哲学知识点背诵.ppt
《哲学知识点背诵.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《哲学知识点背诵.ppt(17页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、,唯物论(或者叫辩证唯物论)1.物质决定意识:物质决定意识(方法论)坚持一切从实际出发,实事求是。2.意识的能动作用:意识对物质具有能动作用,意识是对物质的能动反映,又对物质具有能动的反作用,人能够能动的认识世界,能动的改造世界。正确的意识促进事物的发展,错误的阻碍事物的发展。(方法论)要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,客服错误的意识,充分发挥主观能动性。3.规律的普遍性和客观性:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是普遍的、客观的。(方法论)必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。否则,就会受到规律的惩罚。在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以
2、在认识和把握规律基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。4.尊重规律和发挥主观能动性关系原理:规律是客观的,但可以被认识和利用。发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为前提和基础。尊重规律,按规律办事,离不开发挥主观能动性。(方法论)这就要求我们既要尊重规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。,其他要背诵的知识点:1、物质:物质是不依赖人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在2、物质和运动的关系:物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动是物质的运动。物质是运动的承担者(主体)。反对离开物质谈运动的唯心主义观点和离开运动谈物
3、质的形而上学观点3、运动和静止的关系:区别:运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。是绝对的、无条件的、永恒的。静止,是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。联系:静止是运动的一种特殊状态。世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动,是形而上学的不变论;只承认运动而否认静止,则导致相对主义和诡辩论。,4.世界的物质性原理:世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性(或世界统一于物质),要求我们一切从实际出发5、意识的内涵:从起源看,是物质世界长期发展的产物;从生理基础看,是高度发达的物质系统人脑的机能;从内容看,是客观存在的主观映像。意识的本质就是客观存在在人脑
4、中的反应6.意识活动特点:意识活动具有目的性,具有自觉选择性和主动创造性(对照课本具体背一下)7、一切从实际出发实事求是的要求:(1)要尊重客观规律,从客观事物出发,使主观符合客观。(2)要求我们充分发挥主观能动性,解放思想与时俱进,用科学理论武装头脑,指导实践。(3)把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,1、实践的含义和特点:实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。实践是主观见之于客观的活动。实践具有客观物质性。实践具有能动性。实践具有社会历史性。2.认识的反复性人们追求真理的过程不是一帆风顺的从主体看:认识受实践水平、立场、观点认识水平等制约从客体看:客观事物是复杂的、变化着的,其本质
5、的暴露也有一个过程。,3认识论(求索真理的历程)(1)实践和认识的辩证关系:实践是认识的基础,实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的。(方法论)要重视实践活动,坚持实践第一的观点,积极投身社会实践。认识对实践有反作用,正确的认识、科学理论对实践具有促进作用,错误认识的不科学的理论则起阻碍作用要重视认识的作用。(方法论)要重视科学理论的指导作用,做到理论与实践统一。(2)真理含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理的特点:真理是客观的、具体的(即任何真理是主观与客观、理论与实践具体的、历史的统一。)、
6、有条件的(即任何真理都有自己适用的条件和范围)。真理的条件性和具体性表明,真理与谬误往往是相伴而行的。(3)认识的反复性和无限性:认识具有反复性,无限性,上升性,从实践到认识、从认识到实践的循环是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程,追求真理是一个永无止境的过程。方法论:要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。,1、普遍性:联系具有普遍性。(方法论)要用联系的观点看问题。2、客观性:联系是客观的,是事物本身固有的,不以人得意志为转移。(方法论):联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人可以根据
7、事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系。3、多样性:原理:事物的联系具有多样性。(方法论):联系多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间地点和条件为转移。4、整体与部分的辩证关系原理:整体部分是相互联系密不可分的原理:整体居于主导地位,统率着部分,整体的功能状态及其变化会影响到部分。方法论:要求树立全局观念,立足整体,实现整体的最优目标。原理:部分会影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。方法论:重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。(最简版,用于知识点比较多的题目)原理:整体和部分是辩证统一的,整体部分是相互联系密不可分。方法论:树立全
8、局观念,立足整体,又要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。5、系统优化的方法:要着眼于事物的整体性;注意遵循系统内部结构的有序性 要注重系统内部结构的优化趋向。总:系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。,1、发展的普遍性:世界是永恒发展的,发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进与上升。是新事物的产生和旧事物的灭亡。(方法论)要坚持用发展的观点看问题。2、事物发展前进性和曲折性的辩证关系:事物发展的前途是光明的,道路是曲折的、。方法论:我们既要对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,勇敢地接受挫折和考验。3、量变质变的辩证关系:(1)事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要
9、准备。方法论:我们要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。(2)量的积累达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果,质变为新的量变开辟道路。方法论:要果断抓住机遇,促成质变,实现事物的飞跃和发展。(3)量变与质变的辩证统一关系要求我们坚持适度原则。,1、对立统一原理:世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。矛盾就是对立统一。(方法论)要坚持用全面的、一分为二的观点看问题。2、矛盾的普遍性:矛盾具有普遍性,即事事有矛盾,时时有矛盾。(方法论)要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;用一分为二的观点看问题。3、矛盾的特殊性:矛盾具有特殊性,矛盾着的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 哲学 知识点 背诵
链接地址:https://www.desk33.com/p-269204.html