职业技术学院二级心理辅导站工作职责及相关制度.docx
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1、职业技术学院二级心理辅导站工作职责及相关制度一、二级心理辅导站成员职责(-)副书记站长职责1、定期给二级心理辅导站人员召开会议并指导、培训他们开展力所能及的心理健康教育活动。2、协助学校心理健康督导中心做好每年新生人学的心理普查工作,对有严重心理问题的学生及时干预,做好转介工作等。3、完善二级心理辅导站制度建设。4、负责心理辅导中心经费的管理。(二)辅导员副站长职责1、掌握二级学院“四生”(四类特殊学生:心理异常、学困、单亲、贫困)的心理状态,督促年级辅导员和班主任及时跟进“四生”心理变化;做好与学校心理健康辅导中心的沟通和联络,每学期初向心理健康辅导中心报送学院”四生”心理状况汇总表。2、协
2、助站长做好班级心理委员的内部培训工作,指导心理委员主动汇报和应对各种紧急情况。3、详细阅读心理委员提交的班级学生心理状态晴雨表,抽取有特殊情况的班级及时和年纪辅导员、班主任沟通。4、依据各二级学院特色,组织二级心理辅导站开展全院型、班级型团体心理活动。5、协助站长做好每年新生人学的心理普查工作,对有严重心理问题的学生及时干预,做好转介工作等。6、协助站长做好本分站学生干部、心理委员考核工作。(S)学生站长、副站长职责没有进行系部合并的二级心理辅导站,设学生站长一名。有系部合并的二级心理辅导站(外经贸学院、人文艺术学院),设学生站长一名、副站长两名,每位副站长分管各自系部的工作。1、做好心理咨询
3、预约、心理咨询知识等的各项宣传工作,让全院同学熟悉学校心理咨询地址、电话、预约流程等。2、配合校级阳光心理健康服务团队组织各自学院同学参加由学校心理健康辅导中心组织的心理知识培训、团体心理辅导等心理活动课程。3、每月督促各班心理委员填写和提交班级学生心理状态晴雨表,整理审核后填写年级学生心理状态晴雨总表,上交给辅导员副站长。4、定期组织各班心理委员、宿舍舍长交流学生心理动态,依据学生的心理现象组织开展各种团体心理活动。二、学生心理机构主要工作职责二级心理辅导站学生机构是校级阳光心理健康服务团队的二级学生机构,是组织各班级心理委员开展心理健康宣传工作的学生干部队伍,主要下设秘书部、组织部、宣传部
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