世界读书日读书主题活动方案2篇供借鉴.docx
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1、世界读书日读书主题活动方案2篇供借鉴苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动Q读书是学校最根本的任务。读书是发展学生智慧的最基本的途径。为了激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,从而达到陶冶学生情操,提高教育教学质量的目的。结合学校的实际情况,特制订以下读书活动方案。一、活动目的引导广大师生“多读书,读好书,好读书”,在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,热爱读书的好习惯,促进学生个性和谐
2、发展,提高学生的综合素养。二、活动要求(一)高度重视,提高认识,积极开展读书活动。(二)明确要求,认真落实,扎实开展读书活动。依据我校的实际情况,分为低、中、高三个级段,根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动,体现班级特色。1、学校统一安排,设置固定的读书时间。大阅读为每周下午第节课,早读为每日读书时间,保证学生的阅读时间。组织老师定期交流,探索阅读课。2、做好阅读书目推荐工作,同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主,中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合,尝试在46年级学生中间开展名句诵读活动。3、各班设立图书角,把每次流动的图书做好登记,班级设立学生阅读明细,制定班
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