幼儿园教师学习贯彻党的二十大精神心得感悟(15篇).docx
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1、学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利闭幕,中国特色社会主义伟大事业开启了新的航程。习近平总书记在党的二十大报告中指出“两个一百年奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育”,强调了教育在科教兴国中的基础性、战略性地位。作为一名有着十多年党龄的学前教育工作者,这是时代赋予的光荣使命与责任。因此,我准备从以下三个方面入手,为红谷滩学前教育发展贡献自己的一份力量。一、勤学不倦,勇于担责积极发挥党员的先锋模范带头作用,在生活中永远保持努力学习和自我提升的热情,不断提高自己的思想政治觉悟,扎实专业基础,拓宽知识面;在工作中勇于承担责任,深入教育教学一线,不断发现问题和解决问
2、题,锐意创新、善于反思,用自己的实际行动践行教育初心,用正言正行正思维影响身边的青年教师。二、为党育人,为国育才培养什么人、为谁培养人、怎样培养人,是党的教育事业的根本问题,坚持“为党育人,为国育才”是对这一根本问题的科学回答。在学前教育的实践中,我们必须遵循3-6岁儿童学习与发展的规律,坚持以游戏为基本活动,同时根据新时代的需求,思考和探索幼儿园课程改革。通过开展形式多样的活动,弘扬中华民族传统文化,帮助孩子筑牢红色根基、厚植爱国情怀、从小树立报效祖国的远大志向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,真正做到“育幼儿三年,想幼儿三十年,立国家、民族一百年”。三、培根铸魂,美美与共优
3、先发展教育,必须优先推动学前教育高质量发展;实现“幼有所育”的美好期盼,关键在于建立一支高素质、学习型、研究型的幼儿教师队伍。幼儿教师不是流水线上的生产工人,而是需要用情、用心的灵魂从业者。作为幼儿园保教工作的负责人,我要与时俱进、常抓人才培养,了解教师生活和工作中的困难,帮助教师扬长处、补短板;要从解决实际问题出发,制定教研培训等各项工作计划,为教师提供广阔的个人发展平台;要树立敢于担当、砥砺奋进、勇毅前行的坚定决心,呈现奋发向上、朝气蓬勃、爱岗敬业的精神面貌,积极培养“心中有目标、眼中有孩子、处处有教育、善教且乐教”的新时代教师,为幼儿健康成长保驾护航,与教育之美不期而遇。党的二十大报告中
4、,习近平总书记对青年寄语“青年强则国家强”。作为新时代青年,我将继续坚守初心使命,在新时代的征程上,跟热爱孩子和幼教事业的同仁们一起,用爱心和职业素养滋润孩子们的心灵,用平凡的坚守诠释为人师表的幸福,展现新气象、实现新作为。学习党的二十大精神心得体会党的二十大近日已经胜利闭幕,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业,始终将教育摆在优先发展的战略地位。作为一名基层教师和校长,我深深体会到身上沉甸甸的责任。一、以厚为基,以实为本厚田初中坚持以“学生行为习惯培养”“礼仪教育”为抓手,坚持“以厚为基,以实为本”的教学理念,着重塑造师生“厚实”的品德。扎根农村教育30多年,我深知农村教学有着其特殊性
5、,学生品德的形成是我最关心的问题。“做厚道人、做朴实事”是我对师生们提出的第一个要求。做人厚道,方为福气,做人厚道,赢得尊重,学校坚持将“厚实文化”摆在校园文化的核心之处。不积蹉步无以至千里,教师和学生们只有明白了做什么事都要实实在在,才能真正从量变形成质变。二、以厚为家,以生为子农村教学中,最影响学生的便是学习习惯。厚田的学子们大部分是留守儿童,放学回家便如马儿脱缰,缺乏课后的监督,让教师们课后留校、坚持家访是学校要求必须做到的一件事,把心留在厚田初中、把爱传输给这群留守孩子们,是我觉得最有意义的一件事。XX初中一群有爱的教师们,培育了一群更有爱的孩子们,也让他们课后摆脱了“三不管”的处境,
6、深刻地影响了他们的学习习惯。我校的孩子们家庭普遍不富裕,所以读书是他们最好的出路。厚实品德和习惯的养成,最后的目的是让孩子们有一个良好的学习环境和状态,最终可以飞向成功的彼岸。为此,我明确学校面临的最大任务和挑战“以教学工作为重点,努力提升教学成绩,引导全校师生把主要精力集中到教学工作中来”,通过“教学常规管理制度、教师教研制度、成绩奖惩制度”三项制度,努力提高教师的教育教学水平。风正潮平,自当扬帆远航;任重道远,更需快马加鞭。作为学校党支部书记,我将认真贯彻党的教育方针,规范办学行为,为推进红谷滩教育事业高质量发展贡献一份力量。学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利闭幕,作为一名扎根教育基
7、层的党员,我时常会陷入这一类思考之中:我应该如何为社会多做贡献?该如何帮助身边的人这些问题挥之不去,通过近日对党的二十大报告深入学习,我进一步澄清了思路,认为该从以下四个方面去努力:首先,认真学习业务知识、法律法规、党纪条规,不断拓宽知识面,提高综合素质。我要学习形式多元化,既要通过书本汲取前人的智慧,提升理论水平,更要向领导及姊妹园的同仁们学习,增长工作经验,优化工作方法;边学习边思考,“学思结合”,通过学习充实丰富自己,增强本领;学会思考勤于总结,深化学习效果。只有这样,才能不断汲取经验教训,从而不断提高自己的综合素质和能力。其次,树立宗旨意识,走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风,
8、把“全心全意为人民服务”的宗旨意识转化为实际行动,切实站在孩子和家长的角度谋划工作、推进工作,真心诚意为家长办好事、办实事、解难事;二是经常深入一线、深入班级,从一线教学中来,到一线教学中去,与老师和孩子们打成一片,认真倾听他们的心声,增进对老师和孩子的真挚感情,对老师们反映的热点、难点问题和专业提升的需求,有针对性地采取措施予以解决或及时给予支持;三是用尊重、平等的态度去观察孩子,了解孩子真正的需要,给他们创设有趣、温馨、开放、自主、和谐利于他们成长的环境,为他们提供丰富且不同层次、适宜的游戏材料。再次,加强廉洁自律,提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和实事求是的精神,兢兢业业地做好各
9、项工作,树立强烈的时间观念、节约观念,以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重、自省、自警、自励。严格执行作息时间,生活中节水、节电、节纸,做到不浪费,用餐坚持做到“光盘”;从根本上提高认识,明了“不在小事上自我把关,很可能会导致严重违反工作纪律”,做到政治上有高度、思想上有深度、作风上有气度、纪律上有硬度。最后,进一步务实创新,增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑,抓住重点、突破难点,创新载体,打造亮点,全面提高工作质量;做好幼儿园三年规划,我们通过自下而上,与员工交流谈话,充分了解员工对幼儿园三年发展的想法与期盼、收集教职员工的意见,冷静思考、认真研讨,完成了幼儿园2023
10、年-2025年三年规划。不忘初心,方得始终。在今后的工作中,我将继续努力,不仅要继续深入学习党的二十大精神,更要认真领会、深入贯彻,立足本职工作,扎根教育事业,为第二个“一百年”努力奋斗!学习党的二十大精神心得体会中国共产党第二十次全国代表大会,10月16日,在北京召开。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,从党的十九大到党的二十大,是实现“两个一百年”的历史交汇期。历史是最生动的、是最具有说服能力的教科书,必须要把党的历史学习好、总结好、把党的宝贵经验传承好、发扬好、铭记好,担任好历史的使命,从党的历史经验中吸取前进的力量,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一己之力。总书记在二十大报告中再次强调
11、,“落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,“坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”,这些重要论述为学校重视劳动教育、加强劳动教育、做好劳动教育提供了重要遵循,为我们扎实开展新时代劳动教育指明了方向。很长一段时期,劳动教育在我们大中小学“消失”了,对劳动的价值、劳动者的态度发生了偏差。二十大报告中劳动教育的回归,就是要通过劳动教育,使学生能够理解和形成正确的劳动观。在学校的劳动教育中,也要创新形式,让孩子通过真情境、真劳动、真体验,经历劳动的艰辛,体会劳动的意义,从而培养知劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。作为一名教师,我定要牢记嘱托感恩奋进,旗帜鲜明讲好政治
12、,始终坚定对马克思主义的信仰、坚定对共产主义和社会主义的信念,带头真学、真信、真懂、真用马克思主义,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,坚定不移地做中国共产党执政的拥护者、支持者,始终站在党和人民的立场上传道、授业、解惑,在“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这一重大问题上站稳脚跟、把准航向、保持定力。用实际行动践行党的二十大精神,奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新的篇章。学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利召开,令人深受鼓舞,倍感振奋。习近平总书记所作的党的二十大报告高屋建苑,进一步提出“要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任
13、务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”的深刻论断,系统回答了社会主义新时代教育事业“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代之问。音乐教育是美育的重要内容,是高质量教育体系的重要组成部分,是推动青少年全面发展的必然要求。教育家苏霍姆林斯基说:“音乐、旋律、乐音之美是人的德育和智育的重要手段,是心灵高尚和精神纯洁的源泉。”以音育德,以乐化人,优美的旋律、动人的音符能提升学生审美情趣,浸润学生的价值涵养。作为一名音乐教师,如何贯彻落实党的二十大精神,做一名合格的音乐教育者,我有如下思考:作为音乐教育工作者,要正己而立身。一名音乐老
14、师,要有较高的道德素养、良好的师德师风,“正品行、健身心、求真知”,面对是非、曲直、善恶、义利、得失站稳立场,率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子;要有扎实的专业知识、良好的基本功,懂审美会教书,以工匠精神精打细磨,锤炼过硬本领,以音乐艺术为载体、以审美教育为核心,守护课堂主阵地,诱发学生的审美感受,拓宽学生的审美境界。作为音乐教育工作者,要守正而创新。守正就是要把握音乐的价值内核,把握音乐本身的德育价值、基本规律、教材体系等基本内容,创新就是要结合时代发展、结合中外交融、结合技术演进,推陈出新,赋予音乐教育新生命、新活力。中华传统音乐深深
15、扎根于传统文化土壤之中,是传统文化的重要组成部分,她有千姿百态、千变万化的音乐形式,有康续千年、传唱至今的清晰脉络,作为一名音乐老师,要弘扬中华优秀传统音乐,在潜移默化中逐步地将其渗透于学生的艺术修养之中;要将弘扬优秀传统与教学创新结合,突出学生的主体地位,创设良好的教学情境,鼓励和引导学生自主探索与创新,不断提高学生适应新时代发展的审美能力。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告对教育事业作出了重大战略部署,报告的字里行间,闪烁着习近平总书记对广大教师和教育工作者的殷殷嘱托。作为一名有着近30年党龄的教育工作者,特别是作为一名乡镇初中的校长,深深感到:办好流湖人民满意的教育,不忘立德树人初
16、心,牢记为党育人、为国育才使命,用爱和责任,做乡村孩子幸福的守望者,才是我的价值所在,责任所系。办好流湖人民满意的教育,做乡村孩子幸福的守望者,不是一句口号,也不是一时心血来潮,既不能一蹴而就,也不能一劳永逸,而是一个任重道远的逐梦过程。在今后的教育教学工作中,我将始终不渝地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,按照党的二十大报告提出的总要求,切实增强办好人民满意的教育的政治自觉、情感自觉和行动自觉。一、增强办好人民满意的教育的政治自觉从一定意义上讲,办好人民满意的教育,是党的根本宗旨的体现。我们要通过努力,让每个孩子都能接受更好更公平的教育,通过努力,让每个孩子在家门口享受到优质的教育。
17、只有这样,我们才能成为流湖人民可靠的“主心骨”,才能成为流湖孩子今后发展的“指南针”。在办学过程中,我们要着力补短板、扬优势、加强党员的政治引领作用,要求全体党员扛起政治担当,全力推进学校各项制度的执行。同时压实政治责任,强化学生的安全宣传教育、心理健康教育;落实重点人群帮扶制度,全面筑牢校园疫情防控和各项安全防线,让学生安心、教师专心、家长放心。二、增强办好人民满意的教育的情感自觉教育是国之大计、党之大计,任何时候都要坚决站稳人民至上的根本政治立场,始终与祖国共进、与人民同行。乡村教育办得好不好,直接关系到乡村振兴的统筹推进,乡镇学校的校长,要充分了解家长、学生和流湖人民的需求,有针对性地加
18、强和改进学校各项工作,积极回应人民群众的关切,把握实情,办好流湖人民满意的教育。作为乡镇学校的一名教育管理者,使命和担当应该就是扎根学校、服务学生、夯实基础教育、提升办学质量。我们面临对优质教育资源的渴望,学生家长中也不乏有些受落后思想、封闭僵化观念影响者这些都需要我们在工作中投入更多的精力和情感。所以,面对现状,破冰前进、迎难而上应当成为我们的内在品质;担当使命、负重前行应当成为我们的行动方案;在工作中要学会理解和包容,与家长建立“同心桥”、共画“同心圆”。三、增强办好人民满意的教育的行动自觉校长是一所学校的灵魂所在,决策部署关乎学校发展大计。因此,学校的决策管理者,要善学善思,时刻用先进的
19、思想武装自己,敢于借鉴、勇于探索、大胆创新,以他山之石,让我山之石皆成玉。流湖的发展离不开教育,教育的发展关键看学校,学校关键看校长,校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。对于我们这种乡镇学校,要立足于乡土实际,充分挖掘农村生活中的潜在资源、乡土文化中蕴藏的教育资源,以“文化浸润,内涵发展”为切入口,推陈出新,才能走出我们自己的特色办学之路。坚守乡村教育的漫长道路,就像一场不能退场的人生旅程,唯有无畏前行,方能反证始终,立足现状,征途漫漫,守望孩子的幸福,唯有在爱和担当中前行学习党的二十大精神心得体会党的二十大日前在北京胜利闭幕,作为一名青年党员教师,我也在不断思考,自己教育新
20、征程的前进方向在哪?如何成为一名优秀的幼儿教师?怎样才能为党和国家建设作出一名党员应有的贡献?转眼间,我来龙岗幼儿园已经三年,作为一名青年幼儿教师,对于许多前辈而言,我还属于“小鲜肉”,深知自己教学经验仍然不足,只有不断学习、不断积极丰富自己,才能让自己成为理想中合格的优秀幼儿教师。一、真心爱幼以真情对待幼儿,与他们同频共振,走进他们的内心,做到真正喜爱幼儿、倾听幼儿、放手幼儿、相信幼儿。我觉得爱是一切有意义关系的基础,每个幼儿都是独特的个体,当老师真正做到愿意倾听他们的话语,用成人的心灵去探访他们的世界,真心做朋友,适时适度地指引,与幼儿的想法同频共振,幼儿也会特别愿意在感受到安全的环境中,
21、敢于尝试与探索,愿意和老师分享日常和快乐。在本职工作中,我也时刻让自己牢记:爱幼儿,并不是简单地抱一抱、亲一亲、笑一笑,而是怀着真挚的情感,去拥抱他们、追随他们,愿意倾听他们各种天马行空的想法。只有真正地爱他们、相信他们,他们才能真心感受到我的爱,愿意打开他们的内心世界,我才能更清晰地了解每一个幼儿,更好地支持他们的发展,真正做到践行初心、担当使命。二、善于反思善于反思才有进步的空间。在以后的工作和生活中,我要不断充分认识党的二十大的重要历史意义,切实增强学习宣传贯彻的政治自觉、思想自觉、行动自觉。同时,我深知教师只有不断提升自己专业素养和教学水平,才能更好地成为一名合格的优秀幼儿教师。作为一
22、名幼儿教师,我深刻感受到3-6岁儿童学习与发展指南的重要性,想要更好地引导幼儿、走近幼儿,还需要不断认真去解读指南;如有不懂之处,要敢于大胆向有经验的同事请教,反思、实践、再反思、再实践,以此来不断丰富自己的见识与经验。三、敢于沟通敢于和幼儿家长沟通并传达正确科学的理念,达到家园共育效果。对新老师而言,很多老师由于担心自己理论和经验不足难以说服家长、难以让家长接受,所以大多都不怎么敢和幼儿家长有过多的交流。在以后的教学工作中,我首先要主动了解小、中、大等各年级的不同教学方法,积累良好地与幼儿相处的方法与经验,掌握各个年龄阶段幼儿的年龄特点,学习更多、更佳地家园沟通方法,丰富自己的见识,更好地与
23、家长沟通。从帮助幼儿健康成长的角度出发,只要我们主动关心幼儿,幼儿就会喜欢老师,家长也会感受到老师的良苦用心,就会大力支持我们的工作,并信任班级老师。用爱落实责任,用爱延续生命;爱与责任同行,铸就师德之魂,我将以更加昂扬的姿态奋进新征程、建功新时代!学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大报告中明确提出“实施科教兴国战略,坚持教育优先发展,办好人民满意的教育”,为做好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名新时代的教育工作者,备受鼓舞,深感责任重大、使命光荣,文化兴邦,我们有责。我在反复思索:作为一名青年教师,我怎样才能“教”好我的学生?我想,是要心怀“国之大者”,做立
24、德树人的能者,做学生为学、为事、为人的“大先生”。好的教学一定是育人的。立德树人不是一句口号,做教师最重要的是点亮生命的灯火,在不同学科教学中渗透德育,挖掘更多爱国主义教育素材,传播进步与美的思想和文化,播下更多向善的种子。我既是一名英语老师,又是一名科学老师,不少孩子一提到英语就有畏难情绪,甚至打心眼儿里恐惧,一提到科学课,就觉得是这门综合学科课是“副科”,学不学好无所谓。为此,我要把自己放在为学生“铸魂”、当好“领路人”的位置上,要把“让学生爱上英语”“爱上科学”作为学科教学追求。在教学工作中,我研究创、新教学方法、手段,课前,认真钻研教材备好课;课堂上,我是富有智慧的老师;课后,我是孩子
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