人格测验心理咨询师.ppt

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1、,人格测验,明尼苏达多项个性调查表（MMPI）卡氏16种人格因素测验（16PF）艾森克人格问卷（EPQ）,基本内容,第一单元,明尼苏达多相人格调查,三级MMPI1,学习目标,实施记分解释,一、概况,全称：Minnesota Multiphasic Personality Inventory编者S.R.Hathaway（哈特卫：心理学家）J.C.McKinley（麦金利：神经精神病学家）版本MMP-I：1943MMPI-II：1989,检测目的鉴别精神病患者和正常者编制方法：经验效标法修订情况国内：宋维真修订，中国常模（1989）台湾：路君约修订（1968）,施测形式卡片式手册式（问卷式）录音式

2、电脑式评价优点：效度好缺点：时间长改进：简式范森（1984）：MMPI-168,（一）实施1、测验材料,题本题量研究：566（550+16）临床：399时限：45-90（个别：120分钟）答题纸计分键手册,二、工作程序,2、适用范围,年龄16岁1316文化水平小学毕业,3、施测步骤,熟悉材料了解被试环境选择进行指导如何做测试时间检查信息资料填写情况,（二）记分,方式电脑式模版式（手册式）14步骤答卷按性别分放矛盾+无法回答X30（566）：无效X22（399）：无效各分量表校正分（X+pK）,5个分量表Hs（疑病症）：X0.5KPd（性偏倚）：X0.4KPt（妄想狂或偏执狂）：X1.0KSc（

3、精神衰弱）：X1.0KMa（轻躁狂）：X0.2K分数转换查表T=50+10Z以T分绘图,14个分量表效度量表：4临床量表：10题目数566（16个重复题）常规：1399题（与临床有关）研究：1566题（与其他量表有关）,（三）结构与内容,MMPI量表,1、效度量表,目的检查被试测验中的态度偏离推测被试测验情景以外的行为,MMPI效度量表,重复试题,8/318，13/290，15/314，16/31520/310，21/308，22/326，23/288，24/333，32/328，33/323，35/331，37/302，38/311，305/366，317/362,2、临床量表（10）,目的

4、说明各临床量表的特征得分高分：T60（70：美国）得分越高，测验外所能推测的症候和行为特征越显著病理性异常心理偏离,MMPI临床量表,（四）解释,剖析图单一量表分析60,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,？L F K,Hs D Hy Pd Mi Pa Pt Sc Ma Si,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,T4150644480807369435673645874,68,T分？L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,二级,MMPI1MMPI2,学习目标,MMPI一般解释程序MMPI效度量

5、表解释程序MMPI临床量表解释程序MMPI2内容量表解释方法MMPI2附加量表解释方法,一、概况（一）材料与范围,材料题本研究：567临床：370内容基础量表10临床+7效度内容量表附加量表答题纸,范围年龄：1870岁文化：小学毕业以上人群：城市步骤测前熟悉材料，了解被试，检查环境测中读指导语，说明时间，检查填写特殊者逐题念读,（二）记分,T分MMPI：线性T分MMPI-2：一致性T分临床5（Mf）和0（Si）：线性T分其他：一致性T分一致性T分的特点不同量表相同T分对应的典型分布百分位一致各量表一致性T分布趋于一致：正偏态不同言语版本的T分可比较,（三）解释,划界分美国MMPI：70MMPI

6、-2：65中国均为：60,二、相关知识（一）量表概况,题量MMPI-1：566MMPI-2：567保留：84%（370题以前）新增：107题,相同题：394,MMPI-2量表及名称,MMPI-2临床亚量表,MMPI-2临床亚量表,（二）效度量表,新增Fb（后F量表）对370题后答题的效度VRIN（反向答题矛盾量表）高分：不加区别答题TRIN（同向答题矛盾量表）高分：不加区别肯定回答低分：不加区别否定回答ICH中国人低频量表测验态度或病态程度同F量表,一致性,（三）MMPI修订MMPI-21、美国,时间：19801989修订原因应用范围的扩大社会文化的变迁重新标准化内容（550题）修改：82新增

7、：154,年龄：1890常模团体（2600）性别：男1138；女1462地域：7个州民族：教育程度：大学生较多职业：较高经济地位两版本规模持平可比性、等价性,2、中国大陆与香港,机构香港中文大学中科院心理所时间：19911994：获版权,标准化（26732379人）地区：24个省及直辖市，七个行政区城市比较高年龄文化程度职业医护人员比例高经济收入,三、解释（一）一般解释程序步骤,传统效度量表（MMPI-II新增效度量表）无效：总体或前半部（399或370）有效后半部无效有效：也考虑态度对其他量表的影响临床量表（Mf、Si除外）编码类型和整体剖面图解析人格特征认知和情绪状态人际关系特点症状严重程

8、度内容和附加量表内容量表了解工作、治疗等表现，验证临床量表的判断附加量表：特殊领域（物质滥用等）心理与行为,内容量表和附加量表内容量表特点信度高于临床量表用途了解生活功能表现验证临床量表结论深入挖掘作用附加量表特点针对性用途了解特殊领域的心理和行为物质滥用创伤后应激失常等补充作用,（二）效度量表解释程序,MMPI-1？，L，F，KMMPI-2新增效度量表FbVRNTRIN低频率量表ICH同F,MMPI-2,使用单独或组合新增的ICH（低频量表）同F量表测验态度或病态程度典型组合模式全“是”或全“否”装好自我防御症状夸大,典型组合模式,120110100 90 80 70 60 50 40 30

9、 20 0,？L F K,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,T分？L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,全是回答,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,？L F K,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,T分？L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc

10、 Ma Si,全否回答,图5 全“是”回答与分裂症比较,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,？L F K,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,T分？L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,装好,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,？L F K,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,120110100 9

11、0 80 70 60 50 40 30 20 0,T分？L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,自我防御,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,？L F K,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,T分？L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,症状夸大,（三）临床量表解释程序1、单一量表分,单一量表分编码类型编码T分60（65美）编码量表：除Mf和Si量表因子分整体模式,图

12、1 疑病症剖析图,Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,图4 一同性恋剖析图,Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,2、编码类型与解释1）两点编码,意义出现高峰的两量表数字号的联结写法较高者在前案例12/21,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,？L F K,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,T4150644480787369435673645874,T分？L F K Hs D Hy

13、Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,MMPI-2常见两点编码的意义,3）突出与非突出编码,突出编码最低分比未进入编码其他量表最高分高5个T分特点：稳定性 非突出编码相差不足5个T分不太稳定,70-64=6,70-66=4,突出编码,非突出编码,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,？L F K,Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,T4150644480787369435673645874,68,T分？L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma

14、 Si,突出编码,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,？L F K,Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,T4150644475757369435673645874,68,T分？L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,非突出编码,意义简化临床量表复杂信息的手段因素分析：46个因子六因子结构精神质（P）神经质（N）内外向（I）装好-装坏（F）反社会（A）男子气-女子气（M）,3、因子分及解释1）六因子结构,解释正常：40-60轻度异常30-

15、4060-70因子分计算Tfn=50+10Xu 女性M分：Tf=50-10X,标准分,2）标准与计算,因子记分系数,Tfn=50+10Xu,3）因子分意义,P因子F，Pa，Pt，Sc，Ma 高正负荷；L，K高负负荷重要病理维度高分：各类精神疾病，特别是重性的正常、低分：无N因子Hs，D，Hy高正负荷神经症高分：较多身心不适感，消极情绪，癔症倾向低分：情绪稳定，不易患神经症,I因子Si，D，Pt较高正负荷高分：性格内向，伴情绪忧郁和强迫倾向低分：性格外向，较少心理不适感临床上大部分神经症患者N，I分均高：神经症倾向一些精神分裂症：N高，少有因子互高M因子Mf极高正负荷，其他负荷小高分：女子倾向低

16、分：男子倾向,F因子L、K较高正负荷，Pt，Sc，Ma中等负负荷高分：过分自我保护或控制，否认有问题，呈“V”型图低分急性精神疾病，加急性精神分裂症，应激性精神障碍，急性品质精神障碍效度量表：“”图形临床量表高分：Pt，Sc，Ma高分A因子Pd较高正负荷，Pa中等正负荷高分：病态人格，重性精神病（伴P高），部分正常人低分：随和，不易冲动，自控力强,4、剖面图整体模式,各临床量表升高和降低整体变化趋势左高右低 Hs，D，Hy神经症性模式右高左低Pa，Pt，Sc，Ma精神病性模式,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,？L F K,Hs D Hy Pd Mf Pa

17、 Pt Sc Ma Si,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,T分？L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,神经症性模式,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,？L F K,Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,T分？L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,精神病性模式,5、临床亚量表,内容细节人格情绪症状,（四）典型临床量表剖面图1、神经症和精神症,Mf为垂直中线神经症性量

18、表升高（1，2，3）65，精神病量表分相对较低精神病性量表升高（6，7，9）65，神经症量表相对较低提示精神病性风格神经质性风格诊断需结合两点或三点编码，亚量表，表现，以往病史等,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,？L F K,Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,T分？L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,神经症,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,？L F K,Hs D Hy Pd Mf Pa

19、Pt Sc Ma Si,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,T分？L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,精神病,依据：Hs，D，Hy相对高低类型A类 Hs，D，Hy60，1，3为最高分和次高分，比25特殊人格特征：人格不成熟B类1，2，3 60，依次下降，1最高过分关注健康，多疑敏感,2、神经症性,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,？L F K,Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 0,T分？L F K

20、 Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si,A类与B类,C类2，1，3：依次下降，2最高慢性神经症，伴混合性躯体症状、情绪抑郁和典型癔病特征D类1，2，3：依次上升，均65多见于女性癔病性剖面图：妇科，婚姻，健康男性慢性焦虑，长期紧张，担心健康男女性带抑郁和躯体化先占观念的混合性神经症特征伴睡眠障碍，缺乏食欲高度焦虑，持久的心理行为问题,3、精神病性双峰图,6-7-8组成特点6，860，6，8中有一个高于至少5分665，8，760诊断：偏执性精神病性障碍注意事项可能属无效图若有效：查2,02,060：思维紊乱的精神分裂症2,055；躁狂发作精神病,4、边缘性图,1965，伴F极

21、度升高解释难诊断边缘性人格障碍,5、假阴性图,11065，有6个或更多量表分56L、KF，K60，比F5分诊断精神病人,（五）内容量表解释程序,作用辅助诊断描述问题与原因HEA（关注健康）：T=65多个器官系统问题：消化、神经、心血管、呼吸多种病痛体验,内容量表,（六）附加量表解释程序,MMPI-1和2临床量表偏心理病态附加量表（特殊量表）补充临床量表无法涉及的问题种类上百种常用：9种解释附加量表+临床量表和内容量表,附加量表,五、注意事项,个别量表分升高意义和同一类量表形成的剖面图或编码意义及不同类型量表的关系两点编码，重视最高点及整体模式 因子分析只判别人格异常大致范围，应与编码、图形整体

22、模式相互印证内容量表和临床量表相互补充、印证、内容量表解释，注意效度量表的反应临床诊断时应结合病史及其他相关信息,第二节,卡特尔16PF,一、相关知识,全称Cattel 16 Personality Factor Questionnaire编制17953人格形容词171项人格特质名词（试用后）16项人格因素,（一）概况,特点：每一因素为相反的两极类型A、B式：每式187题，每一分量表10-13题C、D式（简式）：每式105题，每分量表6-8题，用于6年级阅读水平以上E式：128题3-4年级及未达此水平者 中国修订戴忠恒，祝蓓（1988）,（二）16PF 的因素、因素意义及特征,16项因素的名称

23、和高低份特征,共性个性：共同和个别特质内外：表面和根源特质来源：素质和环境铸模特质动力、能力和气质特质,特质论,（二）卡特尔的人格理论,集体成员,个人独有,外部可见,潜在制约表面,体质素质,环境因素,动机,智慧,遗传,二、工作程序（一）实施,材料题册：187答卷纸评分键手册适用范围文化：初中以上施测：团体或个别,步骤发答题纸，填写信息发题册，说明做法无时限，直觉性反应每题一个答案不漏题尽量不选中性答案未做过，不易答题，做倾向性选择,（二）记分,a、b、c：0、1、2因素B（聪慧性）对：1错：0原始分（粗分）标准分10分,（三）解释,标准低分：13高分：810,（四）二级人格因素分的计算1、次元

24、人格因素,适应与焦虑（38+2L+3O+4Q4-2C-2H-2Q3）10 内向与外向（2A+3E+4F+5H-2Q2-11）10 感情用事与安详机警（77+2C+2E+2F+2N-4A-6I-2M）10 怯懦与果断性（4E+3M+4Q1+4Q2-3A-2G）10,二级因素高低分的意义,2、特殊演算公式的应用,心理健康者CF（110）（11Q4）标准分：440平均分：22情绪不稳：12（占10%）从事专业而有成就者2Q32G2CENQ2Q1总分：10100平均分：55成就者：67,创造力强者2（11A）2BE2（11F）H2IM（11-N）Q12Q2总分：15150强者：88新环境适应力BGQ3

25、（11F）总分：440平均分：22成功者：2717：10%,三、注意事项,测中不改变任一题的语句不给予额外帮助告知无对错先做例题，再做正题不漏题，避免中性答案严守指导语和时限,第三单元,艾森克人格问卷,EPQ,全称：Eysenck Personality Questionnaire艾森克（英）心理学家、精神病学家发展52年情绪稳定性（Maudslry医学问卷）：4459年内外向（MPI）64年效度量（EPI）75年精神质（EPQ）,一、相关知识,（一）概况,适用人群成人：16岁以上儿童：7-15岁特点简短易实施易解释维度界定清楚，易使用；局限分量表少描述欠详,分量表P量表：精神质E量表：内外向

26、N量表：神经质L量表：掩饰性修订EPQ-RC（龚耀先、刘协和；陈仲庚）,（二）内容,（三）艾森克的人格理论,理论基础类型特质的概念人格特质和维度的三个维度E：内外向双极性N：情绪稳定性双极性P：精神质单极性高分：有意义低分：正常,L量表原本：效度量表作用测答题真实性稳定的人格功能（社会纯朴性）得分高低的因素年龄成人：随年龄增加而升高儿童：随年龄增加而下降性别：女性偏高民族,心境波动 易怒的 焦虑的 不安定的 严峻的 不稳定 进攻好斗 冷静庄重 易激动的 悲观的 易变的 保留已见 冲动的 不好交际 忧郁质 胆汁质 乐观的 文静的 主动的 被动的 内 外 社会化的 谨慎的 粘液质 多血质 开朗的

27、有思想的 健谈的 安宁的 易有反响 克制的 悠闲的 可靠的 稳定 活泼的 温和的 无忧虑的 镇静的 善领导的 图7-1 艾森克人格二维结构示意图,表8-6 EPQ内容与特征,修订者：龚耀先、刘协和；陈仲庚题目：88版本儿童版P、E、N、L题量：18、25、23、22成人版P、E、N、L题量：23、21、24、20施测方法纸笔式电脑式,二、工作程序（一）实施,“艾森克人格问卷”举例,填表指导：在这张卷上印有88个问题，每题后面印有“是”和“否”，请你按自己实际情况依次回答不要写字，只需要在“是”或“否”上圈一个圈。不要去猜测怎样才是正确回答，因为这里不存在正确或错误的回答，也没有捉弄人的问题。将

28、问题的意思看懂了就快点回答，不要拖延太长，也不要未看懂问题便回答。每一条都要回答。,（二）记分,记分规定“是”“是”：1“否”：0“否”“否”：1“是”：0评分粗分量表分T=50+10Z,（三）结果解释1、量表分,标准分T=10Z+50百分位=50区间估计M0.67SD区间：43.356.7（中间型）面积：50%M0.67SD区间：38.561.5（典型型）面积：75%,T分与类型典型型61.5 38.5倾向型56.6-61.538.5-43.3中间型43.3-56.7,EPQ-RC的T分数P量表,E量表,N量表,L量表,P E N L,908070605040302010 0,9080706

29、05040302010 0,某男，25岁，PL粗分为5、14、8、10，查表得T分为50、60、40、45。作剖析图。,2、剖析图,内向、不稳,外向、不稳,内向、稳定,外向、稳定,图8-2 E和N的关系,N量表,E量表,9080706040302010,10 20 30 40 60 70 80 90,50,NE,M0.6750%,M1.1575%,E=60N=40,典型外向：E分特高爱社交、朋友多、喜欢冒险、追求剌激、不甘寂寞、好谈笑、冲动行事不爱做研究工作，喜欢实际的工作，反应迅速，随和，但情绪容易失去控制，做事粗心，从外表看似乎是一个不太可靠的人。典型内向：E分特低保守，交际不广，但有挚友

30、，好静，做事瞻前顾后，行为不易受冲动的影响，不喜欢剌激，喜欢有秩序的生活和工作，极少发脾气，做事有计划，情绪倾向于悲观,（三）各维度的典型人格特征,典型情绪不稳：N分特高）焦虑、紧张，易怒，往往又有抑郁，对各种剌激的反应都过于强烈，情绪被激发后以很难平复下来，好抱偏见，常患有多种心身障碍。典型情绪稳定：N分特低情绪反应缓慢，不强烈，而且容易平复，很难生气，在一般人难以忍耐的剌激下也有所反应，但不强烈,P分高成人独身，不关心人，常到哪里都觉得不合适，有的可能表现为残忍，不人道，缺乏同情心，对人常抱有敌意，攻击性强，喜恶作剧。儿童好恶作剧，很麻烦，缺乏是非感，令人讨厌的调皮。,（四）临床解释,您的

31、检查结果提示您的个性特征表现为：E：T61.5；N，T38.5个性：典型多血质（强均衡灵活型）表现：乐观、善交朋友，喜欢出头露面，爱交谈，容易自我感觉良好，敏锐、灵活、喜欢新事物。,E、N：T38.5 个性：典型粘液质（强均衡惰性型）表现：冷静、安闲、稳定，不太灵活，不易改变观念，善于思考，较理智化。：典型粘液质E：T分61.5，N：T分61.5个性：典型胆汁质（强不均衡型）表现：果断、勇敢、好冒险、广交朋友、脾气躁、易发怒，难以自我克制，较主观，较情绪化。,E：T分38.5，N：T分61.5个性：典型抑郁质（弱型）特征：好静、考虑多、顾虑重、爱想象，内心体验深刻，善于观察事物细节，较艺术化，

32、容易悲观、失眠。E：T61.5个性：典型外向特征：乐观、爱交际、朋友多、渴望刺激、喜冒险、向外发展、反应迅速，宁愿动而不愿静，倾向进攻。,E：56.7 T61.5个性：外向倾向表现：较乐观、喜交际、朋友较多、较灵活。E：43.3T56.7个性：内外向居中表现：不外向也不内向，与大多数同龄人表现相同。,E：T38.5个性：典型内向表现：安静、离群、内省，爱读书而不愿接触人，做事有计划、有规律，不易兴奋、严谨、踏实。E：38.5T分43.3个性：内向倾向表现：倾向安静、不太交朋友、不易冲动，日常生活有规律，较严谨。,小结,相关知识一、人格的定义,Personality Persona=面具,各种心

33、理特性总和,定义,科学先驱克雷丕林：词语联想术武德沃斯：第1个标准化人格问卷（1919）,前科学观颅相学相面术笔迹学,人格理论精神分析：弗洛伊德行为学派巴甫洛夫、桑代克、班杜拉（社会学习）人本主义：罗杰斯特质论：荣格,二、人格理论的发展,三、人格测量与人格评估,人格测量,行为特征定量描述,人格评估,多种方法与手段全面、系统、深入了解,测验观察晤谈个案研究,（一）投射测验罗夏墨迹图,创立者罗夏（瑞士）,材料（10）黑白：5墨色加红色：2彩色：3,实施自由联想看出什么想 起了什么询问与解释部位反应因素形状、颜色、阴影,记分与解释反应的部位整体反应（）明显局部反应（）细微局部反应（d）特殊局部反应（

34、d）空白局部反应（）反应的决定因素形状（）动作（）彩色（）阴影（）反应的内容动、植物，建筑物等,（二）自陈量表,格式,问题陈述回答方式：是非式、强迫选择式,真实性效度量表,标准化常模、信度和效度,逻辑分析法（内容效度）因素分析法经验效标法综合法,1、自陈量表编制方法,1）逻辑分析法,编制依据基础：人格理论方法：理论特质题目代表爱德华个人偏好量表（EPPS）詹金斯活动调查表（JAS）显性焦虑量表（MAS）,2）因素分析法,题目相关,同一因素内,不同因素间,较高,很低或完全无关,特质,EPQ16PF,代表EPQ三种特质16PF16种特质,3）经验效标法,题目,区分不同团体,实证资料,代表,MMPI

35、,CPI,4）综合法,逻辑分析,因素分析,经验效标,同质性,JPI杰克逊人格问卷,1）是非式,你喜欢热闹的事情吗?是 否 不一定,2、题目形式,2）折中是非式,你能克制自己不对人无礼吗？是 否,3）选择式,a.我喜欢批评那些有权威和有地位的人。b.在长辈或上级面前，我会感到胆怯。,4）文字等级式,你对自己的工作满意吗？,5）数字等级式,考试时，我感到心烦意乱。从不 有时 经常 总是,1,非常满意,2,4,3,5,满意,无所谓,不满意,非常不满意,6）混合式,詹金斯活动调查表 当你听某人谈话而此人谈了半天还没到正题时，你是否喜欢催促他?是 否 不一定 现在你是否觉得自己 a.肯定是个刻苦进取的人 b.大概是个刻苦进取的人 c.大概是个轻松随便的人 d.肯定是个轻松随便的人,3、特点,题量大MMPI：566（4+10）16PF：187EPQ：88测试方式纸笔式电脑式计分客观，解释容易,明州多项个性调查表（MMPI）艾森克人格问卷（EPQ）卡特尔16PF,4、常用自陈量表,