小学艺体组教研工作计划.docx
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1、小学艺体组教研工作计划一、指导思想:围绕学校办学目标,在新学期里,我们将深入细致的钻研教材,通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平,培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍,充分发挥各科骨干教师的辐射作用,带动新教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式,与时俱进,使艺体教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。二、工作目标:1、加强自身学习,不断提升自身素质。深入理解新教材结构体系,从研究教材、研究课堂入手,带领本学科教师开展新课程研究,探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。2、本组每位成员都要扎实上好每一节课,在课堂中注重培养学生的学习兴趣,并在研究活动中通过教学各个
2、环节的研究,特别是备课环节的研究,不断提升教师课堂教学能力,提高教育教学质量。3、音乐:严格遵守校纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质Io坚持组织学生参加校级、区级、市级音乐比赛。积极开展课外音乐活动。认真实施素质教育,进一步优化音乐课堂教学。4、体育严格按常规要求上好每一节课,保证学生每天运动量。制定教学计划,认真备课、精心组织每一节课,做到训练目的明确,过程安排恰当。坚持不断开展两操活动,不断改进评比办法。为增强学生体质,全面提高学生体育成绩,在十二月中旬举办校冬季运动会。继续做好体育达标工作和体育档案整理工作。积极开展丰富多彩的课外活动,锻炼学生生活中,体育技能技巧。5、美术严格遵守校
3、纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质量。精心组织每一节课,提前制定教学计划和学习目标,认真练习基本功。坚持组织学生参加校级、区级、市级美术比赛。积极开展课外美术活动。认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学。三、工作措施:1、备课:要求每位老师备课之前认真钻研教材,按照学校常规要求备好每一节课。特别是新教师,应在集体备课的基础上,更深入的研究教材,详细的写好每一份教案。2、上课:教师要做好课前准备工作,杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。3、反思:要做到课后及时反思,特别是听评课之后,及时反思,总结每位教
4、师的优点和长处,及时学习反思。总之,随着社会发展、竞争力和上级对我们的要求不断地提高,我们要以此为基础,不断地学习和研究,与时俱进,争取全校的工作取得突破,以学校工作计划为指导,针对我校实际,紧紧围绕各学科新课程标准,努力创建合作探究式教研组,开展有效、多效的研讨活动,辅助学校教育教学工作再上新台阶。一、指导思想:深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强少年体质的意见的文件精神,按照中小学体育、卫生两个条例、学校艺术教育工作规程开展工作,全面提高学生素质。坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,
5、不断提高教学质量。二、工作目标:1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成,指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。2、严格执行新课程标准,开齐上足上好体、健、音、美课程,增强学生体质、心理、社会适应能力,音乐、美术素养。3、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练,使得他们的特长得到明显提高,形成具有我校的特色,并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动,以推动我校体育、艺术的健康发展。5、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作,对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教
6、育。6、积极参加学校和上级举行的各类竞赛,争取优异成绩。三、具体的任务与措施:(一)体育教育工作:(1)面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念,开学初拟定好教学计划,落实具体措施,明确任务要求。在上课和组织活动中,要注重师表形象,规范举止行为,重视学生上课纪律。要按照课表,认真上好每一节课,做到认真备课,认真上课。注重培养学生对体育的兴趣,发挥体育健身育人的功能。加强业务学习,开展相互听课、评课的活动,努力提高自身综合素质和业务水平。(2)认真落实学校体育工作条例,大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识,课程计划,多彩的体育活动,学校大课间活动的实施,学生每天一小时体
7、育课外活动。(3)进一步抓好眼保健操、广播操和手指操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范(少数困难生除外)。(4)加强体育兴趣小组训练工作,建立田径、篮球等运动队。有计划开展活动,确保训练时间,提高训练质量,努力提高运动员的综合素质,以及他们对体育运动的兴趣。(5)体育比赛:组织两操比赛(广播操、手指操)和学校田径运动会。要求体育组精心组织与筹备,确保比赛精彩纷呈、圆)两成功O(6)做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来首先要做好学校财产登记,其次要做好器材的借用记录与归还
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