大学生心理案例分析.ppt
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1、大学生心理案例分析,大学是什么?,它是人生最好的时期,也是最坏的时期;它是智慧的时期,也是愚蠢的时期;它是信仰的时期,也是怀疑的时期;它是光明的时期,也是黑暗的时期;它是充满希望的春天,也是令人失望的冬天;我们前途有着一切,我们前途什么也没有;我们正在直升天堂,我们也正在直坠地狱。案例:曾有媒体进行过一项高校流行语调查,“郁闷”一词以百分之五十五的得票率高居榜首。大一学生为“现实中的大学与想像中的象牙塔不一样”而郁闷,大二学生为“敏感的校园人际关系”以及“校园内部贫富差距显露的社会不公”而郁闷,大三和大四学生则开始因为“考研、就业与恋爱带来的一系列问题”而郁闷。,分析,分析:从事了年心理教育研
2、究的专家说,有些学生认为到了大学就可以自由学习,形成短期不能适应大学较为自主的学习方式,在面对一些等级考试、期末考试等成绩不如意时,就出现困惑;还有学生不适应大学校园的集体生活,经常出现宿舍关系不和、失恋等引发的人际关系方面苦恼,这些都是大学生经常“郁闷”的原因。,解决,从哲学角度理解,外因是通过内因起作用。良好的心理素质主要是靠自己的培养。第一、要科学合理地安排自己的学习和休息时间,学会自我控制,放松紧张的情绪,保持心理镇静,才能取得好的成绩。第二、在人际关系方面要主动地把自己置身于群众之中,积极参加体育运动和社团活动,在活动中开阔视野,在活动中以平和的心态广交朋友,培养欢乐情绪和开朗性格。
3、第三、正确认识自己感情,树立正确的人生观,价值观和恋爱观!第四、就业方面要注意正确认识自我,树立就业目标,认真将其付之于行动!,大学生心理健康案例,小A与小B是某艺术院校大三的学生,同在一个宿舍生活。入学不久,两个人成了形影不离的好朋友。A活泼开朗,小B性格内项,沉默寡言,小B逐渐觉得自己象一只丑小鸭,而小A却象一位美丽的公主,心理很不是滋味,她认为A处处都比自己强,把风头占尽,时常以冷眼对小A。大学三年级,小A参加了学院组织的服装设计大赛,并得了一等奖,小B得知这一消息先是痛不欲生,而后妒火中烧,趁小A不在宿舍之机将A的参赛作品撕成碎片,扔在小A的床上。小A发现后,不知道怎样对待小B,更想不
4、通为什么她要遭受这样的对待?请同学们分析为什么会出现这种现象,以及怎样处理?,分析与解答,小A与小B从形影不离到反目为仇的变化令人十分惋惜。引起这场悲剧的根源,关键是个字嫉妒。解决方法 既然嫉妒心理是一种损人损己的病态心理,严重影响自己的身心健康,那么如何克服呢?.认清嫉妒的危害 如前所述,嫉妒的危害一是打击了别人,二也伤害了自己、贻误自己。遭到别人嫉妒的人自然是痛苦的,嫉妒别人的人一方面影响了自己的身心健康,另一方面由于整日沉溺与对别人的嫉妒之中,没有充沛的精力去思考如何提高自己,恰恰有继续延误了自己的前途,一举多害。认清这些是走出嫉妒误区的第一步。,.克服自私心理 嫉妒是个人心理结构中“我
5、”的位置过于膨胀的具体表现。总怕别人比自己强,对自己不利。因此,要根除嫉妒心理,首先根除这种心态的“营养基”自私。只有驱除私心杂念拓宽自己的心胸,才能正确地看待别人,悦纳自己,机常说的“心底无私天地宽”。.正确认知客观公正地评价别人,也要客观公正地评价自己。别人取得了成绩并不等于自己的失败。“人贵有自知之明”。强烈的进取心是人们成功的巨大动力,但冠军只有一个,尺有所短,寸有所长,一个人不可能事事都走在人前,争强好胜就一定能超越别人。一个人只要客观地认识自己的优势和劣势,现实地衡量自己的才能,为自己找到一个恰当的位置,就可以避免嫉妒心理的产生。,.将心比心 将心比心是老百姓常说的一句俗语,在心理
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