是教师最伟大人格力量的体现，我深知育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教;要淡泊名利、甘为人梯，把毕生献给党的教育事业。4、坚持不断学习、勇于创新，确保教育教学目标顺利完成。作为一名幼儿园教师，落实到工作中，就是进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平；在工作岗位上严以律己，不忘立德树人初心，用心、用情、做好幼教本职工作。党的二十大报告，科学谋划了党和国家发展教育事业的宏伟蓝图。我将

9、以党的二十大胜利闭幕作为新起点，用实际行动贯彻落实党的二十大精神，以更加饱满的热情、更加高昂的斗志，立足岗位、努力工作，奋进新征程，为实现中国梦之教育梦奉献一份力量。学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，我们的教育必须要把以人为本，立德树人”作为新时代教育的根本任务。这就要求我们的学校，要把“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题放在首位，全面加强党对教育工作的领导。学生心有所信，智慧方能行远。一直以来，各级各类学校都坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻落实习近平总书记关于学校思想政治工作的重要论述和重要讲话精神，坚持立德树人根本任务，紧紧围

10、绕“培养什么人”“如何培养人”以及“为谁培养人”这个根本问题开展教育，为党育人、为国育才。一、学思践悟，量化教育目标党课，让理论学习“热”起来。学校以党课学习为切入点，全面开展政治理论学习。采取周周有党课，课课有反馈的细化方式，坚持党员教师带动普通教师，责任到人，共同进步。以点带面，以面连片，全体覆盖，不留死角，力争做到学、思、用贯通，知、信、行统一，做自己的特色教学,树自己的特色旗帜。培训，让精神传承“活”起来。23中采取“请进来、送出去”的培训模式，将各级、各类特色培训落到实处，对师生员工多场次，多类型，多层次进行培训：既有学生文化素养培训，又有教师教学技能培训；既有中层领导理论培训，又有

11、普通职员技能培训；既有师德师风校纪培训，又有知识积累意识培训。这种全方位，立体化的专项学习，不仅有助于学校树典型，正校纪，更有助于学校在时代主流意识的形态下，营造风清气正的育人环境。主题活动，让师生干劲“旺”起来。学校中师生同心,家校协力，凝聚共识，为青春注入活力，讷言敏行，为成长积蓄智慧。集思广益，精益求精，强基固本，铸魂补钙。这些，都是青年学生成长过程中必不可少的优质营养。学校通过开展一系列的主题教育活动，明确学习内容,学习目的，学习任务。在活动中潜移默化，让学生树立知恩感恩、守信守时、助人为乐、自立自强、敢于创新等优秀品格，最大限度地壮大正能量，宣传主流意识和“红色内容”，培养学生德、智

12、、体、美、劳全面发展的思想意识和文化素养，以应对来自个人不断变幻的内心波动，和来自社会风起云涌的外围环境。二、守正创新，传承红色基因学校师生在红色教育的浸润下，深根固柢，做好传承红色基因的康续宣传工作。通过听党史、军史、国史，立足新时代，强化教育对学生的教育引导。以自主学习为基础，以学校教育为依托，以家庭教育为补充，以社会实践为延伸,有效建立健全制度，为传统教育形成保障。守正创新，促进红色基因的传承和发展。23中坚持正确舆论导向，推陈出新，与时俱进，守好红色思想高地。着眼现实，展望未来，吸收传统的精髓，推动教育的发展。学而时习之，不亦说乎？学校将传统教育的“学”与“习”落到实处，不以恶小而为之

13、，不以善小而不为，从身边人做起，从身边事做起，从身边道理讲起。大家心里清楚，坚持学习，是中国共产党永葆生机活力的重要法宝，是学校持续发展的不懈动力。学而不思则罔，只有在做中学，在实践中学，才能提高自身认识、提高分析问题和解决问题的能力，才能真正做到内化于心、外化于行。上下同欲者胜，同舟共济者兴。我们有上下同欲的老师团队，以诲人不倦的态度为同学们传道授业解惑，助力同学们理想的实现。我们有同舟共济的班级师生，他们有热血沸腾的激情和才智，将勇气和担当结合在一起，披荆斩棘，共担责任。三、细照笃行，突出一个“实”字壹引其纲，万目皆张。学校的师生员工们，以立德树人为终极教育目标，将每个人的工作精准到节点、

14、将每一项责任细化到个人，力争实现班级人人有事做，学校事事有人管。大家有一个共识，在诸多学习中，主动思考、独立思考，才能够领悟到切实有用的知识，才能达到学以致用的目的。学校领导以身作则，学在前，做在前，用在前，引领大家不断进步。学思践悟，细照笃行。学习、思考、实践、感悟，最终是要形成觉悟。校长带动科室主任，科室主任带动年级组长,年级组长带动普通老师，普通教师带动各班学生，各班学生影响学生家长。层层作用，细浸慢润，逐步形成一个积极向上，抱团创新的和谐整体。突出“实”字，擘画蓝图。如何实现以人为本，立德树人的教育理念，如何铸牢中华民族共同体的意识，如何统筹学生德、智、体、美、劳全面发展，如何推动教育

15、向静思博学的纵深发展，如何解决家长在育儿过程的一系列问题，如何把教育教学工作做到群众心坎上？需要我们将现实、阶段性的目标与未来、长期性的目标结合起来，循序渐进，扎实推进，不摆花架子、不喊空口号、不做清谈客，把工作重点放在解决突出矛盾上，实实在在地干，不避难，不逃责，力戒形式主义，在化解矛盾一一解决问题中，提高师生的成就感。大道至简，实干为要，细心笃行再谱新章。习近平总书记强调：“业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。”作为新时代的教育工作者，要将学习当作人生的必修课，严守党的政治纪律和政治规矩，知信行合一，做忠诚干净担当的一代新人。实字当头、以干为先,在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃

16、行中不断修炼自我,做新时代的教书人。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告的题目为高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗，通过与中国共产党第十九次全国代表大会报告题目对比，二十大报告主题的变化，体现出了层层推进的特点，发展目标也逐步提高，从全面建成小康社会到决胜全面建成小康社会再到全面建设社会主义现代化国家。就党的二十大而言，习近平总书记所作的这篇报告，主题鲜明、催人奋进，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。二十大报告中有关教育的部分为“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”，其主要内容有：第一，办好人民满意的教育；第二点完善科技创新体系；第三，加快实

17、施创新驱动发展战略；第四，深入实施人才强国战略。二十大报告把科教兴国战略作为独立部分放在突出位置，全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑分别是教育、科技和人才，由此，我们更加感到教育在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中，责任重大。我们要深刻领会报告中关于实施科教兴国战略的重要论述，以更高的站位、更大的格局、更实的举措，全面贯彻党的教育方针，全面提升教育高质量发展水平。二十大报告中关于文化的部分“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，也是与广大教师息息相关的。该部分内容包括了以下五个重要部分，第一是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态；第二，广泛

18、践行社会主义核心价值观；第三，提高全社会文明程度；第四，繁荣发展文化事业和文化产业；第五，增强中华文明传播力影响力。作为一名人民教师，我们要进一步强化为党育人、为国育才的使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提升人才培养质量；作为职业学院的教师，我们要强化现代化人才支撑，进一步强化高质量发展的观念，以创新为动力，加快建设高质量教育体系，走好内涵式发展道路；还要进一步强化党建引领发展的观念，推动党建与教育事业发展深度融合、一体推进，用高质量党建引领高质量发展。作为高校教师中的一员，我们要充分认识到大学生对祖国未来发展的重要性，认识到好人民满意的教育是重中之重。XX职业学院作为职业院校

19、，在人才培养全过程中要把创新思想与教育教学高度结合起来。在未来的教育实践中，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平,加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。习近平总书记曾多次指出，铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必然要求，只有铸牢中华民族共同体意识，才能有效应对实现中华民族伟大复兴过程中民族领域可能发生的风险挑战，才能为党和国家兴旺发达、长治久安提供重要思想保证。结合新时代新征程XX地区的发展，铸牢中华民族共同体意识是XX州新时代民族工作的

20、主线、也是涉藏工作的战略性任务，XX职业学院将结合自身实践，大力促进各民族交往交流交融，推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，增强各民族对伟大祖国的认同，旗帜鲜明地维护祖国尊严、国家利益，坚决同一切分裂行为作斗争；增强中华民族认同，在政治上团结统一、经济上相依共存、文化上兼容并蓄，构建命运共同体；作为民族地区的教师，我们要深入汲取中华优秀传统文化中的思想精华和道德精髓，深化藏羌彝民族文化研究阐释和创造性转化，增强师生的中华文化认同感。铸牢中华民族共同体意识是深入推进新时代党领导下的民族工作的重心。XX职业学院于2022年9月成立了中华民族共同体学院。在今后的教学过程中，我们需将中华民族共同体意

21、识潜移默化地融入课堂。随着对二十大报告学习的不断深入，更加感到报告的深邃思想。作为一名中共党员教师，我们将继续深入学习二十大内涵，将二十大精神与课堂相结合，让课程思政春风化雨，润物无声。青年强，则国家强，我们要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。在民族地区，我们要立足资源禀赋、发展条件、比较优势等实际，找准把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局、实现高质量发展。在今后的教学过程中，我们还要增强中国特色社会主义认同，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体

22、主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，办好社会主义大学!学习党的二十大精神心得体会2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会隆重召开，习近平总书记向大会作了高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗的主题报告。指出中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。我认真聆听了习近平总书记的报告，并结合学习强国、人民日报评论等报纸和网站解析，对大会的报告有了较为系统的理解，习近平总书记的报告主题明确、旗帜鲜明、站高谋远，气势恢宏、博大精深，是一次

23、牢记初心、昭示信心、彰显决心、凝聚人心的报告，充分彰显了政治引领力、理论创造力、实践指导力、民心感召力和自我革新力。下面，我就学习党的二十大精神及习近平谈治国理政等书，谈几点感想，主要如下：习近平总书记在报告中系统总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，展现了过去十年来全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央的领导下在新时代走过的非凡壮阔历程，全面反映了党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，呈现了新时代人民群众的幸福美好生活和良好精神风貌，尤其是我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入

24、新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。这一切成就的取得，都让人深感自豪。一要坚定理想信念。心中有信仰，脚下有力量。作为党员干部特别是教育工作者更要深学细悟党的二十大报告精神，时刻保持头脑清醒，深刻认识体会到肩上的责任无比重大，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”身负的使命无上光荣，做好意识形态工作，以高度的思想自觉和行动自觉做到对党忠诚，坚定不移听党话、跟党走，心怀“国之大者”、心系教育之要事，以更昂扬的姿态、更拼搏的状态,矢志不渝

25、地奋进伟大征程。二要勇于担当作为。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。有多大担当才能干多大事业，我们要时刻保持“逢山开路、遇水架桥”的韧劲，以“铁杵成针，滴水穿石”的执着和耐心，用心用情用力办好教育，努力让人民群众感受到党，将积极探索适应时代发展要求的高质量教育体系，普及优秀的教育理念，办好人民满意的教育。努力当好服务群众的“贴心人”，以“不忘初心意志坚，放眼未来征途远”的实干精神，不断朝着实现人民对美好生活向往的目标奋步疾驰。三要坚定斗争意识。我们党依靠斗争走到现在，也必将依靠斗争走向未来。作为一名共产党员，我们要做斗争精神的积极传承者，在工作的磨炼中增强志气、骨气、底气，无论面对任何风险挑

26、战，都不信邪、不怕鬼、不怕压，直面问题、敢于突破，奋力在变局中开创新局，发扬“挤”和“钻”的钉子精神，真正把工作当成使命干，把岗位当作阵地守，用一颗俯首甘为孺子牛的“师心”，战胜教育工作中各种困难和挑战，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代教育者，始终坚守在教育一线，为办好人民满意的教育发挥光和热。让今生美好年华在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！学习党的二十大精神心得体会在事关党和国家事业继往开来、事关中华民族伟大复兴的关键时刻，中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利召开，作为一名教育工作者，我要坚决落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和

27、接班人,为党育人，为国育才！时值我刚来XX学校不久，面对新的工作环境、新的挑战，我深感责任重大、使命光荣，为此，我采取了以下举措：一、激发内驱力，让教师有归属感。来到XX学校的第一次全体党员大会，我便提出“三问”一一XX学校的优势是什么？XX学校的不足有哪些？XX学校靠什么兴起？全体党员认真梳理，我细细品味，它成为了我打开工作局面的“敲门砖”一一密切党群关系，凝心聚力，才能让“XX人”的能量发挥到极致。二、率先垂范，身先士卒，才能感召一群人朝着既定目标，笃定前行。我每天第一个来到学校，每天都要到学校的各个教室、功能房走一圈。为了提升同学们的文明素养，每天上学前,我总是在校门口向同学们招手示意；

28、每天晚自习，我都会到教室看看同学们的学习状态桃李不言下自成蹊，现在同学们主动问好、晨会纪律严明、跑操生气勃勃三、深入课堂调研，精准施策。了解老师教和学生学，最直观的方式是听课，2个月来，我听了30多节课，我把学习到的“兵教兵”策略与教研组长、备课组长共同探讨，现在正在推进之中。四、把握最佳教育时机，让活动开展取得实效。党的二十大胜利闭幕后，我们召开了学校运动会，这届运动会让全体师生参与，有助于大家找寻自己在学校、年级、班级的存在感，积极参与者更会有成就感，同时有利于集体观念的形成；教育要注意把握契机，有些班级对体育比赛及时进行总结、表彰、颁奖，让大家知道每项工作都有时效性。五、开拓创新，挖掘特

29、色项目。为积极宣传、贯彻党的二十大精神，我校与江西省博物馆紧密联系，让中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,巩固意识形态领域向善向好发展的形势，传承红色基因，让党旗高高飘扬在XX学校每一位师生心中。学习党的二十大精神心得体会作为公办幼儿园的一名园长，我和我的同事将共同协作,团结奋进，依靠群体智慧，为富源幼儿园的发展不懈努力。一、律己率众，重实干一个新时代的干部，不仅要业务精湛、勤于学习和反思，还应该严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人。只要我们在日常工作中一以贯之坚持严于律己的原则，勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己，就能使“领导放心、家长宽心、自己安心”。俗话说：智慧来自于集体。一个

30、人的力量有限，而集体的智慧能排除前进道路上的种种障碍，创造一所幼儿园的未来。如我们的团队很年轻，教师们刚在一起共事，要经过不断的磨合，需要经常在一起沟通交流，全力做到事业同心、目标同向；当遇到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发、一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，摒弃个人杂念，最终达到步调一致，形成团队合力。为此，在以后的管理工作中，我会放手支持每一位成员进行自我管理，众成员各司其职，充分发挥每一位成员的聪明才智，聚合各方的力量，为富源幼儿园快速发展“添砖加瓦”。二、反思研究，强实力完善幼儿园的管理，建立、健全规章制度、组织结构,提高工作效率；注重环境对人的思想和行为的熏陶，提倡自主、合

31、作与分享。我园都是年轻老师，如何以课题研究促进自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特色，也始终是我思考的问题，要抢抓机遇、把握机会、加强学习、迎难而上。三、群策群力，求实效要使每一项工作如教研、科研、业务、青年教师培训等取得实效，关键要重视过程。例如：课题，年度教师比赛,省、市各类大小比赛等，我园充分发挥园领导班子的集体智慧，依靠全园教职工的共同努力，每一次成绩取得的背后,所折射出的是教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，这也是我管理过程中最大的收获。作为一名幼教工作者，我要肩负起新时代使命，以平常之心处事、以关爱之心待人、以敬业之心治园，保持清醒思路、增强信心斗志，奋力谱写“学在

32、红谷滩”的崭新篇章!学习党的二十大精神心得体会身为一名党员教师，我反复品读、思考党的二十大报告中关于教育的内容，深受鼓舞一一报告指出“要深入实施科教兴国战略，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。那么，怎样培养这样的人，就是我们教师要穷尽一生不断思考与探索的课题。从蔡元培先生北大改革中提出的五育并举，到陈鹤琴先生在中国本土学前教育中划分的五大领域单元活动，“德智体美劳”从一而终的贯彻其里，这无一不在提醒着我们教师修德与育德的重要性。在学前时期，德育的内容相较于小学年龄阶段较为单一、易于理解，集体活动将中华传统美德寓于其中，对于教师们来说也并非难事，但学前儿童善模仿，教师是幼儿最

33、大的榜样，因此想要德育真正融于生活，重中之重在于教师的德行。“德”不是幼儿攀登的高山，而是教师必备的修行，所以，教师修德之路漫长而久远。同时，习近平总书记在讲述“科教兴国战略”中提到“新领域新赛道、新动能新优势、着力造就拔尖创新人才、坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”等字句，让我意识到“创新”对于发展的重要性。但培养创新力不是一件易事，且在中国本土化的教育还处于一种发展与探索阶段之际，培养创新型人才对我们教师来说是一个不小的考验。如今，我园正在开展的“自然+”课程，这种全新的教育模式，就是把选择与创造的权利放到幼儿的手中，把课程变成幼儿自主创造的天地。在这里，种子变成花、花儿变成画、叶

34、子有了翅膀、流水找到了家幼儿园是个童话，老师不仅是妈妈，更是一个探索家，雨水的秘密等自然中的一切都值得观察，孩子们在阳光下成长、在草地上学习。对于教师而言，在这个过程中，急功近利会让人忘记教育的远效性，惰性会让人失去使命的责任感，为祖国培养创新型爱国人才，我们永远在路上!除此之外，这个月我园还开展了红色文化主题活动，幼儿从观影到讲述、从升旗到绘画、从红色文化种子的播撒到红色情感的萌发，我和同事根据幼儿年龄发展特点，制定相适宜的活动主题，将其贯穿于幼儿整个学前期，让这面鲜艳的爱国主义旗帜在孩子们的心中冉冉升起。这样的主题活动还有许多，从“幼小衔接”到“世界读书日”、从“送教下乡”到“结对帮扶”，

35、从教师到幼儿、家长到社会，我们牢牢把握住每一个有利于幼儿全面发展的契机，在帮助我们专业思维更新、充裕的同时，切实发挥自身的职业专业性，深化社会责任感，为促进优质学前教育不断前进贡献自己的一份力量。教育事业，功在当代，利在千秋，未来蓝图将在我们的手中徐徐展开。我将深刻领悟党的二十大精神，一言一行都向党看齐，勤学修德、明辨笃行，竭尽全力为祖国的学前教育事业贡献青春！学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大报告中明确提出“实施科教兴国战略，坚持教育优先发展，办好人民满意的教育”，为做好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名新时代的教育工作者，备受鼓舞，深感责任重大、使命光荣

36、，文化兴邦，我们有责。我在反复思索：作为一名青年教师，我怎样才能“教”好我的学生？我想，是要心怀“国之大者”，做立德树人的能者，做学生为学、为事、为人的“大先生”。好的教学一定是育人的。立德树人不是一句口号，做教师最重要的是点亮生命的灯火，在不同学科教学中渗透德育，挖掘更多爱国主义教育素材，传播进步与美的思想和文化，播下更多向善的种子。我既是一名英语老师，又是一名科学老师，不少孩子一提到英语就有畏难情绪，甚至打心眼儿里恐惧，一提到科学课，就觉得是这门综合学科课是“副科”，学不学好无所谓。为此，我要把自己放在为学生“铸魂”、当好“领路人”的位置上，要把“让学生爱上英语”“爱上科学”作为学科教学追

37、求。在教学工作中，我研究创、新教学方法、手段，课前，认真钻研教材备好课；课堂上，我是富有智慧的老师；课后，我是孩子们的知心大姐姐。英语课上，我尝试将中国元素有机融入英语课堂和教材,教会学生用英语讲好中国故事的能力，传播中国好声音；科学课上，我不仅仅拘泥于课本，常常花费大量心思备课和制作演示器材，同时，也锻炼学生的动手能力，让学生也跟我学着就地取材，从而更加用心地观察生活、投入实验中。一言一行，春风化雨；一张一弛，润物无声。好的教学也一定是“育己”的。我们当老师教育孩子的同时，也在教育自己并检验自己的人格；我们当老师，自己先要做一个在认识上、能力上、方法上和人格层面都不断提升的人选择当老师，就选

38、择了把自己的命运与国家的命运紧密联系在一起。时代有所呼，党和人民有所唤，青年必有所应；青年行，民族复兴必定行。一代人有一代人的使命，新时代的荣光要求我们奋勇向前、永不懈怠。我所工作的学校，是一所办校仅两年的“新”学校，我则是一名刚入职仅两年的年轻教师，我将以党的二十大胜利召开为新起点，认清教育“新方位”、立足教育“新起点”、顺应教育“新要求”，不断提升育人本领，开启育人教书、传承中华文明、传递“爱与责任”新征程，做党和人民满意的“四有”好老师，让孩子们在家门口就能享受到优质的教育服务。苔花如米小，也学牡丹开。我将自觉把“小我”融入党和国家事业的“大局”中去，阵厉奋发、勇毅前行，不负时代、不负韶

39、华，把立德树人这份使命扛在肩上、捧在手中、放在心里，并内化为工作中的点滴行动，用心、用力、用情服务新格局下的教育工作，努力成为照亮孩子们心中希望和梦想的那束光，为培养祖国下一代接班人交上一份优质的答卷，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花学习党的二十大精神心得体会党的二十大是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，举国关注、世界瞩目。通过对二十大精神的学习，我更加深刻的认识到艰苦奋斗的重要意义。在二十大报告中，习近平总书记多次强调要为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而艰苦奋斗，并且多次强调青年强，则国家强。作为

40、新时代的党员教师，要不断向先辈学习艰苦奋斗的干事精神，肩负起历史使命，努力提高自身修养。习近平总书记在安阳视察时强调，红旗渠精神同延安精神是一脉相承的，是中华民族不可磨灭的历史记忆。年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气。实现第二个百年奋斗目标也就是一两代人的事,而我们正逢其时，不可辜负，要做出我们这一代人的贡献。而我们作为青年教师，更应当贯彻党的二十大的理念方针，坚定理想信念，提高自我思想感悟，将个人的小我融合至民族、国家的大我之中。同时，我们也应当树立创新理念，发扬创新的精神，在教学中积极学习新的教育理念，创新教学方式，将党的二十大的精神贯彻落实于我们的日常教学活动中。在今后的教育教学中，我会继续深入学习和领会党的二十大精神，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的四有好老师。