校长深入学习党的二十大精神心得体会（15篇）.docx

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1、学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告中指出：办好人民教育，坚持以人民为中心发展教育，加快构建高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。报告还提到：加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，推进教育素质化，这些都为乡村教育发展提供了强大支持。通过学习二十大报告精神，我对基础教育的美好未来充满憧憬；对乡村孩子们的未来充满期待；对乡村教育的光明前景充满信心。同时，我也感受到了肩上沉甸甸的责任。一、做有责任心、有耐心、有爱心和平常心的四心教师作为一名乡村教师，过去七年的乡村教育生活历历在目。这七年里，我走进孩子们的内心，感受他们形形色色的家庭生活的同时也让我有所触动。作为教师，

2、我们改变不了学生的家庭环境，但是我们可以提高自身的专业素质，尽可能让孩子们在学校感受教育的温暖。村小的孩子们大多比较敏感,他们对教师关注的需求远远大于我们预期。要想在乡村小学站好一线教育这班岗，我认为除了教师自身的专业水平，强大的责任心、极大的耐心、宽广的爱心以及异于常人的平常心都非常重要。因此，在今后的乡村教育生涯中，我将继续学习，不断提高自身专业素养，做一个有责任心、有耐心、有爱心和平常心的四心教师。用尊重、平等的态度去观察孩子，了解孩子真正的需要，给他们创设有趣、温馨、开放、自主、和谐、有利于他们成长的环境。以爱为底色，用心培育，相信孩子，静待花开。二、未来属于青年，希望寄于教育者作为一

3、名村小负责人，和我并肩前行的是一群善良、责任心强大的青年教师。未来属于青年，希望寄于教育者。新征程，我们应该紧跟时代步伐，不断学习。因此，提升我校教师师德师风水平，牢固树立为党育人、为国育才的思想，打造一支高质量教师队伍是我今后工作的目标之一。我将从三个方面达成这一目标。首先构建“学习型组织”，通过教师培训、专业发展以及政治理论等学习方式，提升教师队伍素质；其次在平常工作中，以服务的姿态，真实找到教师的关切点、焦虑点，对教师在教学、生活等多方面给予关怀，并和教师们站在同一战线，共同奋斗；最后，带领我校教师深入学习新课程标准，共同探讨：如何在落实“双减”工作的同时，提高教育教学质量？让每一位孩子

4、都阳光自信，成长为最好的自己。除此之外，做好学校三年发展规划，也是推动学校有利发展、提升学校教育质量的重要工作。所以，在现有学校管理基础上，我将多方位做好学校三年发展规划,稳步推进，实践总结。三、不忘初心，勇于担当作为一名党员，我将不忘初心，始终保持一名共产党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用。在工作、生活中勇担重任，敢于担责。为家人、学生、教师做好示范。道阻且长，行则将至。今后，我将继续深入学习贯彻落实二十大精神，为教育事业发展做出自己应有的贡献。学习党的二十大精神心得体会2022年10月28日上午，我校全体教职工在五楼会议室集中学习党的二十大精神，总支书记、校长组织大家一起学习了中共二十届

5、一中全会公报、中共二十届中央领导机构成员简历、中国共产党第二十次全国代表大会关于十九届中央委员会报告的决议等内容，深入学习后，我的心得体会如下：党的二十大，深刻回答了事关党和国家长远发展的一系列重大理论和路线问题，指出了一系列新的重大思想观点、重大判断、重大举措，对在新的征程上建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想具有重大观念意义和深远历史意义。我在基层学校工作了二十八年，从事基层党建工作已经十多年了，我们应该从以下几个方向去努力：1、深入学习党的二十大精神，我们必须准确把握好精神内涵，把二十大一系列新思想、新观点、新论断落实到具体工作上来。突出抓重点、补短板、强弱项，加快发展步伐,增强自身

6、实力，真正实现发展依靠人民，发展为了人民。2、把学习的精神，真正用于指导我们的工作实际。当前,我校正处于国防教育示范学校创建的初期，各方面工作都是在摸索中前进，这需要我们认真学习党的二十大精神，指导我们的实践工作，实现党建引领，实行“三化”管理，真正把学校建设好。3、作为一名中共党员，一名基层党务工作者，要把学校的党建工作抓好，实现学校党组织的政治核心作用。听党话,跟党走，对党忠诚，全心全意为人民服务，认真做好本职工作，充分发挥好党员的先锋模范作用。学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大报告中提到“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，这为广大教育工作

7、者点亮了一盏引航指路的明灯，明确了方向、坚定了信念。作为一名从抚州市临川区偏远山区教学点出发的数学教师，我一路艰辛、一路芬芳，不断成长，更应时刻牢记教育初心使命，内化于心，外化于行，努力提升自我素质，全心全意为教育服务。一是坚守初心，立德树人。在教学中，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；坚持社会主义办学方向，启智润心、培根铸魂，把立德树人成效作为检验教育教学工作的根本标准，努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。二是坚守初心，以生为本。坚持科学教育观念，坚持“以学生为本“，把学生作为学习的主体，教育学生守法

8、明礼，培育学生的科学精神，锻造学生的意志品质，教育学生学会感恩。同时，在课堂上，用欣赏增强学生的信心、用信任树立学生的自尊，让每一名学生都能健康、快乐成长，努力培育学生内生动力，提升可持续生长力，为学生终身发展注入“新动能”、跑出“加速度”O三是坚守初心，砥砺前行。“学高为师、身正为范”，要不断学习，不断提升自我修养，以只争朝夕的紧迫意识、责无旁贷的担当精神，凡事都要学在前、想在前、冲在前、干在前，德才并重，以严的精神，实的作风，以良好的师风影响班风、用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，更好地实现自己的人生价值。越是面临挑战，越能激发斗志。我将继续坚守教育初心,忠诚党的教育事业，为红谷滩教

9、育事业快速发展作出自己应有的贡献。学习党的二十大精神心得体会教育是国之大计、党之大计，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。党的二十大提出牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，必须坚持人民至上，办人民满意的教育。第一次听到“办人民满意的教育”是在入职之初，16年来，我一直践行至今。碟子湖学校2016年创办至今，短短6年的时间，学校秉持“扬帆起航，真情育人”的办学理念，以“教师幸福、学生开心、家长满意、社会认可”为办学目标，创办了一所老百姓家门口的高品质学校。我是一名党员，16年来，勇毅前行一一办人民满意的教育。我始终坚持用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，

10、牢记党的宗旨，坚定理想信念，做贯彻党中央决策部署的推动者、良好政治生态的维护者；将德育工作融入学生的日常学习生活，促进教师全过程、全方位育人，让广大中小学生牢固树立“永远跟党走”的理想信念,激发他们当好社会主义合格建设者和可靠接班人的使命担当。我是一名一线初中语文教师，16年来，守正创新一一办人民满意的教育。基础教育的使命是奠定每个儿童学力发展的基础和人格发展的基础。作为一名基础教育的一线教师，我始终坚持以“学生为主体”、以“学生成长”为导向、以“教师的尊严在课堂”为使命，用形象感性的语文学科内涵陶冶伟大而高尚的行为、用丰富多彩的社会实践活动课构建任务群形成项目式学习，让学生学会求知、学会做事

11、、学会共处、学会发展、学会改变，让学生真正成为课堂、校园和生活的主人，为学生成长服务。我是一名教育教学工作者，16年来，阵厉奋发一一办人民满意的教育。作为一名教育工作者，我与学校发展同向聚力。我求真用情以文化育人，让师生成为行走的礼仪名片，让师生在中医药文化熏陶下呵护生命的美好，让师生在一笔一划的书法里彰显刚柔并济、豁达潇洒的胸怀，让师生在经典诵读中滋养心灵、励志笃行，让风筝文化、美食文化、最美领航人文化、时尚热点前沿文化推动着学校“植根传统文化，创办现代品质学校”。作为一名教育工作者，借督导之力，规范学校教育教学管理工作；乘督导之风，做优做强优质教育均衡，让教书育人与服务时代同频共振。作为一

12、名教育工作者，我推陈出新，彰显时代张力，坚持高效、精细、用情，将常规教学办成口碑。如今，新征程待我们扬帆起航，新未来待我们求真用情,作为一线教育人，定将牢记使命、不忘初心，用实际行动奋斗出“学生开心、教师幸福、家长满意、社会认可”的宏伟目标一一“学在红谷滩”、“办人民满意的教育”，为党育人，为国育才！学习、贯彻党的二十大精神，红谷滩教育人正以坚如磐石的信念、“舍我其谁”的勇气、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力真抓实干、砥砺前行，努力打造全省一流教育、唱响“学在红谷滩”品牌，让教育发展成果更多、更公平惠及全区人民！学习党的二十大精神心得体会习近平总书记日前在党的二十大报告中指出“当代中国青年生逢其

13、时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，这无疑是对我们广大青年的殷切希望和谆谆嘱托。作为一名从乡村教师成长起来的新时代青年美术教师,我要“以新为径”，坚守育人初心，用自己的实际行动开启美育新征程。一、以新为径，强化学习意识新时代的到来，是以新思想为标志。新时代的前进，必须以新思想为指引。我要深入理解党的二十大报告中提出的新论断、新思想、新战略、新要求，深入领会中国式现代化的本质要求，矢志不渝跟党走，树立终身学习的观念，加强教育教学理论学习，提升政治素养。通过学习，不断增长知识，提高工作水平，适应新形势、新任务；通过学习，开阔视野，获取创新的灵感，促进教学工作取得新成效；通过学习，

14、牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。二、以新为径，坚守育人初心党的二十大报告指出要“办好人民满意的教育”，美育课堂要脚踏实地把既定的教学目标变为现实。我要强化担当,务实重行，既要结合自身学科特点，又要注意紧密联系学生实际，突出因材施教；坚守育人初心，实施五育并举，引导学生扣好人生“第一粒扣子”，让学生在家门口就能享受优质的美术教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为国育栋梁之才。三、以新为径，奋发美育征程美术教师要有一双发现美的眼睛，在教学实践中不断探索研究，内化生成自己有特色的新教学方法。我要注重学生核心素养的养成，弘扬中华传统文化，以生为本，激发学生的美术潜能，让学生发现

15、和表现生活中美的事物，培养他们的艺术兴趣，将兴趣转化为特长，从而受益终生。在以后的教学工作中，我将结合党的二十大金句学习与课程知识点，引导学生拓展思维、大胆创新，积极正面地找准创作切入点，回顾并深刻感受我国发生的翻天覆地的变化。同时，以在校学习的多种艺术表现手法进行红色主题的创作,表达自我真情实感的同时，以专业艺术形式撒播真善美的种子。唯有矢志不渝，笃行不怠，方能不负自己。我将依托美术学科专业优势，强化红色教育和美术基础教育，使之深度融合，用奋斗诠释初心、用专业承载使命，以更加奋进昂扬的姿态，阵厉奋发、勇毅前行，坚守育人初心，为实现“培养一群孩子、造福一批家庭”而努力奋斗，用自己的实际行动开启

16、新时代美育新征程。学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利闭幕，第二个百年奋斗征程也拉开了序幕，作为一名音乐教育工作者，我要立足博雅学校一线音乐教育，让我们学校的孩子们从学习、生活中发现美、欣赏美、表现美、创造美，把他们培养成“博学多才，志趣高雅”的博雅美少年，实现“立德树人，以美育人”的目标。一、以德化人，为学生营造良好的音乐环境“双减”后，对音乐教育需求大增，而且真正的音乐美育需要美学、教育学和音乐学三类学科的协同合作才能真正得以实施。所以我们音乐老师的视野也要随之变宽、变远,提高自身实力和完善教学能力，外在表现美育艺术技能培养“授业”层面的同时，通过潜移默化直达孩子们的心灵，在“传道”层

17、面传达真善美和向上向善的力量，即“师者，传道受业解惑也”。在备课过程中、在实际教学中，我对每一个知识点都会反复思考、认真揣摩，每次上课前，我都会对学生进行简单的素质训练，如节奏律动、音阶的听唱接龙。二、落实音乐课堂，丰富教学内容，采用多种形式创设音乐环境落实音乐课堂，提高学校音乐教育的效果。对于音乐课堂来说，从学生特征、兴趣、教学手段等方面入手，抓好学生的演唱、表演等基本技能，解决声音使用问题、音准问题，培养学生的自信心、自我控制能力、团队合作意识等。音乐环境主要包括音乐教室、多媒体教室，教师通过创设的各种形式、多种途径，使音乐教学多样化。如为了丰富学生的课余生活，增强班集体荣誉感，博雅学校已

18、经开展的“红歌天天唱”，各个班每天下午上课前5分钟都会唱一首红歌。三、加强音乐与教学方法的相互渗透音乐与教学方法密不可分，它们是相互渗透的关系，只有相互渗透才能形成良好的学风、学艺合一，使教学达到最佳效果。小学阶段的音乐课应遵循以学生的发展为中心的原则，要求教师不断地探索音乐课堂教学方式的多样化。从音乐教学经验来看，音乐教师要想提高课堂教学质量，就必须要善于挖掘学生学习的潜力和创造潜能。为提高课堂教学质量，需提供多种手段和方法支持，如:鼓励学生主动学习音乐，鼓励同学之间相互学习、相互交流、共同进步，鼓励学生提高学习兴趣、主动学习进取，鼓励学生多听多说少记多听，鼓励学生在听中评、说“好等方法去学

19、习，鼓励学生参加各种活动来提高实践能力；教师通过各种方式，使学生在课堂上“玩”起来、学起来。要充分发挥教师在音乐教学中不可替代性和独创性作用，加强对不同年龄、层次学生学习能力及综合素质的培养;在不断创新课程改革等方面发挥音乐课堂作用，才能培养出表现美的新时代好少年。四、音乐教师要勇于创新、勇于实践随着科技的发展，对我们音乐教师提出了更高的要求,因此，教师要具备较高的文化素养，同时不断地学习专业素养，才能适应新时代的需要。教育教学实践已取得了一定的丰收，新课程改革已逐渐深入人心，教师要善于从学生当中发现问题、解决问题，要不断地研究新问题、提出新想法,不断地挑战自我、充实自我。五、多方面培养学生的

20、兴趣爱好音乐教师要做一个心中有爱、眼中有光的新时代教师。我们应该引导学生对音乐产生兴趣，提高自身素质。音乐来源于生活，生活处处有音乐，让学生懂得欣赏音乐、表现音乐、创造音乐，只有这样，他们才能有更多的发展空间。博雅学校的课后服务，多样化满足了孩子们兴趣爱好的培养，如语言表演、合唱、舞蹈等，我将一切以学生为主，保持一颗热爱的初心，和学生一起沐浴阳光共同快乐健康地成长。学习党的二十大精神心得体会金秋十月，在华夏大地上吹响了“强国复兴”的号角，奏响了伟大变革的乐章。我们激情满怀，盼望已久的“中国共产党第二十次全国代表大会”终于胜利召开了。日月开新元，万象启新篇。十年磨一剑，一朝试锋芒。历经岁月的洗礼

21、，中国这只雄狮昂首阔步，带领着无数中华儿女奋楫笃行，驶向未来。会议深刻总结了党近十年来的伟大成就：国防外交，科技生态，医疗教育让你不禁感慨：此生无悔入华夏，来生还做中国人。党用百年奋斗的艰辛历程换来了十四亿人民的幸福生活，扬了中国之志，定了中国之心，“中国共产党守江山，守的是人民的心。”时刻将人民放在首位，将人民的利益摆在最前面的政党，我们没有理由不去追随。有党中央扬帆掌舵，有各级领导护航定向，作为教师的我们有什么理由不去拼搏奋斗，有什么理由不去奋勇争先。历史的年轮上会镌刻下奋斗的足迹，时代的蓝图中会描摹不朽的传奇。从解放军到农民兄弟，从领导干部到医务人员，从快递小哥到环卫工作者每个中国人都在

22、平凡的生活中彰显着不平凡，每个人都将自己的个人价值与情怀融入到国家之中，共同熔铸中国梦的伟大历史征途。肖思远、黄文秀、钟南山，张定宇平凡的英雄感动着一座座城市，也温暖着我们的生活。作为一名光荣的人民教师育人育己，定将是中国复兴之路上不可或缺的一笔。三尺讲台话忠诚，两袖清风明党性，一生笃行践使命。作为教师，我们要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的组织路线，做好本职工作，康续传承红色血脉，奋力开创教育的新局面，以青年昂扬的姿态履行职责！也要做到“橹起袖子加油干，义无反顾向前行。”过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。作为教师的我们将如何履行好自

23、己的职责，向家长、社会交出一份满意的答卷，不辱使命，不负众望，这是需要我们用一生的教育去探索的答案。九天揽月，众星齐捧；强国吹角，五星飘扬。中国要强大，教育和人才也一定要强大。我们要为党育人，为国育才，拥护将中国建设成世界上最大的教育体系。强国之路已扬帆,我们要跟紧时代目标，谋蝶变，风雨兼程；复兴之帆已远航，我们需要乘风破浪，谋跨越，披荆斩棘。学习党的二十大精神心得体会星霜荏苒，居诸不息。行而不辍，未来可期。时代的车轮滚滚向前，再次抵达重要的历史性节点：金秋十月，神州大地天清气朗，山河锦绣，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利召开。回首过往奋斗路，眺望前方新征程。中共十八大以来的

24、十年，是党和国家事业发展进程中极不寻常、极不平凡又具有里程碑意义的十年。在这十年间，我们迎来了中国共产党成立一百周年；见证了中国特色社会主义进入新时代；完成了脱贫攻坚战、全面建成小康社会的历史任务。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。中国共产党带领中国人民走过了百年奋斗的壮阔征程，以习近平同志为核心的中共中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动中国特色社会主义进入新时代，党和国家事

25、业取得历史性成就、发生历史性变革，彰显中国特色社会主义强大的生机活力，中国人民自信豪迈地站在了实现中华民族伟大复兴的历史起点。历史和实践充分证明，道路问题直接关系党和人民事业兴衰成败。中国特色社会主义道路是党带领人民经历千辛万苦、克服千难万险取得的宝贵成果。这个成果来之不易，必须加倍珍惜。展望新征程，伟大复兴的梦想前景可期，“中国号”巨轮风帆高悬正扬。我们对中国共产党取得的伟大成就感到振奋和鼓舞，为国家的繁荣富强感到骄傲和自豪。历史将翻开崭新的一页，写下浓墨重彩的一笔。沐浴着党的二十大光辉，中国这艘巨轮必将破浪向前，行稳致远。党的二十大报告凝聚全党智慧、顺应人民期待，科学谋划未来五年乃至更长时

26、期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，高瞻远瞩，催人奋进。二十大报告指出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师的责任重大，使命光荣。春风化雨是老师，春泥护花是老师。师者，以德而耕，收获山河；师者，浇花浇根，育人育心；师者，如泽如炬，虽微致远。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个国家源源不断涌现出一批又一批

27、好老师是民族的希望。正如习总书记指出的，读懂今天的中国，必须读懂中国共产党。从过去的伟大变革再到开辟马克思主义中国化时代新境界。身为教育工作者，我们要遵循科教兴国原则，强化现代化建设人才支撑，坚定不移全面从严治党，跟党走，感党恩，听党话。笃行不怠为党育人、为国育才，努力完成第二个百年奋斗目标，方能不负时代不负党。一个迈向伟大复兴的民族，需要什么样的教育？我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这既是教育事业的根本任务，也是教育现代化的方向和

28、目标。从教育实践来看,坚持党对教育事业的全面领导是做好教育工作最宝贵、最重要的经验，关乎教育事业举什么旗、走什么路的大问题。只有加强党对教育事业的全面领导，才能把握好我国教育的正确发展方向，这也是我们办好中国特色、世界水平的现代教育的最大政治优势。一个迈向伟大复兴的民族，需要什么样的教师？习总书记给出了答案：“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。”思想高屋建领,情怀深厚绵长，教师肩负历史赋予的重任，托起民族复兴的希望。党的十八大以来，我国教育事业发展之所以取得显著成就，最根本的就是，党对教育事业的全面领导得到有力贯彻，党对教育工作的领导得到全面加强。要做好当

29、前和今后一个时期教育工作，就必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，把党对教育事业的全面领导贯彻好、落实好。办好中国的事情，关键在党；实现中华民族伟大复兴,归根结底靠人才、靠教育。今天的中国，东风浩荡，气象万千；今天的中国，意气风发，信心满怀，今天的中国学生，是全面推进中华民族伟大复兴中国梦的主力军，今天的中国教师，正奋力成为打造这支中华民族“梦之队”的逐梦人。生逢盛世当不负盛世，生逢其时当不负其时。党的二十大描绘的宏伟蓝图让我们每个党员心中都充满了信心和力量，我们将以党的二十大精神为指

30、引，不忘育人初心，全面贯彻党的教育方针，以党建引领学校高质量发展，让党旗在教书育人的岗位上高高飘扬！我们将乘“二十大”之东风,开创教育事业新征程，继续助力教育发展，做人民满意的教师，办好人民满意的教育。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告立意高远、论述精辟、催人奋进，报告为我们指明了继续前进的方向，提振了谋事创业的信心，作为教师队伍中的一员，我感触十分深刻。习近平总书记在报告中强调“要坚持教育优先发展、科技自立自强、科技强国、人才强国，办好群众满意的教育；体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，体育强则中国强,国运兴则体育兴”。作为一名体育教育工作者，我倍感振奋、深受鼓舞，更感到我们教育人在全

31、面建设社会主义现代化、全面推进民族伟大复兴的新征程中使命光荣、责任重大。如今，没有哪一项事业像教育这样，关乎接班人的培养问题、关乎国家长治久安、关乎民族复兴和国家崛起。教育是国之大计、党之大计，要坚持为党育人、为国育才，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。新征程新使命，新担当新作为。作为新龙学校一名管理人员，我将深入学习贯彻党的二十大精神，努力在学习上深一层、实践上先一步，把党的二十大精神与体育教育工作实际结合，将其作为当前各项工作的重点、作为引领新龙学校体育教育发展的行动指南。作为一名共产

32、党员，我希望在我和同事们的精心培育下,孩子们都健康、快乐地成长，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人贡献一份力量。学习党的二十大精神心得体会金秋时节，一年中最为辉煌的收获季节。全国人民迎来了一场伟大的盛会一一党的二十大。这次盛会是党和国家政治生活中的一件大事，中国历史将翻开崭新一页，写下浓墨重彩的一笔。只要在党的领导下动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干，我们就一定能够战胜前进道路上的一切困难挑战，继续创造令人刮目相看的新的奇迹。新时代的伟大成就是党和人民一直拼出来、干出来、奋斗出来的。中国共产党用“初心之诚、斗争之志、豪迈之笔”带领全国人民书写了“中国之

33、美、中国之富、中国之强”的壮丽篇章，向世界展现了一个不断向上向前的自信中国。沐浴着党的二十大的光辉，中国这艘巨轮必将破浪向前，行稳致远。向上的脚步从未停止，变强的中国凝聚着我们党“经千难而百折不挠，历万险而矢志不渝”的斗争意志。从仰望到抵达再到新的出发，从跟跑者到并跑者再到领跑者，从一穷二白发展成为世界第二大经济体，中国向上的脚步从未停止,自强不息的精神愈发闪亮。回首过往辉煌，我们党带领人民群众用奋斗积聚量变，用智慧实现质变，从不同时空、不同维度，镌刻国家的发展的坐标，让新中国在应对各类风险考验中成长，在搏击各种惊涛骇浪中壮大。复兴的征程行而不辍，自信的中国彰显着我们党“宝剑锋从磨砺出，梅花香

34、自苦寒来”的豪迈姿态。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，从党的十九大到党的二十大，是实现“两个一百年”的历史交汇期。历史是最生动的、是最具有说服能力的教科书，全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。二十大报告中提出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。作为新时代的教育工作者，倍感振奋，也深知肩负着

35、的重要使命。抓住新时代发展的机遇，传承中国共产党人的精神血脉，让每个孩子感受到党和国家对他们的关爱，以实际行动践行社会主义核心价值观，为党育人、为国育才。作为教师，我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，就得有种”千锤万击还坚韧，任尔东南西北风”的坚定立场和崇高精神坚守三尺讲台。作为教师，我们要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。坚持“育人至上”，始终把孩子放在心中，把孩子当作发展中的人和能够发展好的人，孩子有差异，但是没有层次。我们应当

36、用宽广的胸怀包容孩子，用崇高的人格陶冶孩子，用丰富的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子，解放孩子,尊重孩子，关注孩子的成长，让孩子拥有健康幸福的人生。作为教师，我们要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说：”其身正，不令而行“、”其身不正，虽令不从。教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心中可信赖的好老师。就是这样的信念，让我不断探索，不断创新，就像沙滩上贝壳里的珍珠，每一次收获新知的时刻，都

37、在闪闪发光。孩子们成长路上真正需要的是爱、是尊重和接纳，让他们有足够的安全感，让他们拥有独立人格。我觉得教育是一场温暖的修行，这条路上，有你有我也有他，“路漫漫其修远兮”，我辈自当“上下求索”。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。请党放心，我们老师身上所肩负的是使命也是责任！故心之所向，无问西东，理想在彼岸，我必守住本心，风雨兼程一往无前。学习党的二十大精神心得体会党的二十大已胜利闭幕，如何把党的二十大精神学习好、宣传好、贯彻好，是我们教育工作者目前主要思考的问题。南昌市昌北小学是一所百年老校，站在历史新起点，如何实现“办人民满意教育”的目标、重塑百年老校辉煌？我认为需从以下六方面努力

38、：一、强化基层党组织的战斗堡垒作用坚持为党育人、为国育才，回答好“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的根本问题，需始终把党建引领发展作为学校发展的第一要务，基层党组织要切实履行好“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责，使之成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。二、构建高效治理体系建设以“固本”（建章立制，以规矩成方圆）、“动心”（一级做给一级看、一级带着一级干，以行为表率打动人心）为重要特征的学校管理文化，完善内部治理体系，强化责任意识，形成“纵要到底，横要到边”的责任制；创造宽松和谐、公平公正的干事环境，关注师生发展诉求，找准思想共鸣点精准施策，不断提高学校管理的规范性

39、、有效性和人文性。三、深化课程教学改革强化课程意识，以有质量的课程支撑学生有个性的全面发展。强化教学管理体系，按照新课程标准的理念和要求，加强“智慧课堂”实践，挖掘学科独特的价值内涵，聚焦“教什么、怎么教，学什么、怎么学”，推进从“知识化教学”向“思维化教学”转变，形成重阅读、重思维、重合作交流、重自主探究的常态化教学特点。四、紧扣学生这一中心落实中小学德育工作指南，健全学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系，健全学校、年级、班级德育工作机制，把立德树人贯穿于学校教育全过程，形成良好校风、学风、班风；坚持育德主阵地在课堂，在学科教学中潜移默化育德；育德主形式是实践，在活动体验中润物无声育德，

40、让学生在爱与被爱的滋养中，形成真诚做人、严谨求学、自主自律、自信自强的优良学风。五、坚持教师发展为第一要务坚持“教师是学校的第一资源”理念，把师资队伍建设作为学校全局工作的重中之重。切实做好以提高教师师德为中心的思想建设、以提高教学能力为中心的业务建设、以培养骨干和梯队为中心的组织建设，通过抓常规、抓学习、抓宽基、抓积累、抓合作，建成一支“师德高尚、业务精湛、教学突出、科研赋能”的教师团队。六、优化育人生态系统从校园文化、硬件建设、财务管理、后勤保障等方面入手，围绕“和谐校园”“和洽团队”主题，不断丰富校园生活场景，优化学习生态，构建绿色、和谐、开放、现代、智慧的高品质校园；持续推动文明培育、

41、文明实践、文明创建不断深入，争取学校早日进入全省文明校园行列。纳入集团办学以来，在“理念共融、教研共进、资源共享、发展共荣”的体制机制推动下，学校从视觉文化到师生员工精神面貌都在发生积极的变化，抓管理常规、抓教学常规，以常规促发展；抓课堂教学、抓课后服务，以内涵提品质；抓习惯养成、抓文明新风，以小节促大变；抓全员家访、抓家委建设，以共育促和谐，学校各方面工作呈现出良好的发展势头。乘着党的二十大胜利闭幕的东风，濠江路校区将重拾人心、重整队伍、重新出发，重塑百年老校辉煌!学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。作为一名乡镇学前

42、教育工作者，我将深入学习、深刻领会党的二十大精神，始终胸怀“国之大者”，牢记为党育人、为国育才的使命，加快推进乡镇学前教育现代化，夯实我们的办园愿景：为幼儿铺路、为家长解忧、让乡邻受益。一是突出重点，加强校园各项管理。习近平总书记提出，要“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”，这为我园加强内涵建设提供了新思路、指明了新方向、增添了新信心。接下来，我们将重点抓好这些工作，要进一步加强课程建设，深入落实江西省标准化幼儿园评估认定标准，并建立完善课程评估标准，推动幼小科学衔接和“安吉游戏”精神落地落实；要进一步加强制度建设，修订完善人事管理

43、、后勤管理、财务管理、安全管理、家委会等方面的制度，用完善的制度规范事、管理人、提高质。要进一步加强队伍建设，建立一支数量充足、结构合理、素质过硬的教师队伍；进一步加强幼儿园的顶层设计和教师的专业引领与指导，加大培训教研力度，营造“比学赶超帮”的良好氛围，通过多种培训和常态化教研，进一步提高教师的专业能力和师德修养；要进一步加强基础建设，多方争取、主动作为，积极推动改建和扩建项目稳步实施。二是强化地域特色，打造一校一品。以厚田沙漠的沙为校园文化和游戏的载体，以“沙类”游戏和课程为研究对象,以“让每颗幼苗绽放光彩”为办园宗旨，全面贯彻幼教方针,全面提高保教质量；全面服务于家长、全面服务于幼儿，整

44、合社会、家庭、幼儿园等教育资源，共同促进幼儿身心和谐、健康地全面发展。三是坚持向先进学习，借力促发展。利用红谷滩区示范园、名园多的机会，通过跟岗学习、实地考察、参与体验、专题调研、小组研讨、合作研究、个人反思等多种方式，理论联系实际，学习各幼儿园管理理论和方法，有效提高科学管理幼儿园的水平和实践能力。风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马加鞭。新征程，新使命，我将带领全园教职员工以“不待扬鞭自奋蹄”的自觉、“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的决心、“直挂云帆济沧海”的魄力，在区教体局的坚强领导下，聚焦立德树人、践行教育初心，为打造优质的乡村学前教育而不懈努力。学习党的二十大精神心

45、得体会习近平总书记在党的二十大开幕式上的报告，将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作出专章部署，强调要坚持教育优先发展、加快建设教育强国、着力造就拔尖创新人才、办好人民满意的教育。这一系列教育改革发展的新思路、新战略、新举措，为我们教育领域的改革发展提供了面向未来、再立新功的重要遵循，作为一名基础教育的工作者，倍感责任重大、使命光荣。一、落实立德树人根本任务，促进学生全面而有个性地发展习近平总书记在报告中强调：我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。青少年学生处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，德育比

46、以往更具必要性和紧迫性。我校将德育工作摆在突出位置，整体实施德育课程建设，目前已经形成集“童年成长”种子课程、“五礼”德育品牌、红谷“三韵”德育活动、劳动教育特色实践、班主任职业化改革、“三星好少年”智慧评价等内容为一体的立德树人新生态系统。在积极落实“五育并举”、全面发展素质教育方面，我们也有自己的实践和思考。立足国家教材实施课程改革，构建尊重教育规律且符合时代需求的课程体系；瞄准城市小学生劳动教育短板问题，开展城市小学劳动教育实践创新研究,培育“不做娇骄儿”的时代新人；围绕“五育并举”构建学生综合评价体系，帮助青少年更好树德、增智、健体、润美，促进学生全面而有个性地发展，培育担当民族复兴大

47、任的时代新人。二、面向未来，发展更高质量更加公平的教育“加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”习近平总书记对教育事业发展提出了具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领。在未来很长的一段时间里，教育的“公平”和“质量”仍然会是全社会关注的焦点。在全社会的教育观、人才观、成才观走向更加科学的过程中，我们要进一步巩固“双减”成果。同时，学校要坚持立足学生全面发展和身心健康的需要，持续在教育评价、招生入学等社会关注度高的领域守住教育红线，才能办好人民满意的教育，促进教育高质量发展。三、完善教育保障机制，建设高素质专业化教师队伍完善教师补充、师德涵养、专业发展、待遇保障等机制，建设一支高素质

48、专业化教师队伍。高度重视教师培养培训I,全力提升教师能力素质，强力推进名师培养工作，不遗余力地推动教师梯队建设；统筹抓好校园疫情防控和校园安全工作，做好学生资助工作；建设智慧校园，推进教育信息化数字化；开足开齐家长学校课程，更新家长教育理念，提高家庭教育能力。从教26年来，我看到的、感悟到的中国教育是一个迈向优质均衡、面向未来的教育。我切身体会到，国家不断加大对教育的投入，实现了从穷国办大教育向大国办强教育的历史性转变，正在实现从教育大国向教育强国的历史性跨越。这些伟大成就的取得，都是党和人民一起拼出来、干出来、奋斗出来的；千万教育工作者用勤劳和汗水、责任与热爱，让党的教育方针在中国大地上遍地

49、生花，让老百姓真真切切、实实在在地看到中国教育的发展巨变。在以后的工作中，我还要和我的同事们一起，带着教育优质均衡发展的成果走向更广阔的天地，把忠诚书写在党和人民的事业中，把脚步印刻在涓滴成海的教育之路上，把中国共产党“为人民服务”这个浩然伟大又平凡动人的宗旨践行在点点滴滴的实际工作中，为建设教育强国、实现第二个百年奋斗目标作出更大贡献！学习党的二十大精神心得体会党的二十大近日已经胜利闭幕，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，始终将教育摆在优先发展的战略地位。作为一名基层教师和校长，我深深体会到身上沉甸甸的责任。一、以厚为基，以实为本厚田初中坚持以“学生行为习惯培养”“礼仪教育”为抓手，