统计学的基础知识.ppt
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1、预备内容:统计学基础知识,统计学statistics,统计学是收集、分析、解释与报告数据资料的一门科学。,“a science dealing with the collection,analysis,interpretation and presentation of masses of numerical data”.-Webster 国际大辞典,第一节 统计学的一些基本概念,1.总体与样本2.变量与随机变量3.同质与变异4.参数与统计量5.误差与错误6.准确性与精确性,1.总体与样本 Population and sample,样本:从总体中随机抽取的部分观察单位。如某单位男士的身高,总
2、体:根据研究目的确定的同质研究对象的全体(集合)。如成年人的身高。分有限总体与无限总体,从总体中得到样本的方法:抽样。(抽样方法与样本量)从样本推论总体的方法:统计推断(区间估计,假设检验等),抽样与推断,变量可以测量的任何特征或属性。Any characteristic or attribute that can be measured。如热量值、蛋白质含量、碳水化合物含量。随机变量在概率论中称变量为随机变量,2、变量与随机变量Variable and random variable,3、变量(随机变量)的分类,离散型变量(discrete variable):计数资料(15,17,24,)
3、连续性变量(continuous variable):计量资料(1.65,1.73,1.77,)有序变量(ordinal variable):等级资料(优、良、中、差),4.参数与统计量 Parameter and statistic,参数:总体的统计指标,如总体均数、标准差,采用希腊字母分别记为、。通常是固定的常数。,总体,样本,抽样,统计量,参 数,推断,统计量:样本的统计指标,如样本均数、标准差,采用拉丁字母分别记为。参数附近波动的随机变量。,误差与错误Error and mistake,误差:试验中不可控因素所引起的实际观察值与客观真实值(真值)之差,系统误差 systematic e
4、rror随机误差 random error,错误:试验过程中,人为作用引起的差错 如药品称量错误,数据录入错误等,误差(Error)测量值=真值+随机误差+非随机误差 Xi=i+i 1随机误差(抽样误差):影响因素众多,变化无方向性,不可避免,但可用统计方法进行分析。2系统误差 受确定因素影响,大小变化有方向性。3非系统误差(错误)研究者偶然失误而造成的误差。,偏差bias可以避免,6.准确性与精确性,准确度(accuracy)或真实性(validity):观察值与真值的接近程度,受系统误差的影响(常用指标:如灵敏度、特异性)。精密度(precision)、也称可靠度(reliability)
5、或重复性(repeatability):重复观察时观察值与其均值的接近程度,受随机误差的影响(常用指标:一致百分率、Kappa值)。,系统误差使数据偏离了其理论值,影响数据的准确度。随机误差使数据相互分散,影响了数据的精密度。,准确度和精密度都好,准确度差、精密度好,准确度?精密度差,准确度和精密度都差,第二节 计量资料的统计描述,连续型变量(可测量的变量)频数表与频数分布平均指标(算术均数、几何均数、中位数、众数)变异指标(极差、百分位数与四分位间距、方差、标准差、变异系数),一、频数表与频数分布(frequency table and frequency distribution),160
6、名正常成年女子的血清甘油三酯(mmol/L),男子血清总胆固醇水平(mmol/L)Stem-and-Leaf Plot Frequency Stem&Leaf 5.00 2.78999 13.00 3.0111222333444 34.00 3.5555555566666666777778888999999999 32.00 4.00000001111111222223333334444444 35.00 4.55555555566666666677777888888899999 17.00 5.00112222233333344 10.00 5.5555677899 4.00 6.0022
7、Stem width:1.00 Each leaf:1 case(s),茎叶图,二.平均指标,总称为平均数(average)反映了资料的集中趋势(central tendency)。常用的有:1.算术均数(arithmetic mean),简称均数(mean)2.几何均数(geometric mean)3.中位数(median)4.众数(mode)5.调和均数(harmonic mean)6.截尾平均值(5%trimmed mean),1.均数(mean),适用条件:资料呈正态或近似正态分布的资料,2.几何均数(geometric mean),几何均数的适用条件与实例,适用条件:呈倍数关系的等
8、比资料或对数正态分布(正偏态)资料;如增长速度、抗体滴度资料,抗体的效价滴度的倒数分别为:10、100、1000、10000、100000,求几何均数。,此例的算术均数为22222,显然不能代表滴度的平均水平。对于同一资料,几何均数 均数,3.中位数(median),中位数是将一批数据从小至大排列后位次居中的数据值,符号为Md,反映一批观察值在位次上的平均水平。适用条件:适合各种类型的资料。尤其适合于 大样本偏态分布的资料;资料有不确定数值;资料分布不明等。,中位数计算公式与实例,先将观察值按从小到大顺序排列,再按以下公式计算:,特点:仅仅利用了中间的12个数据,例 随机抽查了9名中学生某月的
9、到校天数分别为12,13,14,14,15,15,15,17,19天,求其中位数。,4.众数(mode),出现次数(或频数)最多的观察值;在频数分布图中对应于高峰所在位置的观察值。适用于大样本;较粗糙。,均数、中位数、众数三者关系,正态分布时:均数中位数众数正偏态分布时:均数中位数众数负偏态分布时:均数中位数众数,5、调和平均数 资料中各观测值 倒数 的 算术平均数 的 倒数,称为调和平均数,记为H,即 调和平均数主要用于反映变量不同阶段的平均增长率或平均规模。,某种转基因鱼不同世代鱼群保种的规模分别为:F0代200尾,F1代400尾,F2代600尾;F3代900尾,F4代1500尾,试求其平
10、均规模。,对于同一资料:算术平均数 几何平均数 调和平均数 上述五种平均数,最常用的是算术平均数。,几种平均数之间的关系,5%trimmed mean:将一组数中去掉最小的5数值,再去掉最大的5,然后将剩余的90计算平均值得出的数值。减小了极端值的影响。,截尾平均值,三.变异(variation)指标,反映数据的离散度(Dispersion)。即个体观察值的变异程度。常用的指标有:1.极差(Range)(全距)2.百分位数与四分位数间距 Percentile and Quartile range 3.方差 Variance 4.标准差 Standard Deviation 5.变异系数 Coe
11、fficient of Variation,1.极差(Range)(全距),优点:简便缺点:1.只利用了两个 极端值 2.n大,R也会大 3.不稳定,1.6m 1.8m,2.百分位数与四分位数间距 Percentile and quartile range,百分位数:数据从小到大排列,在百分尺度下,所占百分比对应的值。记为Px。四分位间距Quartile range:QRP75 P25四分位半间距Quartile deviation:QDQR/2,X,Frequency,25%,75%,3.方差,方差(variance)也称均方差(mean square deviation),样本观察值的离均
12、差平方和的均值。表示一组数据的平均离散情况。,4.标准差,标准差(Standard deviation,Std,SD)即方差的正平方根;其单位与原变量X的单位相同。,总体标准差,样本方差为什么要除以(n1),与自由度(degrees of freedom)有关。自由度是数学名词,在统计学中,n个数据如不受任何条件的限制,则n个数据可取任意值,称为有n个自由度。若受到k个条件的限制,就只有(nk)个自由度了。,例如一个有5个观察值的样本,因为受到统计数的约束,在5个离均差中,只有4个数值可以在一定范围内自由变动取值,而第五个离均差必须满足 这一限制条件。,基本概念:样本容量及样本个数,样本容量(
13、n):指一个样本所包含的单位数。一般将样本单位数不少于三十个(50?)的样本称为大样本,样本单位数不到三十个的样本称为小样本。样本个数(g):又称样本可能数目,是指从一个总体中抽取了多少个样本。,基本概念:抽样误差,抽样误差:指按照随机原则抽样时,样本指标与总体指标之间存在的误差。主要包括:总体平均数和样本平均数的误差;总体标准差和样本标准差的误差。,基本概念:抽样平均误差,为什么要研究抽样平均误差?未知 实际误差未知:即使知道,由于样本均值是随机的,每次的误差也不一样。,均数的抽样误差与标准误,例如,从总体均数=4.136 mmol/L、标准差=0.817 mmol/L的正态分布总体N(4.
14、136,0.8172)中,随机抽取n人为一个样本(n=5,10,20,30),并计算该样本的均数、标准差。如此重复抽取1000次(g=1000),可得到1000份样本,可得到1000份均数 和标准差S。,1000份样本的均数和标准差,均数的抽样误差与标准误,将这1000份样本的均数看成新变量值,按频数分布方法,得到这1000份样本均数的直方图。,随机抽样所得1000份样本均数的分布,当n5时,当n10时,当n20时,当n30时,1000份样本均数的抽样分布特点,样本含量 均数 均数标准差 n mean sd 5 4.14030 0.36305 10 4.14039 0.25024 20 4.1
15、3859 0.17849 30 4.14173 0.14954,总体均数 4.136,总体标准差 0.817,1000份样本均数的抽样分布特点:1000份样本均数中,各样本均数间存在差异,但各样本均数在总体均数周围波动。样本均数的分布曲线为中间高,两边低,左右对称,近似服从正态分布。随着样本量增加,样本均数的标准差明显变小:,4个抽样实验结果比较,通过增加样本含量n来降低抽样误差。,5.变异系数,(Coefficient of variation,CV),适用条件:观察指标单位不同,如身高、体重 同单位资料,但均数相差悬殊,6.数据的标准得分,假定两个水平类似的班级(一班和二班)上同一门课,但
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