毕业论文模板范文(通用十三篇).docx
《毕业论文模板范文(通用十三篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毕业论文模板范文(通用十三篇).docx(19页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、毕业论文模板范文(通用十三篇)5毕业论文模板范文(篇一)毕业论文指导记录(一):针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐释,推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议,完成开题报告。毕业论文指导记录(二):与学生探讨论文研究资料并拟定论文题目,强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报告。毕业论文指导记录(三):检查论文初稿写作的进展情景,对初稿的基本框架给予指导,对相关资料提出具体修改意见。毕业论文指导记录(四):审阅初稿,对论文中出现的语病,语言不通顺等方面提出修改意见,对摘要和参考文献格式作出规范要求。毕业论文指导记录(五):在反馈意见的基础上,进一步检查论文修改情景,对
2、论文格式,语言表达,资料呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改提议。毕业论文指导记录(六):在反复修改论文的基础上,对论文定稿提出详细的意见。如标点符号的选取,字号的选择,以及表格的制作等,都要贴合相关要求。毕业论文指导记录(七):本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。首先,肯定了论文的总体框架与资料。此外指出了初稿中漏掉夹注的地方,以及致谢词应置于参考书目的后面。其次,对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色,指出其中不地道的表达法。最终,指出论文存在一些语法错误,如单复数及拼写错误等问题,要求多看几遍,检查并修改语法错误。本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述,提出一些提议。
3、首先是强调了毕业论文是学术写作,文中不能出现第一人称“i”的表达,而应当转换成theauthor,以显示出其严谨性。然后,强调文献综述的修改重点在于格式,要标出UH和初等资料类别,并注意先后顺序的排列方法。毕业论文指导记录(九):对论文进行再次审阅和修改,并指出了论文中的不足,要求突出论文的重点,并与学生进行了深入交流,基本完成论文终稿。毕业论文指导记录(十):对学生论文做最终的检查和修改,让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。毕业论文指导记录(十一):20xx年1月8日办公楼514办公室教师对我们进行了集中教学和分别指导,主要解决以下问题:1 .对我们进行了论文选题方向的指导,每个人都确定
4、了大致的研究资料与研究方向。2 .对于学位论文的基本要求、资料要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。由整理3 .为我们推荐了学术水平较高的期刊,提议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献,开阔眼界,提升自身的知识积累。4 .提议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计,以便下次交流指导。二、20xx年1月20日办公楼514办公室L确定论文的题目,教师针对题目的可行性、研究意义和价值等方应对我们进行了指导,最终确定了题目。2 .互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题,汲取他人经验,并集中解决问题,最终由教师进行解答与总结。3 .确定了具体的研究方法和研究设计,每个人提出了论文
5、中需要运用的理论,教师听取了理由并作出了指导。4 .规划了论文的写作计划,确定了在3月初提交初稿。毕业论文指导记录(十二):20xx年3月20日办公楼514办公室L在互相阅读的前提下,针对每一位同学的初稿进行相互讨论,解决其中存在的问题。2 .教师对论文初稿的结构提出了修改意见,并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。3 .针对论文中引用不规范的问题教师进行了强调,要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。毕业论文指导记录(十三):20xx年4月10日办公楼514办公室L对论文第二稿进行了审阅,对论文中存在的摘要概括性不足,研究设计阐述不详细,结果呈现条理不清晰,理论分析不够深入等具体问题分别进
6、行了指导。4 .对论文的研究发现与分析部分提出了提议,逐条概括研究发现并一一对应进行理论分析。毕业论文指导记录(十四):20xx年4月15日办公楼514办公室1 .分别对每个人论文中所涉及的资料问题进行了指导。2 .对论文的具体格式提出了修改提议,包含字体、字号、行距等具体要求以及注释、参考文献的格式要求。3 .对论文的目录提出了要求,目录要求三级标题,尽量使用陈述句。4 .对论文的附录提出了要求,采用访谈方法,需要附上访谈提纲和访谈资料笔录:采用问卷调查方法:需要附上问卷设计和问卷资料。毕业论文指导记录(十五):20xx年5月12H办公楼514办公室L每位同学之间互相阅读论文,互相提意见,保
7、证语句的通顺,杜绝错别字的出现。最终由教师审阅。2 .教师最终审阅论文是否贴合毕业论文的格式要求,资料要求和引用文献的要求等相关要求。3 .论文最终定稿,每位同学提交纸质论文和电子论文给教师。4 .教师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。毕业论文指导记录(十六):本周主要任务是继续修改论文一稿,根据指导教师的批注和意见对论文不足之处进行修改,对论文的明显错误进行改正,对初稿继续进行加工完善,对文章的不恰当章节标题进行调整,纠正错别字,修改行文中不通顺的语句,以便下周主要针对教师对修改稿的意见对论文进行修改。毕业论文指导记录(十七):本周的主要任务是将论文最终定稿,并完善论文的相关细节,主要
8、工作包括,对文章的摘要、关键词进行翻译,进一步完善参考文献,修正脚注,完善致谢语,依据学院论文规范细则对论文格式进行最终的排版,完成上述工作后,我们和董文晶教师进行了一个简短的见面会,会上与董文晶教师一齐对论文做最终检查,并就毕业实习的情景向董文晶教师进行了详细的汇报,下周的主要任务是做好答辩前的准备工作,以便迎接最终的论文答辩工作。毕业论文指导记录(十八):本周主要任务就是修改完善上周完成的论文正文部分,并且完成综述部分的写作。在对自我完成的论文正文部分仔细阅读分析的基础上,对其中一些不合理的地方进行了简单的修改,并将整篇正文部分进行了概括总结,写成文章的综述部分,使读者能够从整体上对论文能
9、有所了解。毕业论文指导记录(十九):本周主要任务是着手论文写作。经过对资料阅读并理解,我又对论文提纲的四大部分每部分扩展了二三级标题,然后在各个小标题下展开具体写作。遇到复杂难懂或个人本事无法解决的问题及时与导师联系,取得帮忙,本周主要集中精力写作,一周的时间论文正文部分已完成大部分。毕业论文指导记录(二十):毕业论文指导记录(二十一):转眼间已经到了说再见的时刻,我们也迎来了大学的最终一项任务-毕业论文。本周在教学楼召开论文动员大会,选择了指导教师,董教师给了我们一些题目让我们在其中做选择,经过和教师交流,我的论文题目定了下来-劳动者自由择业权与商业秘密权的冲突与平衡,论文正式进入写作阶段。
10、毕业论文指导记录(二十二):本周任务就是继续完成论文,经过和教师交流,教师为我指出了提纲中一些不合理的地方。按照教师的指正,我又查询了相关文献,将论文提纲做了简单的调整。我将有疑问的问题记录下来,然后再去查找相关资料,将问题逐个攻破,经过本周的努力,论文正文已经基本完成。毕业论文指导记录(二十三):本周主要完成对论文初稿的修改,虽然自我已经对论文初稿进行了细读并加以完善,可是细心仔细的董文晶教师还是为我指出了很多错误,并且是一些细小的错误,我不得不为董文晶教师严谨的治学态度所折服,这周主要就是参考论文模板对自我论文进行细致的修改,并完善论文的格式。毕业论文指导记录(二十四):上周末论文修改工作
11、已经过了一半,本周的主要任务是与指导教师多沟通多研究,经过和董教师经过邮件交流,董教师为我解决了其中放入一些疑惑问题。毕业实习期间,在实习单位,我经常在工作之余查找论文有关资料,本周另一项主要任务就是将这段时间在实习单位收集的有关选题的文献和案例应用到论文当中,以使论文资料更加丰富,经过一周努力,论文二稿如期完成并提交指导教师。毕业论文指导记录(二十五):本周的主要任务就是继续完善论文,使其成为一个完整的论文,主要包括以下事项,撰写中文摘要、提取关键字、标注参考文献、制作论文封面与目录等琐碎问题。完成以上各项工作后,我又将论文通读一遍,发现其中的错别字或不通顺的语句并修正,使其成为论文一稿并提
12、交导师。毕业论文模板范文(篇二)记得刚上完这门课的时候教师就布置了作业,要求我们就论文板块的某个方面去写心得,当时我就问我旁边的同学,你学到了什么很多人迷茫了,上完了这门课不明白讲了什么,学到了什么。我个人的实际情景有点不一样的,虽然说论文课忘了很多,可是还是有一些收获的,起码自我以后在写毕业论文时候,明白要在资料与格式这两大方面抓好,这十分重要。写一篇好的毕业论文的确不容易,我们必须要认真对待。刚开始的第一节课是张教师给我们上课的,教师谈及论文写作,给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确,先不说我们的资料是否新鲜,观点是否创新,建言献策是否有建树,但论文格式的要求是基本的要求,是每个同
13、学都能够做好的。这些基本的格式我们要做好弄好,基本的东西没做好,留给指导教师给你做,这适宜吗虽然说今日应对的是一篇本科论文,可是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败,虽然这是一句话很俗套并且老生常谈,可是十分有理。其次是教师强调的选题,论文写作的成败,关键还在于选题。课上教师花了很多的时间给大家讲了选题的问题。教师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题,尽量选择自我有较强的兴趣、并且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题,能够
14、保证选题后写作的可行性。并且范围要尽量小一点,要不就会显得没有什么资料,给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累,博览群书,并要长期的思考。另外注重对自我的跨学科知识的培养,以使自我能从更多的角度看问题,视野更开阔。教师还给我们举了好多的例子来说明,我倒是有一些自我的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。记得在某一节课上教师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文,印象中听到教师批评的声音较多,赞许的话有,可是相对来说是比较少的。教师是一个会说真话有要求的人,教师的评价是中肯的。教师给我们看了一些师兄师姐的论文
15、,在某些论文里,很多同学都能够看出挺多问题的。论文太难令人信服,文章太苍白了。论文最终是文献,文献资料来源太少,缺少精确。有的甚至来源我们教材,这是不太可取的。在此,教师强调论文的参考文献很重要,想写好一篇论文,必须要广泛地阅读很多的文献资料。还有就是关于论文写作的态度问题,当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都能够寻找到适合它滋生的环境。而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。其实,我们在这课之前也写过论文,自我能够扣心自问,有多少的资料是借鉴了别人的。所以在上课时,教师也反复的强调,当我们自我进行论文写作时,要时刻提醒
16、自我,千万不能够“犯规”,要靠自我的真本事。总之,在这门课里能够学到挺多东西的,尤其在上课时我们能够感受到教师的学识渊博,可是教师对学生不骄不纵,低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧,学识甚少、眼光短浅,还骄傲自大,把自我摆在高高在上的位置。事实上,在这个世界中,我们每个人都是那么的渺小,有什么值得你去异常骄傲的所以我们都应当把自我的姿态放低,不懂就问,要多向身边的人学习,这样貌你才能提高得更快!毕业论文模板范文(篇三)毕业论文指导记录(1):对论文进行再次审阅和修改,并指出了论文中的不足,要求突出论文的重点,并与学生进行了深入交流,基本完成论文终稿。
17、对学生论文做最终的检查和修改,让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。毕业论文指导记录(3):20xx年1月8日办公楼514办公室教师对我们进行了集中教学和分别指导,主要解决以下问题:1 .对我们进行了论文选题方向的指导,每个人都确定了大致的研究资料与研究方向。2 .对于学位论文的基本要求、资料要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。3 .为我们推荐了学术水平较高的期刊,提议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献,开阔眼界,提升自身的知识积累。4 .提议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计,以便下次交流指导。二、20xx年1月2。日办公楼514办公室1 .确定论文的题目,教师
18、针对题目的可行性、研究意义和价值等方应对我们进行了指导,最终确定了题目。2 .互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题,汲取他人经验,并集中解决问题,最终由教师进行解答与总结。3 .确定了具体的研究方法和研究设计,每个人提出了论文中需要运用的理论,教师听取了理由并作出了指导。4 .规划了论文的写作计划,确定了在3月初提交初稿。毕业论文指导记录(4):20xx年3月20日办公楼514办公室L在互相阅读的前提下,针对每一位同学的初稿进行相互讨论,解决其中存在的问题。2 .教师对论文初稿的结构提出了修改意见,并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。3 .针对论文中引用不规范的问题教师进行了强调,
19、要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。20xx年4月IOH办公楼514办公室L对论文第二稿进行了审阅,对论文中存在的摘要概括性不足,研究设计阐述不详细,结果呈现条理不清晰,理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。2.对论文的研究发现与分析部分提出了提议,逐条概括研究发现并一一对应进行理论分析。毕业论文指导记录(6):20xx年4月15日办公楼514办公室1 .分别对每个人论文中所涉及的资料问题进行了指导。2 .对论文的具体格式提出了修改提议,包含字体、字号、行距等具体要求以及注释、参考文献的格式要求。3 .对论文的目录提出了要求,目录要求三级标题,尽量使用陈述句。4 .对论文的附录提出了要求
20、,采用访谈方法,需要附上访谈提纲和访谈资料笔录:采用问卷调查方法:需要附上问卷设计和问卷资料。毕业论文指导记录(7):20xx年5月12日办公楼514办公室L每位同学之间互相阅读论文,互相提意见,保证语句的通顺,杜绝错别字的出现。最终由教师审阅。2 .教师最终审阅论文是否贴合毕业论文的格式要求,资料要求和引用文献的要求等相关要求。3 .论文最终定稿,每位同学提交纸质论文和电子论文给教师。4 .教师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。毕业论文指导记录(8):本周主要任务是继续修改论文一稿,根据指导教师的批注和意见对论文不足之处进行修改,对论文的明显错误进行改正,对初稿继续进行加工完善,对文章
21、的不恰当章节标题进行调整,纠正错别字,修改行文中不通顺的语句,以便下周主要针对教师对修改稿的意见对论文进行修改。毕业论文指导记录(1):本周的主要任务是将论文最终定稿,并完善论文的相关细节,主要工作包括,对文章的摘要、关键词进行翻译,进一步完善参考文献,修正脚注,完善致谢语,依据学院论文规范细则对论文格式进行最终的排版,完成上述工作后,我们和董文晶教师进行了一个简短的见面会,会上与董文晶教师一齐对论文做最终检查,并就毕业实习的情景向董文晶教师进行了详细的汇报,下周的主要任务是做好答辩前的准备工作,以便迎接最终的论文答辩工作。毕业论文指导记录(2):本周主要任务就是修改完善上周完成的论文正文部分
22、,并且完成综述部分的写作。在对自我完成的论文正文部分仔细阅读分析的基础上,对其中一些不合理的地方进行了简单的修改,并将整篇正文部分进行了概括总结,写成文章的综述部分,使读者能够从整体上对论文能有所了解。毕业论文指导记录(3):本周主要任务是着手论文写作。经过对资料阅读并理解,我又对论文提纲的四大部分每部分扩展了二三级标题,然后在各个小标题下展开具体写作。遇到复杂难懂或个人本事无法解决的问题及时与导师联系,取得帮忙,本周主要集中精力写作,一周的时间论文正文部分已完成大部分。毕业论文指导记录(4):毕业论文指导记录(5):转眼间已经到了说再见的时刻,我们也迎来了大学的最终一项任务-毕业论文。本周在
23、教学楼召开论文动员大会,选择了指导教师,董教师给了我们一些题目让我们在其中做选择,经过和教师交流,我的论文题目定了下来-劳动者自由择业权与商业秘密权的冲突与平衡,论文正式进入写作阶段。毕业论文指导记录(6):本周任务就是继续完成论文,经过和教师交流,教师为我指出了提纲中一些不合理的地方。按照教师的指正,我又查询了相关文献,将论文提纲做了简单的调整。我将有疑问的问题记录下来,然后再去查找相关资料,将问题逐个攻破,经过本周的努力,论文正文已经基本完成。毕业论文指导记录(7):本周主要完成对论文初稿的修改,虽然自我已经对论文初稿进行了细读并加以完善,可是细心仔细的董文晶教师还是为我指出了很多错误,并
24、且是一些细小的错误,我不得不为董文晶教师严谨的治学态度所折服,这周主要就是参考论文模板对自我论文进行细致的修改,并完善论文的格式。毕业论文指导记录(8):上周末论文修改工作己经过了一半,本周的主要任务是与指导教师多沟通多研究,经过和董教师经过邮件交流,董教师为我解决了其中放入一些疑惑问题。毕业实习期间,在实习单位,我经常在工作之余查找论文有关资料,本周另一项主要任务就是将这段时间在实习单位收集的有关选题的文献和案例应用到论文当中,以使论文资料更加丰富,经过一周努力,论文二稿如期完成并提交指导教师。毕业论文模板范文(篇四)第一阶段:20xx年10月11月开题这一时段主要进行前期资料收集,确定具体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业论文 模板 范文 通用 十三

链接地址:https://www.desk33.com/p-266412.html