(精品)中学教师学习二十大会议精神心得体会五篇样本.docx
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1、学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利闭幕,第二个百年奋斗征程也拉开了序幕,作为一名音乐教育工作者,我要立足博雅学校一线音乐教育,让我们学校的孩子们从学习、生活中发现美、欣赏美、表现美、创造美,把他们培养成“博学多才,志趣高雅”的博雅美少年,实现“立德树人,以美育人”的目标。一、以德化人,为学生营造良好的音乐环境“双减”后,对音乐教育需求大增,而且真正的音乐美育需要美学、教育学和音乐学三类学科的协同合作才能真正得以实施。所以我们音乐老师的视野也要随之变宽、变远,提高自身实力和完善教学能力,外在表现美育艺术技能培养“授业”层面的同时,通过潜移默化直达孩子们的心灵,在“传道”层面传达真善美和向上
2、向善的力量,即“师者,传道受业解惑也”。在备课过程中、在实际教学中,我对每一个知识点都会反复思考、认真揣摩,每次上课前,我都会对学生进行简单的素质训练,如节奏律动、音阶的听唱接龙。二、落实音乐课堂,丰富教学内容,采用多种形式创设音乐环境落实音乐课堂,提高学校音乐教育的效果。对于音乐课堂来说,从学生特征、兴趣、教学手段等方面入手,抓好学生的演唱、表演等基本技能,解决声音使用问题、音准问题,培养学生的自信心、自我控制能力、团队合作意识等。音乐环境主要包括音乐教室、多媒体教室,教师通过创设的各种形式、多种途径,使音乐教学多样化。如为了丰富学生的课余生活,增强班集体荣誉感,博雅学校已经开展的“红歌天天
3、唱”,各个班每天下午上课前5分钟都会唱一首红歌。三、加强音乐与教学方法的相互渗透音乐与教学方法密不可分,它们是相互渗透的关系,只有相互渗透才能形成良好的学风、学艺合一,使教学达到最佳效果。小学阶段的音乐课应遵循以学生的发展为中心的原则,要求教师不断地探索音乐课堂教学方式的多样化。从音乐教学经验来看,音乐教师要想提高课堂教学质量,就必须要善于挖掘学生学习的潜力和创造潜能。为提高课堂教学质量,需提供多种手段和方法支持,如:鼓励学生主动学习音乐,鼓励同学之间相互学习、相互交流、共同进步,鼓励学生提高学习兴趣、主动学习进取,鼓励学生多听多说少记多听,鼓励学生在听中评、说“好等方法去学习,鼓励学生参加各
4、种活动来提高实践能力;教师通过各种方式,使学生在课堂上“玩”起来、学起来。要充分发挥教师在音乐教学中不可替代性和独创性作用,加强对不同年龄、层次学生学习能力及综合素质的培养;在不断创新课程改革等方面发挥音乐课堂作用,才能培养出表现美的新时代好少年。四、音乐教师要勇于创新、勇于实践随着科技的发展,对我们音乐教师提出了更高的要求,因此,教师要具备较高的文化素养,同时不断地学习专业素养,才能适应新时代的需要。教育教学实践已取得了一定的丰收,新课程改革已逐渐深入人心,教师要善于从学生当中发现问题、解决问题,要不断地研究新问题、提出新想法,不断地挑战自我、充实自我。五、多方面培养学生的兴趣爱好音乐教师要
5、做一个心中有爱、眼中有光的新时代教师。我们应该引导学生对音乐产生兴趣,提高自身素质。音乐来源于生活,生活处处有音乐,让学生懂得欣赏音乐、表现音乐、创造音乐,只有这样,他们才能有更多的发展空间。博雅学校的课后服务,多样化满足了孩子们兴趣爱好的培养,如语言表演、合唱、舞蹈等,我将一切以学生为主,保持一颗热爱的初心,和学生一起沐浴阳光共同快乐健康地成长。学习党的二十大精神心得体会身为一名一线教师和德育工作者,认真学习了党的二十大报告后,一方面深受启发、倍感鼓舞;另一方面,再次认识到了蕴藏在平凡工作中的伟大意义,也更深刻地感受到了立德树人之使命沉甸甸的分量。少年时读钢铁是怎样炼成的,主人公保尔“不因虚
6、度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻”,“把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业”的革命热忱与炽热情感,一直感召着我;进入新时代,党领导的民族复兴大业再次向青年人发出召唤,作为其中的一员,当义不容辞地投入这项伟大的事业,在工作岗位上不懈奋斗,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的才华和力量。第一,作为教育工作者,要深入理解,时刻牢记立德树人的育人使命。工作中,将提高自身业务和思想水平与促进学生的全面发展结合,与为党和国家培养人才结合,与实现中华民族伟大复兴结合;继续重视对学生的思想教育,品德熏陶,为党和国家培养德才兼备的后备人才。第二,明确自身工作同科教兴国战略、
7、人才强国战略、创新驱动发展战略的紧密联系。在教育教学过程中,应不断提高理论水平与实践能力,创新工作方法,提升科学素养;紧紧围绕党的建设需要、国家发展的需要、民族振兴的需要培养人才;紧盯前沿技术、先进理论与实践突破,保证人才培养质量。第三,全身心投入,办好人民满意的教育。无论在校内或校外,在课堂上或生活中,应始终把上好每一堂课,教好每一个学生,服务每一个家庭作为对自己的要求。不断打磨业务,让学生在学习中更多受益;紧密联系家庭,以家校共育提高育人质量;了解学生需求,促进学生身心健康成长;紧跟发展步伐,培养符合经济社会发展需求的人才。“党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征
8、程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。”值此伟大的历史时刻,每一个教育工作者当以百倍的热情与决心,在自己的岗位上耕耘、奋斗,实现自我价值,共著壮丽诗篇。学习党的二十大精神心得体会党的二十大绘就了新征程的宏伟蓝图,习近平总书记的报告为我们指明了前进的方向。作为一名学校教育管理者,我将带领全校教职员工以党的二十大精神为引领,牢记教育使命,坚定为党育人、为国育才信念,坚决落实立德树人根本任务,在“为美好生活而教育”办学理念和“崇德尚学”校训精神的指引下,争取早日把学校建设成校园文化浓郁、办学特色鲜明、学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的红谷滩区现代化示范性小学。如何更好
9、地培养爱党爱国、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,学校打造一支德艺双馨、师德高尚的教师队伍是关键,为此,我校着力强化队伍建设,提升教师育人水平。一、师德师风建设要常抓不懈我认为,师德师风建设要以党建工作为引领,经常性深入开展思想政治教育活动,在学校兴起学习贯彻党的二十大精神热潮,将二十大精神学深悟透,进一步提升教师思想政治素质;采用“线上+线下、集体+个人等不同学习方式,引导广大教师以“四有好老师”为标准,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。二、多种方式提升教师专业素养学校一方面推行“走出去,请进来”的双轨培养培训模式,积极开展教师阅读书目推荐、专家指导讲座、读书沙
10、龙、阅读分享等活动,鼓励教师研读经典名著、教育专著、教材教法,继续鼓励中青年教师加强在职教育学习,切实提高综合素养和学识水平。另一方面,加强全校教师基本功培训,开展“师徒结对帮扶”活动,为优秀青年骨干教师围绕其具有某项专长的教育教学工作设立“教师工作坊”,促进教师提升教学水平。同时,学校加强班主任队伍建设,做好班级常规工作,进一步建立健全“家校社”协同育人机制,开展家长课堂活动,提升家校育人水平。三、推进素质教育促进学生全面发展学校始终坚持以学生为中心,全面实施素质教育,坚决落实“双减”及“五项管理”工作要求,着力抓好体育、美育、劳动教育等教学和实践活动,促进学生德智体美劳全面发展。坚持健康第
11、一,实施体育固本行动。上好体育课,做好大课间体育活动,开展好课后托管体育拓展活动,举办好学校第二届田径运动会;加强美育熏陶,严格落实音乐、美术、书法等课程,结合江西本土特点开设艺术特色课程;做好学生社团工作,大力开展书法、口风琴、合唱、舞蹈、创意画、美工、黏土等社团活动;同时,学校继续加强劳动教育,围绕“开心菜园”开展丰富的劳动教育活动,促进学生增强劳动意识、养成劳动习惯、培养劳动技能、珍惜劳动成果。征途漫漫,惟有奋斗。我将团结带领沂江路小学(南大附小第三分校)的全体教职员工扎实工作、阵厉奋发,不断丰富学校文化内涵,提升办学品质,为唱响“学在红谷滩”教育品牌,作出新的贡献。学习党的二十大精神心
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