青年教师学习二十大精神心得体会八篇.docx

《青年教师学习二十大精神心得体会八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青年教师学习二十大精神心得体会八篇.docx（17页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利闭幕，作为一名扎根教育基层的党员，我时常会陷入这一类思考之中：我应该如何为社会多做贡献?该如何帮助身边的人这些问题挥之不去，通过近日对党的二十大报告深入学习，我进一步澄清了思路，认为该从以下四个方面去努力：首先，认真学习业务知识、法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。我要学习形式多元化，既要通过书本汲取前人的智慧，提升理论水平，更要向领导及姊妹园的同仁们学习，增长工作经验，优化工作方法；边学习边思考，“学思结合”，通过学习充实丰富自己，增强本领；学会思考勤于总结，深化学习效果。只有这样，才能不断汲取经验教训，从而不断提高自己的综合素质和能力。

2、其次，树立宗旨意识，走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风，把“全心全意为人民服务”的宗旨意识转化为实际行动，切实站在孩子和家长的角度谋划工作、推进工作，真心诚意为家长办好事、办实事、解难事；二是经常深入一线、深入班级，从一线教学中来，到一线教学中去，与老师和孩子们打成一片，认真倾听他们的心声，增进对老师和孩子的真挚感情，对老师们反映的热点、难点问题和专业提升的需求，有针对性地采取措施予以解决或及时给予支持;三是用尊重、平等的态度去观察孩子，了解孩子真正的需要，给他们创设有趣、温馨、开放、自主、和谐利于他们成长的环境，为他们提供丰富且不同层次、适宜的游戏材料。再次，加强廉洁自律，提高自警、

3、自省、自律意识。坚持科学的态度和实事求是的精神，兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、节约观念，以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重、自省、自警、自励。严格执行作息时间，生活中节水、节电、节纸，做到不浪费，用餐坚持做到“光盘”；从根本上提高认识，明了“不在小事上自我把关，很可能会导致严重违反工作纪律”，做到政治上有高度、思想上有深度、作风上有气度、纪律上有硬度。最后，进一步务实创新，增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑，抓住重点、突破难点，创新载体，打造亮点，全面提高工作质量；做好幼儿园三年规划，我们通过自下而上，与员工交流谈话，充分了解员工对幼儿园三年发展的想法与期

4、盼、收集教职员工的意见，冷静思考、认真研讨，完成了幼儿园2023年-2025年三年规划。不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要继续深入学习党的二十大精神，更要认真领会、深入贯彻，立足本职工作，扎根教育事业，为第二个“一百年”努力奋斗！学习党的二十大精神心得体会党的二十大日前在北京胜利闭幕，作为一名青年党员教师，我也在不断思考，自己教育新征程的前进方向在哪？如何成为一名优秀的幼儿教师？怎样才能为党和国家建设作出一名党员应有的贡献？转眼间，我来龙岗幼儿园已经三年，作为一名青年幼儿教师，对于许多前辈而言，我还属于“小鲜肉”，深知自己教学经验仍然不足，只有不断学习、不断积极丰富自己，

5、才能让自己成为理想中合格的优秀幼儿教师。一、真心爱幼以真情对待幼儿，与他们同频共振，走进他们的内心,做到真正喜爱幼儿、倾听幼儿、放手幼儿、相信幼儿。我觉得爱是一切有意义关系的基础，每个幼儿都是独特的个体,当老师真正做到愿意倾听他们的话语，用成人的心灵去探访他们的世界，真心做朋友，适时适度地指引，与幼儿的想法同频共振，幼儿也会特别愿意在感受到安全的环境中，敢于尝试与探索，愿意和老师分享日常和快乐。在本职工作中，我也时刻让自己牢记：爱幼儿，并不是简单地抱一抱、亲一亲、笑一笑，而是怀着真挚的情感，去拥抱他们、追随他们，愿意倾听他们各种天马行空的想法。只有真正地爱他们、相信他们，他们才能真心感受到我的

6、爱,愿意打开他们的内心世界，我才能更清晰地了解每一个幼儿,更好地支持他们的发展，真正做到践行初心、担当使命。二、善于反思善于反思才有进步的空间。在以后的工作和生活中，我要不断充分认识党的二十大的重要历史意义，切实增强学习宣传贯彻的政治自觉、思想自觉、行动自觉。同时，我深知教师只有不断提升自己专业素养和教学水平，才能更好地成为一名合格的优秀幼儿教师。作为一名幼儿教师，我深刻感受到3-6岁儿童学习与发展指南的重要性，想要更好地引导幼儿、走近幼儿，还需要不断认真去解读指南；如有不懂之处，要敢于大胆向有经验的同事请教，反思、实践、再反思、再实践，以此来不断丰富自己的见识与经验。三、敢于沟通敢于和幼儿家

7、长沟通并传达正确科学的理念，达到家园共育效果。对新老师而言，很多老师由于担心自己理论和经验不足难以说服家长、难以让家长接受，所以大多都不怎么敢和幼儿家长有过多的交流。在以后的教学工作中，我首先要主动了解小、中、大等各年级的不同教学方法，积累良好地与幼儿相处的方法与经验，掌握各个年龄阶段幼儿的年龄特点，学习更多、更佳地家园沟通方法，丰富自己的见识，更好地与家长沟通。从帮助幼儿健康成长的角度出发，只要我们主动关心幼儿，幼儿就会喜欢老师，家长也会感受到老师的良苦用心,就会大力支持我们的工作，并信任班级老师。用爱落实责任，用爱延续生命；爱与责任同行，铸就师德之魂，我将以更加昂扬的姿态奋进新征程、建功新

8、时代！学习党的二十大精神心得体会从1921年到2022年，百年风雨百年征程，不变的为民初心，不断壮大的党员队伍，向阳向上的中国力量，终于汇聚成激荡人心的东方神话，收获了令人惊叹的大国荣光，进入了实现中华民族伟大复兴的新征途。今天我们热烈而隆重地迎接中国共产党第二十次全国代表大会的胜利召开，站在二十大的新起点，铭记光荣与梦想，一起续写我们这一代人拼搏奋进的壮丽篇章。今年是我入职的第六年，作为一名青年教师，对教育事业之于国家和人民的意义、对于教师的职责有了更深的体会,作为一名入党积极分子，我不断要求进步努力提升自己，积极向党组织靠拢。今日，恰逢盛会，能够和全体同仁一同观看二十大开幕式，期待交织着兴

9、奋与紧张，我很受触动，感受颇深。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。中国共产党成立一百周年，中国特色社会主义进入新时代，脱贫攻坚取得全面胜利，实现第一个百年奋斗目标。”今年是进入全面建设社会主义现代化国家新征程的起步阶段，是向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，党的二十大胜利召开意义重大，他关系到党和国家各项事业的继续开展，连接着中国特色社会主义的前途命运，牵动着中华民族的伟大复兴。我们喜迎二十大的胜利召开，回顾总结，旗帜鲜明，科学谋划，继往开来。小时候听姥姥讲过建国初期开垦建设的不易，看到过父母为改善生活水平的辛劳，如今我也走出校门走向工作岗位,我们欣喜地看到，在中国共产党的正确领导下

10、，在全国各族人民的团结奋斗下，今天的中国“幼有所育，学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居，弱有所扶。”经济发展水平逐年提高，优秀传统文化焕发活力，生态环境日益改善中国的日新月异是我们普通百姓在日常生活可见可感的，人民生活的幸福感、获得感是真真切切的，这一切都来自于我们身后党的正确领导、国家繁荣发展的强大底气和支撑。一代人有一代人的使命，我为生活在今天的中国而自豪,更应树立为国家建设添砖加瓦的坚定信念。我国实行科教兴国和人才强国战略，教育优先发展，作为一名教育工作者，我们要坚持为党育人，为国育才，把立德树人作为根本任务，实施素质教育，办好人民满意的教育。以学生为本，关注学生的身体和心

11、理健康，以渊博的学识引导学生，以高尚的师德感染学生，陪伴学生成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。党中央号召广大青年：要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善为，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。聆听着主席的嘱托与教诲,我热血沸腾，向党组织靠拢的心更加火热，用青春和热血扎根教育的信念更加坚定，理想远大，山高水长，我们必将干劲十足、勇往直前。生逢盛世，何其有幸，见证你的强大与荣光。身担重担，砥砺

12、奋进，努力和你一起并肩书写辉煌。认真贯彻落实党的精神纲领，将青春与热血挥洒在教育的沃土上，辛勤耕耘,教书育人，梦想为岸、旗帜掌舵、信仰作帆、奋斗划桨，让青春在建设社会主义现代化国家的征程中绽放。橹起袖子加油干，团结奋进向前行！学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大开幕会上强调“当代青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，勉励我们要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。成为一名人民教师一直是我的梦想，记得我小时候，就学着老师的模样，喜欢拿着粉笔在小黑板上练字；大学期间，非常光荣地加入了中

13、国共产党，毕业后如愿成为XX市XX学校的一名语文教师。“教育大计，教师为重”，怎样的老师就会教出怎样的学生。在工作中，我时刻提醒自己要勤勉认真、行而不辍,不断创新实践，努力为祖国培养有理想、有本领、有担当的时代新人。一、做“心中有理想”的教师作为一名新时代的教师，我将继续向着有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师”努力。“听党话、跟党走”，在怀揣仰望星空梦想的同时，脚踏实地地一步步把本职工作做好，把自身的热情与对学生的爱转化为上好课的动力与责任。当今时代，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。在如今这样大有可为的时代,作为青年党员教师，我更应扛

14、起身上的重担，肩负起为党育人、为国育才的神圣使命，踏踏实实教书育人，成为走在时代前列的奋进者、奉献者和开拓者。二、做“肩上有责任”的教师义务教育语文课程标准（2022年版）提出，要认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬中华优秀传统文化，建立文化自信。在语文课堂上，我格外注重培养学生的传统文化素养，从国学经典、唐诗宋词到四大名著，我都会以丰富的形式启蒙孩子。从一年级开始，我就观察孩子的特点，选拔出擅长诵读的孩子作为领读人，利用预备铃和正式铃之间的几分钟诵读经典。从最开始的三字经，每日诵读，一般诵读到周三，我会利用语文课，向孩子们介绍诵读的内容，一周下来，孩子们自然而然就能熟读成诵了。待孩子大些，

15、我还举办领读人竞选活动，调动更多孩子的积极性，也给孩子们创造更多锻炼的机会，采取轮流带读,每个孩子都有使命感、认同感。累积下来，孩子们已经会背诵弟子规百家姓千字文朱子治家格言笠翁对韵等。除了以诵读的方式，像笠翁对韵还会以歌唱的形式学习，深受孩子们的喜爱。诵读经典，让中华优秀传统文化根植孩子的心中，不仅培养了语感，坚定了文化自信，对于班级管理、规范孩子们的行为习惯也大有益处。三、做“眼中有学生”的教师十年语文从教路，亦是十年班主任。记得入职培训老师曾说“蹲下来倾听孩子，和孩子保持平等的关系，尊重孩子,眼里要有孩子”。做教师最重要的是点亮生命的灯火，发现每个孩子的闪光点，放大孩子的优点，做孩子们的

16、引路人。在班级工作中，我分别安排适合他们的“工作”，委以重任，让孩子有认同感、责任感。有的孩子学习自我管理能力强，就负责收作业；有的孩子爱劳动、动手能力强，就负责管理班级卫生；有的孩子擅长收纳整理，就负责管理图书角；有的孩子热爱运动，就负责课间操带操我努力挖掘每个孩子的特长，给孩子平台，帮助他们建立自信、集体认同感。当孩子们有一定组织能力时，我把更多的决定权交给孩子们民主决定；在孩子们遇到困难时，我及时提供帮助和支持，想孩子所想，解孩子所惑，陪伴他们努力前行学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大报告中提到“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，这为广大

17、教育工作者点亮了一盏引航指路的明灯，明确了方向、坚定了信念。作为一名从抚州市临川区偏远山区教学点出发的数学教师，我一路艰辛、一路芬芳，不断成长，更应时刻牢记教育初心使命，内化于心，外化于行，努力提升自我素质，全心全意为教育服务。一是坚守初心，立德树人。在教学中，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；坚持社会主义办学方向，启智润心、培根铸魂，把立德树人成效作为检验教育教学工作的根本标准，努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。二是坚守初心，以生为本。坚持科学教育观念，坚持“以学生为本“，把学生作为学习的主体，教育

18、学生守法明礼,培育学生的科学精神，锻造学生的意志品质，教育学生学会感恩。同时，在课堂上，用欣赏增强学生的信心、用信任树立学生的自尊，让每一名学生都能健康、快乐成长，努力培育学生内生动力，提升可持续生长力，为学生终身发展注入“新动能”、跑出“加速度”。三是坚守初心，砥砺前行。“学高为师、身正为范”，要不断学习，不断提升自我修养，以只争朝夕的紧迫意识、责无旁贷的担当精神，凡事都要学在前、想在前、冲在前、干在前，德才并重，以严的精神，实的作风，以良好的师风影响班风、用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，更好地实现自己的人生价值。越是面临挑战，越能激发斗志。我将继续坚守教育初心,忠诚党的教育事业，为

19、红谷滩教育事业快速发展作出自己应有的贡献。学习党的二十大精神心得体会在此次党的二十大报告中，我们看到有多处关于“精神”的表述，比如：伟大建党精神、斗争精神、钉钉子精神、劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神其中，最让我印象深刻的就是奋斗精神。我不由得想起了平凡的世界里的一句话：什么是人生？人生就是永不休止的奋斗！是的，活着，奋斗就是我们永远的主题。这十年，我们的基础教育取得的辉煌成就，就是我们国家千千万万教育工作者奋斗出来的。正如习近平总书记所说，新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！接下来，我们依然要依靠我们的奋斗精神，继续深耕在教育战线上，以一往无前的勇气，在平凡的工作

20、岗位上创造出不平凡的业绩。作为一名有着31年教龄的老教师，在听到“加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”时，心里有种时不我待的感觉。2035年，我们国家要建成教育强国，这个愿景离我们越来越近了。我辈教育人，何其有幸能成为其中的一员。所以，我一定要站好这个岗，在属于自己的“七零赛道上“奋力奔跑，将奋斗之棒成功交给“八零、九零、及零零后”。同时，作为一名有着20年党龄的老党员，我还要成为教育事业的传承者，带出一支爱党报国、敬业奉献的教师队伍,为夯实教育大厦的基础而努力。作为一名校长，我要帮教师“摆渡护航”，首

21、先可以通过构建“学习型组织”来为全体教师摆渡，通过政治理论、职业认同、专业发展、拓展视野等多渠道地学习，提升全体教师的师德师风水平，牢固树立为党育人、为国育才的思想意识，打造高素质教师队伍；在平常工作中，以服务为教师护航，真实找到教师的关切点、焦虑点、薄弱点，对教师们在教学、教育、生活、心理、家庭等多方面进行关怀，聚教师之心，团结奋斗，成红谷教育之美。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告中指出：办好人民教育，坚持以人民为中心发展教育，加快构建高质量教育体系，发展素质教育,促进教育公平。报告还提到：加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，推进教育素质化，这些都为乡村教育发

22、展提供了强大支持。通过学习二十大报告精神，我对基础教育的美好未来充满憧憬；对乡村孩子们的未来充满期待；对乡村教育的光明前景充满信心。同时，我也感受到了肩上沉甸甸的责任。一、做有责任心、有耐心、有爱心和平常心的四心教师作为一名乡村教师，过去七年的乡村教育生活历历在目。这七年里，我走进孩子们的内心，感受他们形形色色的家庭生活的同时也让我有所触动。作为教师，我们改变不了学生的家庭环境，但是我们可以提高自身的专业素质，尽可能让孩子们在学校感受教育的温暖。村小的孩子们大多比较敏感,他们对教师关注的需求远远大于我们预期。要想在乡村小学站好一线教育这班岗，我认为除了教师自身的专业水平，强大的责任心、极大的耐

23、心、宽广的爱心以及异于常人的平常心都非常重要。因此，在今后的乡村教育生涯中，我将继续学习，不断提高自身专业素养，做一个有责任心、有耐心、有爱心和平常心的四心教师。用尊重、平等的态度去观察孩子，了解孩子真正的需要，给他们创设有趣、温馨、开放、自主、和谐、有利于他们成长的环境。以爱为底色，用心培育，相信孩子，静待花开。二、未来属于青年，希望寄于教育者作为一名村小负责人，和我并肩前行的是一群善良、责任心强大的青年教师。未来属于青年，希望寄于教育者。新征程，我们应该紧跟时代步伐，不断学习。因此，提升我校教师师德师风水平，牢固树立为党育人、为国育才的思想，打造一支高质量教师队伍是我今后工作的目标之一。我

24、将从三个方面达成这一目标。首先构建“学习型组织”，通过教师培训、专业发展以及政治理论等学习方式，提升教师队伍素质；其次在平常工作中，以服务的姿态，真实找到教师的关切点、焦虑点，对教师在教学、生活等多方面给予关怀，并和教师们站在同一战线，共同奋斗；最后，带领我校教师深入学习新课程标准，共同探讨：如何在落实“双减”工作的同时，提高教育教学质量？让每一位孩子都阳光自信，成长为最好的自己。除此之外，做好学校三年发展规划，也是推动学校有利发展、提升学校教育质量的重要工作。所以，在现有学校管理基础上，我将多方位做好学校三年发展规划,稳步推进，实践总结。三、不忘初心，勇于担当作为一名党员，我将不忘初心，始终

25、保持一名共产党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用。在工作、生活中勇担重任，敢于担责。为家人、学生、教师做好示范。道阻且长，行则将至。今后，我将继续深入学习贯彻落实二十大精神，为教育事业发展做出自己应有的贡献。学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利闭幕，新的开始、新的梦想、新的征程，凤凰中心幼儿园全园上下迅速掀起学习热潮。二十大报告提出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系,发展素质教育，促进教育公平”，这是对教育事业发展的基本要求。学前教育是高质量教育体系中最基础的和起始的环节，在高质量教育体系建设中，不能缺席，不能掉队，要充分发挥其奠基性和持续性的作用和影响。一、不忘初心担使命

26、，多措并举促发展一是增强联合党支部战斗堡垒作用。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以办好人民满意的教育为宗旨,坚决落实上级有关决策部署，努力推动凤凰中心幼儿园所在的红谷滩区教体局教育行业第十二联合党支部党建工作朝更高目标迈进；坚持以“立德树人”为核心，确保联合党支部各幼儿园把党对教育工作的方针政策贯彻到办学治园的全过程。二是发挥党员教师先锋模范作用。每位党员在工作中“亮身份、作承诺，争当党员标兵”，努力提升自身政治素养、专业能力，带头参加各级各类教育教学活动；注重培养幼儿自主、协作、创新精神、创造性思维，通过共建达到共赢，在新时代展现党员教师的新担当、新作为。二、课程育人共生长，鼓劲扬

27、帆勇争先一是继续优化环境。一方面是物质环境打造，立足现有的空间资源，本着“让幼儿园每一个角落都成为幼儿探索的空间”的科学环境理念，充分挖掘室内外空间，将课程与环境融合，实现幼儿的最优发展；另一方面是精神环境打造,优化幼儿园课程设置，转变教师的儿童观、教育观、课程观，完善基础课程（阅读、足球、红色文化等课程）+自主游戏（户外自主游戏和室内区域自主游戏）+特色活动（足球嘉年华、阅读节）+生成活动（班本课程）的课程模式。二是强化示范引领。目前园内多个省、市级课题结项,教研氛围浓厚，课题研究方向多以绘本阅读和自主游戏为切入点，教学研究和教育实践紧密结合。教研形式多样，包含大教研、小教研、互动式教研、联

28、合教研、领域教研等，教研主题都是凸显幼儿发展本位的教研导向。我们着力教师专业成长，完善长效激励机制，帮助每一位教师形成自己的特长优势；同时将认真开展督导、结对帮扶、王玮名师工作室等活动，切实促进区域内督导园及帮扶园所转变教育理念、提高办学质量，发挥优质公办园的示范辐射作用。三、学习反思促发展，凝心聚力谱新篇一是形成集团化办学模式。要做好幼儿园精细化管理,努力构建凤幼教育集团化办学模式，推进凤凰花园东区分园改造项目，确保其如期开学；实现一园多址，优质学前教育资源共享，缓解区域内“孩子上好园难”的问题。二是建设凤幼园本化课程品牌。通过南昌市红谷滩凤凰中心幼儿园园本化课程实施方案的构建与实施，以足球和阅读为重点，围绕五大领域课程内容，通过年段教研、园区教研、园区全员推进式调研等为实践举措，形成凤幼特色课程品牌，实现幼儿园保教质量全面提升。三是打造学习型的保教团队。以全员培训、推进式调研、主题审议、“教师协同成长团”分层培训、保育队伍“微视频”研学、“培训首席轮换制”、师带徒活动等路径，有效提升保教队伍专业素养，打造一支学习型的凤幼保教团队。踏上新征程，履行新使命，更需要一代代共产党人在继承和发扬中，不断注入新的时代内涵，全体凤幼人正以更高的责任感、使命感投入到工作实践中去，不忘初心，坚定理想信念，齐心协力答好“幼有所育”迈向“幼有好育”这张时代问卷。