中学教师学习贯彻党的二十大精神心得感悟八篇.docx

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1、学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利召开，令人深受鼓舞，倍感振奋。习近平总书记所作的党的二十大报告高屋建苑，进一步提出“要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”的深刻论断，系统回答了社会主义新时代教育事业“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代之问。音乐教育是美育的重要内容，是高质量教育体系的重要组成部分，是推动青少年全面发展的必然要求。教育家苏霍姆林斯基说：“音乐、旋律、乐音之美是人的德育和智育的重要手段，是心灵高尚和精神纯洁的源泉。”以音育德，以乐化人，优美

2、的旋律、动人的音符能提升学生审美情趣，浸润学生的价值涵养。作为一名音乐教师，如何贯彻落实党的二十大精神，做一名合格的音乐教育者，我有如下思考：作为音乐教育工作者，要正己而立身。一名音乐老师,要有较高的道德素养、良好的师德师风，“正品行、健身心、求真知”，面对是非、曲直、善恶、义利、得失站稳立场,率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子；要有扎实的专业知识、良好的基本功，懂审美会教书，以工匠精神精打细磨，锤炼过硬本领，以音乐艺术为载体、以审美教育为核心，守护课堂主阵地，诱发学生的审美感受，拓宽学生的审美境界。作为音乐教育工作者，要守正而创新。守正

3、就是要把握音乐的价值内核，把握音乐本身的德育价值、基本规律、教材体系等基本内容，创新就是要结合时代发展、结合中外交融、结合技术演进，推陈出新，赋予音乐教育新生命、新活力。中华传统音乐深深扎根于传统文化土壤之中，是传统文化的重要组成部分，她有千姿百态、千变万化的音乐形式，有康续千年、传唱至今的清晰脉络，作为一名音乐老师，要弘扬中华优秀传统音乐，在潜移默化中逐步地将其渗透于学生的艺术修养之中；要将弘扬优秀传统与教学创新结合，突出学生的主体地位，创设良好的教学情境，鼓励和引导学生自主探索与创新，不断提高学生适应新时代发展的审美能力。学习党的二十大精神心得体会党的二十大近日在京胜利闭幕，习近平总书记在

4、作报告时强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，深入实施科教兴国战略，加快建设教育强国，坚持为党育人、为国育才，办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。作为单位党政负责人，我将带领全体干部职工把学习、宣传、贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期首要政治任务，不断武装头脑、凝聚力量、鼓舞人心；立足本职工作，积极响应党的教育方针，自觉践行育人初心，忠实履行职责使命，坚守教育阵地，积极探索新时代教育方法，提升育人本领，为培养幼儿成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。一、坚持“

5、党的领导”主心骨，强力筑牢思想根基我园始终把党的全面领导作为最高政治原则，坚决捍卫“两个确立”，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；注重强化政治意识，组织党（团）员集中收听收看党的二十大开幕会，开展“学习党的二十大精神奋力打造模范幼儿园”主题党日活动，并进行集中、分组研讨交流感想；通过落实“第一议题”制度、重温入党誓词、过政治生日、党章诵读、微党课、政治笔记摘抄、实地参观等形式对党员进行思想教育，在全园教职工中持续掀起学习党的二十大精神的热潮，不断加强自身建设，筑牢思想政治根基。二、答好“人才培养”关键题，着力提升教师素质幼儿园建设发展过程中，需要高素质的学前教育人才。根

6、据教师的特点，我园采取师徒结对、以老带新、目标学习等方式进行分层分级培养，通过邀请幼教专家来园专题讲座、外出参观学习、线上“名师课堂”云培训、推门听课、半日活动展示、区域自主游戏评比、案例演讲比赛、班本课程分享、技能岗位练兵等，搭建多种满足各层级教师成长、学习、展示的平台，自主培养专业技术骨干人才；坚持以人为本的管理，以“尊重人、团结人、激励人、关心人、带领人”为指导思想，我园充分调动教师干事创业的积极性、主动性、创造性，增强队伍的凝聚力和归属感。三、找准“为党育人”着力点，大力提高教育质量我们坚持把立德树人作为幼儿园工作出发点和落脚点，全面贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育；将社会主义核心

7、价值观与教育全过程相融合，对幼儿进行红色文化和爱国主义教育，在幼儿中开展阅读红色故事、唱红色歌曲、“喜迎二十大”主题绘画、红色亲子走读、大手拉小手走进纪念馆等活动，不断度续红色血脉，在孩子幼小的心灵中撒下红色基因的种子。根据我园“自然育人，育自然人”的办园理念，积极探索自然教育课程，从幼儿的年龄特点出发，教师通过谈话、观察等方式发现幼儿的兴趣，挖掘具有教育价值的主题课程内容，以多种游戏活动促进幼儿深度学习，并编写了自然课程的绘本，形成“班班有特色”，园所文化氛围浓。四、唱响“从严治党”主旋律，有力强化师德建设我们始终保持“赶考”的清醒和坚定，压紧压实全面从严治党政治责任，坚持“严的基调不动摇”

8、，锲而不舍落实中央八项规定精神，强化师德师风建设，重视意识形态教育，签订师德承诺书，筑牢拒腐防变的思想防线、制度防线和道德防线；积极开展园内“最美教师”“身边好人”“抗疫先进个人”等评选活动，持续开设“道德讲堂”，鼓励教师通过讲述、分享、交流，传递正确导向，形成向榜样学习、向先进靠拢的浓厚氛围。宏伟蓝图启新程，立足岗位建新功。习近平总书记强调，学习贯彻党的二十大精神，要在落实上下功夫。空谈误国，实干兴邦，一分部署，九分落实。下一步，我定会始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托，坚持党的领导，紧紧围绕“作示范勇争先”的目标要求，带领全园干部职工心往一处想、劲往一处使，将“办好人民满意教育”根植于自己的教

9、育初心,用实际行动为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！学习党的二十大精神心得体会习近平总书记的发言回首来路，瞻望前方。我们祖国一步步从站起来到强起来，一路披荆斩棘，一路成就辉煌。作为一名教师，我更加关注的是第五部分：实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑这一部分内容。学习了习近平总书记所做的报告，让我精神振奋，备受鼓舞，展望未来，充满期待。以下是我的学习感悟：1.作为一名人民教师，要时刻谨记“育人的根本在于立德。”全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，对学生进行思想教育，很多的教师都以为是班主任的专职工作,但事实并非如此，任何课堂都可以思想宣传，培养情操，作为英语教师在教学过程中除了要对

10、学生进行听、说、读、写基本常规训练培养他们运用英语的能力之外，还应该时刻注意把思想品德文明礼貌以及爱国主义等有机的渗透到英语教学活动中去，这样才能使学生既学到了英语又在德育方面得到了教育。这就需要教师充分挖掘教材，渗透德育，初中英语教材中蕴藏着丰富的德育内容，老师应该善于充分挖掘,如，近期我们学习的地震话题，教师可以播放小视频，引入“一方有难八方支援”，联系到当下疫情，让学生了解医护人员、工作人员的付出和不易，理解“哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行”，学会感恩，珍惜当下生活，努力学习，学会奉献。在口语教学中应注重文明礼貌用语的运用，Hello,goodmorning,thankyo

11、u等虽然是最简单的打招呼和感谢用语，但却体现了人与人之间的文明和和谐，久而久之，无形之中就培养了学生运用文明语言的习惯。2 .教师要守好教育的初心。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友，才能对学生产生积极的影响。”其实起始于辛劳,收归于平淡。我们所从事的职业，从来都不会惊天动地，只能够润物无声，绝大多数老师一辈子辛勤工作也绝无可能像太阳那样受到万人景仰，可那又如何呢，日复一日年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁能说这不是另一种伟大呢？热爱教育，珍惜工作，一份“稳定”的工作，到底有多重要？相信，疫情

12、三年，给太多人留下了深刻的印象，一份稳定的工作带给我们的不仅仅物质上的满足，更是心理上的一种踏实。所以，我们更应该珍惜工作，在教学中全力以赴。3 .教师要勇于创新、大胆创新。当今世界日新月异，当下的教育也在不断探索创新，大单元教学、跨学科教学、数字化教学等教学方式层出不穷。无论教学方式怎么变，教学的关键在于守正创新，教师要跟上时代步伐，提升学生课堂教学的吸引力，掌握现代化的科技手段，让多样的教学手段为我们的课堂服务。创新教学模式，可以让学生产生期待，猜不出来老师接下来会下哪一步棋，让教学充满了张力，充满了魅力，充满了吸引力；既可以让学生爱上课堂，也可以让老师爱上教育，保持教育激情，在自己的教育

13、教学中找到成就感和幸福感。时代召唤着我们，人民期待着我们，教育唯有风清气正,积极向上，教师唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代，不负人民。学习党的二十大精神心得体会中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作报告，报告总揽全局、催人奋进，是中国共产党领导全国人民迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领。习近平总书记在报告中指出：“坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持党的领导、统一战线、协商民主有机结合，坚持发扬民主和增

14、进团结相互贯通、建言资政和凝聚共识双向发力，发挥人民政协作为专门协商机构作用，加强制度化、规范化、程序化等功能建设，提高深度协商互动、意见充分表达、广泛凝聚共识水平，完善人民政协民主监督和委员联系界别群众制度机制”。习近平总书记从全局和长远的高度，旗帜鲜明地阐释了要坚持和完善我国基本政治制度，也为包括民建在内的各民主党派履行好新时代新征程的职责使命指明了前进方向、提供了根本遵循。作为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度体系中的参政党，民建各级组织及其会员要把认真学习好、领会好、贯彻好中共二十大精神，作为当前和今后一个时期的首要政治任务。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是经过历史检验的、

15、符合中国实际的唯一正确政治制度。中国共产党自成立之初，就以海纳百川的气魄，团结一切可以团结的力量，致力于中华民族伟大复兴，带领全国人民用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就从站起来、到富起来、强起来的历史篇章，在苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来。中国共产党以其崇高的信仰和正确的道路选择，得到各族各界各阶层最广泛的拥护和信赖，成为爱国统一战线的领导者，以“五一口号”发布、各界各民主党派积极响应为标志，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,并在此后明确写入宪法，成为国家基本政治制度。人民政协作为多党合作和政治协商的重要机构，是

16、中国人民爱国统一战线组织，是我国政治生活中社会主义民主的重要形式得到不断完善和发展，并发挥着越来越重要的作用。“河海不择细流，故能成其大；泰山不拒细壤，方能就其高”，中共中央在香山，以高山大海的胸怀，把工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级和海内外一切爱国侨胞、仁人志士，集中在自己的旗帜下；把各民主党派、各人民团体、各界民主人士优秀代表，吸纳进国家机构担任要职，为有系统、有步骤地在全国范围内进行政治、经济、文化和国防建设工作，建立了广大而巩固的统一战线，奠定了坚实的组织基础。中国特色社会主义建设取得的辉煌成就，以不可辩驳的事实证明了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有强大的优越

17、性和无穷的生命力。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度能够团结凝聚起新时代建设中国特色社会主义的磅礴力量。习近平总书记在大会报告中指出：“完善大统战工作格局，坚持大团结大联合，动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干。发挥我国社会主义新型政党制度优势，坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共，加强同民主党派和无党派人士的团结合作，支持民主党派加强自身建设、更好履行职能。爱国主义统一战线与中华民族伟大复兴息息相关，正是由于在中国共产党领导下充分发挥统一战线作用，我们取得了革命、建设和改革事业的胜利。站在新的历史起点上，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，

18、多党合作制度优势日益彰显，在扩大政治参与、协调利益关系、凝聚广泛共识、促进社会和谐等方面发挥了无可比拟的优势；社会各阶层活力充分激发，进一步夯实了党执政的阶级基础和群众基础；各民族团结共同奋斗、共同繁荣发展，各族群众共享改革发展成果；着眼实现中华民族伟大复兴，广泛凝聚海内外中华儿女助力国家改革发展、捍卫国家核心利益卓有成效。实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国共产党及中国共产党引领下的爱国统一战线各方力量共同努力下，从现在起到本世纪中叶，中国将实现全面建设小康社会、进而基本实现社会主义现代化的宏伟目标。为完成这个宏伟任务，必须最广泛最充分地调动一切积极因素。坚持和完善共产党

19、领导的多党合作和政治协商制度，巩固和发展社会主义民族关系，进一步巩固和发展最广泛的爱国统一战线，使海内外中华儿女为实现中华民族的伟大复兴而达到新的团结。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为新时代民主党派充分发挥作用提供了更加广阔的舞台。2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，将“包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线”修改为“包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线”。爱国统一战线的实质就是要在一

20、个共同的目标之下,在共产党的领导之下，实现全国各民族、各党派、各阶层、各方面人民最广泛的团结和联合。作为爱国统一战线中的重要一员，中国民主建国会各级组织和全体会员要牢记与中国共产党长期合作奋斗的光荣历史，始终毫不动摇地坚持自觉接受中国共产党的领导，这是民建沿着正确的政治方向前进、在建设和改革的宏伟事业中能够有所作为的根本保证。要增进对中国共产党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，始终同以习近平同志为核心的中共中央保持高度一致。要自觉服务中国共产党和国家工作大局，把坚持和发展中国特色社会主义作为统一战线牢不可破的思想基石，在事关道路、制度、旗帜、方向等根本问题上统一思想步调。中共二十大报告

21、中提出坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及加强同民主党派团结合作，为我们今后更好履职指明了方向。作为新时代中国特色社会主义参政党，我们要深入学习贯彻中共二十大精神，深刻把握中共二十大的重大意义、精神实质和丰富内涵，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，把思想统一到中共二十大精神上来，把行动统一到中共中央决策部署上来；深入开展“矢志不渝跟党走，携手奋进新时代”政治交接主题教育，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；继承和弘扬民建优良传统，发挥紧密联系经济界别的特色和优势，牢记习近平总书记的嘱托，继续加强参政议政能力建设，牢记“三个务必

22、”、“六个必须坚持”与“五个重大原则”，不断提升“五种能力”，从从事的领域和自身专长出发，深入开展调查研究，多建睿智之言，多献务实之策；充分发挥聪明智慧和主观能动性，自身岗位上努力工作，遵纪守法的同时，坚持公益,坚持人民利益为上，为人民谋福祉，自信自强、守正创新,阵厉奋发、勇毅前行，助推高质量发展，为建设中国式现代化、实现中华民族伟大复兴贡献民建力量。我们坚信，有以习近平同志为核心的中共中央的坚强领导，有各方面成员的同心同德，统一战线一定能够更好地发挥重要法宝作用，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够早日实现！学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告令人鼓舞、催人奋进。“为党育人、为国育才”“培养

23、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的育人要求，更让我感到沉甸甸的使命和责任。作为教师，我们时刻要做到以德施教，以德立身。立德树人是教育的根本宗旨，也是教师的神圣使命。立德树人不是背规章，更不是用教条束缚孩子。教师要有慧眼，去发现孩子的所思所想，用慧言去启发孩子打开真善美的世界，帮助他们树立正确的人生观价值观。孩子们在日常的生活学习中，不仅听言于老师，同时，他们也时时关注着老师的“行”。教师的“行”折射出教师对道德的认知与信奉，犹如活生生的教材影响着他们。在平时工作的点滴细节中，我们要时刻告诫自己一言一行皆有德。作为教师，我们要坚持“育人至上”，始终把孩子放在心中。孩子有差异，但是没有

24、层次，我们应当用宽广的胸怀包容孩子，用丰富的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子。在平时的教育教学中，要树立全方位的育人观，要面向全体学生、全面和谐地教育学生，让每个学生都树立起“天生我材必有用”的自信。这种爱渗透于生活上无微不至的关心、思想上循循善诱的开导，尤其是课堂上和蔼可亲的启发。只有把课上到孩子心中，对孩子心灵产生震撼作用，教学内容才能真正融化为学生素质的一部分。作为教师，我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界。真正热爱教育事业，必然以教育为快乐，每天，我都给自己定几样要做的事一一研究怎样用好教材；怎样建立良好的师生关系；怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。虽然每天都很疲惫，但我时常提醒自

25、己做工作就是克服困难，战胜困难。作为一名党员教师，就应该在困难面前冲上去。教学是苦的，但苦中也有乐，它让我体会到人生的价值正是蕴含在对事业的不懈追求中。我觉得教育是一场温暖的修行，这条路上，有你有我也有他，“路漫漫其修远兮”，我辈自当“上下求索”。请党放心，我们身上肩负的是使命也是责任！故心之所向，无问西东，理想在彼岸，我必坚守本心，风雨兼程一往无前。学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大报告中指出，十八大召开至今已经十年了，十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全

26、面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。十年建设，我们都是亲历者，对党在十八大以来取得的成就具有切身体会，对中国新时代的面貌无比欣喜。在教育方面，我们在党的领导下建成了世界上规模最大的教育体系，作为教育工作者，我对这项成就感到无比自豪!作为教育工作者，我特别关注习近平总书记为未来教育规划的蓝图：我们要实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。习近平总书记指出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，

27、聚天下英才而用之。我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。我们要牢记习近平总书记的教导：紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！作为教育工作者，我们要为新时代中国特色社会主义教育事业做出新的贡献！学习党的二十大精神心得体会振奋人心的党的二十大胜利闭幕，作为一名主抓教学工作的干部备受鼓舞，明确了教育方向、坚定了教育信仰，我将更深入、持续地学习党的二十大精神，

28、将党的二十大有关教育发展的核心理念作为当下教育教学的“指南针”。一是坚定教育初心。要以自我革命的勇气看见教学管理过程中的真问题，要在教学改革的深水区敢于作为，形成能引领区域教学的课堂模式，提高教学品质。特别是在“双减”背景下，要总结经验，在提高学业质量上下真功夫，通过不断提质增效来减轻学生的课业负担，从而释放学生的潜能，让学生沐浴着素质教育的阳光向着终身发展前行。二是要团结奋斗。敢于俯下身段，培养一支作风优良、业务精湛的“经师”“人师”和新时代的“大先生”；要以新课程新教材的实施为契机，以教研组为单位积极开展“双新”理念的学习研讨，在日常的教学中大胆践行，在提高育人质量的同时提升教师专业素养，

29、在省（市、区）各平台进行展示历练，争先示范，让一批青年教师在大作为中脱颖而出，唱响“学在红谷滩”的最强音。三是要永葆创新。构建高质量教育体系，就要在深化课程改革、转变育人方式上下功夫。让教改真实发生即将由江西教育出版社出版，这是对我17年教改的最大肯定。站在江西师大附中这块江西基础教育的平台上，不忘来时路，更不忘红军后代的红色基因，继续坚持教改，努力推出更多的成果。信丰、瑞金、泰和、乐安、万载我以最饱满的教育情怀走进县域中学，践行江西师大附中“做有责任的中国人”校训，尽最大的可能为苏区的基础教育贡献智慧。学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大开幕会上强调“当代青年生逢其时，施展才干

30、的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明“，勉励我们要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。成为一名人民教师一直是我的梦想，记得我小时候，就学着老师的模样，喜欢拿着粉笔在小黑板上练字；大学期间，非常光荣地加入了中国共产党，毕业后如愿成为XX市XX学校的一名语文教师。“教育大计，教师为重”，怎样的老师就会教出怎样的学生。在工作中，我时刻提醒自己要勤勉认真、行而不辍,不断创新实践，努力为祖国培养有理想、有本领、有担当的时代新人。一、做“心中有理想”的教师作为一名新时代的教师，我将继续向着有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁

31、爱之心的“四有好教师”努力。“听党话、跟党走”，在怀揣仰望星空梦想的同时，脚踏实地地一步步把本职工作做好，把自身的热情与对学生的爱转化为上好课的动力与责任。当今时代，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。在如今这样大有可为的时代,作为青年党员教师，我更应扛起身上的重担，肩负起为党育人、为国育才的神圣使命，踏踏实实教书育人，成为走在时代前列的奋进者、奉献者和开拓者。二、做“肩上有责任”的教师义务教育语文课程标准（2022年版）提出，要认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬中华优秀传统文化，建立文化自信。在语文课堂上，我格外注重培养学生的传统文化素养，从国学经典、唐诗宋

32、词到四大名著，我都会以丰富的形式启蒙孩子。从一年级开始，我就观察孩子的特点，选拔出擅长诵读的孩子作为领读人，利用预备铃和正式铃之间的几分钟诵读经典。从最开始的三字经，每日诵读，一般诵读到周三，我会利用语文课，向孩子们介绍诵读的内容，一周下来，孩子们自然而然就能熟读成诵了。待孩子大些，我还举办领读人竞选活动，调动更多孩子的积极性，也给孩子们创造更多锻炼的机会，采取轮流带读,每个孩子都有使命感、认同感。累积下来，孩子们已经会背诵弟子规百家姓千字文朱子治家格言笠翁对韵等。除了以诵读的方式，像笠翁对韵还会以歌唱的形式学习，深受孩子们的喜爱。诵读经典，让中华优秀传统文化根植孩子的心中，不仅培养了语感，坚

33、定了文化自信，对于班级管理、规范孩子们的行为习惯也大有益处。三、做“眼中有学生”的教师十年语文从教路，亦是十年班主任。记得入职培训老师曾说“蹲下来倾听孩子，和孩子保持平等的关系，尊重孩子,眼里要有孩子”。做教师最重要的是点亮生命的灯火，发现每个孩子的闪光点，放大孩子的优点，做孩子们的引路人。在班级工作中，我分别安排适合他们的“工作”，委以重任，让孩子有认同感、责任感。有的孩子学习自我管理能力强，就负责收作业；有的孩子爱劳动、动手能力强，就负责管理班级卫生；有的孩子擅长收纳整理，就负责管理图书角；有的孩子热爱运动，就负责课间操带操我努力挖掘每个孩子的特长，给孩子平台，帮助他们建立自信、集体认同感。当孩子们有一定组织能力时，我把更多的决定权交给孩子们民主决定；在孩子们遇到困难时，我及时提供帮助和支持，想孩子所想，解孩子所惑，陪伴他们努力前行