世界古代史知识点背诵.ppt
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1、第1课 人类的形成与文明的曙光,1、人是从古猿进化而来的。生活在非洲的南方古猿是人类的直系祖先。2、人类出现于距今二三百万年前。晚期智人的代表:亚洲有中国的山顶洞人,非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人,欧洲有法国的克罗马农人。3、在从猿到人的转变中,劳动起了决定作用。4.、晚期智人出现的时候,现代三大人种形成了。即黄种人、白种人、黑种人。人种的形成主要受自然环境影响。5、人类社会最初经历的是原始社会,原始社会的基本组织是氏族。最初的氏族是母系氏族6、埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。,第2课 上古亚非文明一、古代埃及1.金字塔古埃及法老的陵墓。屹立在尼罗河
2、下游的吉萨_一带。最大的是胡夫金字塔。金字塔是古埃及文明的标志。二、古巴比伦1.地理环境:古代西亚的两河流域2.公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域3.汉谟拉比法典(1)目的:为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。(2)地位:是世界上第一部比较完备的成文法典。(3)实质:维护奴隶主阶级的利益。4)思想:君权神授三、古代印度1、古代印度的等级制度,叫做种姓制度。2、内容:第一等级婆罗门掌管宗教祭祀,第二等级刹帝利充当武士_,掌管军、政大权;第三等级吠舍是一般平民,以农、牧、工、商为职业,多数人无政治权利;第四等级首陀罗是被征服的土著和沦落的雅利安人,主要从事低贱的职业。3、影响:
3、严重阻碍了古代印度社会的发展。,第3课 中古日本与阿拉伯国家一、日本的大化改新1.背景:贵族苏我氏父子专权,朝廷的统治出现危机。2.时间、特点:646年(大化二年),以孝德天皇的名义发布诏令,效仿中国隋唐的封建制度实行改革,史称“大化改新”。3.内容:废除贵族对土地和部民的私有制,改由国家管理;仿照唐朝均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制;实行中央集权,废除世袭制度,中央和地方设置官僚机构进行治理。4.影响:大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。二、阿拉伯的兴起1.伊斯兰教的创立:7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教。2.阿拉伯国家的建立(1)622年,穆罕默德在麦地那建立了政教合一的
4、国家。穆罕默德既是伊斯兰教的宗教领袖,也是政府首脑和军事统帅。(2)630年,把麦加确定为伊斯兰教的圣地,3.阿拉伯半岛的统一:到632年穆罕默德去世时,阿拉伯半岛的统一大体完成。,第4课 古代希腊一、古希腊的繁荣1.克里特和迈锡尼的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始。古希腊是西方文明的发源地。2.雅典和斯巴达是古希腊最为著名的城邦。3、公元前5世纪,希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期。雅典是当时地中海地区最大的商贸中心,是最繁荣的城邦,被称为“全希腊的学校”。二、雅典的民主政治1.建立梭伦改革。雅典在公元前594年进行了著名的梭伦改革,建立了民主政治。2.高峰伯里克利执政时
5、期。概况:公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构。由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高决策机构评价:伯里克利时期,雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,公民左右着国家政权,民主政治达到了顶峰。但是,这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政的基础之上的,奴隶和妇女都没有政治权利,真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。,第5课 古代罗马一、罗马共和国3、罗马与北非强国迦太基进行了长达100多年的争霸战争,史称布匿战争公元前2世纪末,罗马取得了地中海霸权4、罗马的共和制度:罗马共和国时期,最重要的机构是元老院,最高的官职是执政官。政权掌握在贵族奴隶主手中5.罗马共和国的衰亡
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