硫的实验改进说课 说课稿.docx
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1、硫的燃烧实验改进说课稿祁门县凫峰中学张泽杨一、使用教材人教版化学九年级上册33页实验2-3。二、实验器材仪器:具支试管、注射器、烧杯、硬质玻璃管、漏斗、橡胶塞(带导管)、酒精灯、打火机、口香糖、铁架台,洗耳球。药品:硫粉、过氧化氢溶液、氢氧化钠溶液、二氧化镒。三、实验目的1、硫在空气、氧气中的燃烧实验是人教版九年级化学上册中验证氧气性质的重要实验之一。2、对该实验产生的现象以及燃烧污染物处理一直是初中阶段化学科目的重点内容。同时学会发现九年级(人教版)化学实验中需要改进的问题,学会进行实验改进与创新。3、学会观察实验,处理实验过程和环境的关系,建立良好的学科素养。四、实验改进要点对于书中的实验
2、方法在演示时存在着一些缺点及改进措施:若用燃烧匙盛药品用量大则污染大,对师生毒害强;若药品用量太少,火焰可能被燃烧匙挡着,台下的学生不易观察现象。实验过程中会有二氧化硫气散逸到空气中,污染室内空气。实验要求在通风橱进行,很多学校没有安装通风橱。实验搬进课堂有很大障碍。五、实验设计思路通过教材展示实验的不足,设计密闭环境内硫在空气和氧气中燃烧。六、实验教学目标1、通过实验操作,提高基本实验技能,培养学生动手操作和实践创新能力。2、通过实验加深学生对于硫粉在空气中和氧气中燃烧的现象的区别,理解燃烧现象不同的原因。3、通过硫粉在氧气中燃烧的实验改进,提高创新意识及实验的设计能力和环保意识。七、实验教
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