十四五护理事业发展规划中期评估报告.docx
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1、十四五护理事业发展规划中期评估报告十四五以来,在省市的坚强领导下,认真贯彻工作决策部署,按照经济和社会发展第十四个五年规划纲要的目标任务和工作分工要求,坚持科学发展,质量先行,增强服务能力,强化发展保障的工作思路,科学制定护理事业发展十四五规划,并按其推动实施。今年是规划执行落实承上启下的关键之年,为全面分析检查规划实施效果和各项政策措施落实情况才安照工作部署要求,认真组织开展护理事业发展十四五规划中期评估工作,现将情况报告如下:一、主要目标完成情况十四五以来,贯彻落实关于推进健康城市建设、积极应对人口老龄化的重大决策部署和持续深化医改相关要求,在全面落实全国护理事业发展规划护理事业发展规划的
2、进程中,高度重视护理事业发展,注重创新引领驱动,深入推动护理综合改革,护理事业取得较好发展,基本满足居民医疗需求,并能充分应对应急状态,取得了发展的阶段性成果。护理队伍持续蓬勃发展,护理事业发展有序推进,总体实现时间过半,任务完成过半,五年规划目标任务预期能够如期完成。截止2023年6月底,注册护士总数15万,较2020年的10.5万增加4.5万,增幅达42.86%o每千人口注册护士数从2020年的3.4增加到2023年的4.8医护比由2020年的1:1.5提高到128,医护比进一步增长。基层医疗机构从事护理工作的护士数量较2020年增长55%,基层护理队伍不断壮大。具有专科以上学历的护士超7
3、5%,护理队伍学历构成进一步优化,专业服务能力不断提升。二、主要任务落实情况(一)进一步优化护理资源布局。根据人口结构变化、疾病谱特点及群众医疗护理服务需求,健全覆盖急性期诊疗、慢性期康复、稳定期照护、终末期关怀的护理服务体系。明确医疗机构功能定位,以大型医院优质护理资源的引领带动为前提,依托综合实力强、护理学科水平高的三级医院,借助城市医疗集团、县域医共体、专科联盟等多种形式,建立不同级别医院之间,医院与基层医疗机构和提供老年医疗、康复护理、长期照护、安宁疗护等接续性服务的医疗机构之间科学合理的分工协作机制。不同医疗机构结合功能定位按需分类提供专业、规范的护理服务。三级医院主要提供疑难、急危
4、重症患者护理,加强护理学科建设和人才培养;二级医院主要提供常见病、多发病护理;护理院、护理中心、康复医疗中心、安宁疗护机构、基层医疗机构等主要提供老年护理、康复护理、长期照护、安宁疗护、残疾人护理等服务。(二)进一步增加护理服务供给。区域内部分一级、二级医院逐步转型为护理院(站)、护理中心、康复医院等,开展康复、护理以及医养服务。鼓励有条件的医疗机构结合实际开展家庭病床、居家护理服务。支持和引导社会力量举办规模化、连锁化的护理院(站)、护理中心、安宁疗护中心,激发市场活力。增加基层医疗机构提供护理、安宁疗护等服务的床位数量,促进基层医疗机构延伸护理服务至居家,开展基础护理、专项护理、康复护理等
5、服务。(三)进一步提高护理服务质量。优质护理服务深入推进,完善医疗机构三级/二级护理质量管理体系,设专职人员负责护理质量管理。各地二级及以上医疗机构优质护理服务全覆盖,护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会,群众看病就医获得感进一步增强。完善护理不良事件报告系统,鼓励护理人员主动报告不良事件,鼓励患者参与安全管理,营造良好的安全文化氛围。充分发挥各级护理质量控制中心作用,以敏感指标为抓手,加强护理质量分析与评价。护理服务模式不断创新,老年护理服务快速发展,护士积极性得到进一步调动。(四)进一步开展优质护理服务。实施护士服务能力提升工程,护理服务质量持续提高,中医护理特色逐步凸显,基层护理服务
6、能力显著提升。护理服务领域不断拓展。以信息化和智慧医疗为载体,积极开展互联网+护理服务试点工作,实施老年护理服务发展工程,探索推进老年居家医疗护理服务、社区护理服务和延续性护理服务,将护理延伸到社区及家庭。护理服务模式持续优化更新,护理方式更加多元,护理覆盖面进一步扩大,惠及更多高龄或失能老年人、出院后患者等行动不便的人群,在疾病预防、治疗、护理和康复、安宁疗护等领域作用强化。二级及以上公立医疗机构开展优质护理服务占比超过98%,基本实现服务理念从以疾病为中心向以病人为中心的转变,护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会,护理管理水平稳步提升。(五)进一步增加护理人员数量。采取有效措施增加护理
7、队伍数量,重点提升从事老年护理、社区护理、传染病护理和安宁疗护的护理人员以及基层医疗机构的护理人员数量。确保临床护理资源充足,医疗机构要根据功能定位、服务半径、床位规模、临床护理技术要求和工作量等科学合理配备护士人力,引导年资高、经验丰富的护理人员留在一线,保证临床护理岗位护士数量占全院护士数量不低于97%,满足临床护理服务需求。(六)进一步提升培养培训。以岗位需求为导向、以岗位胜任力为核心,建立院校教育、继续教育、护士规培等多样化、多层次人才培养体系,确保学习培训覆盖护士执业全周期。持续推进临床护三基三严培训,开展新入职护士、在职护士、护理管理人员培训I,切实提升护士临床服务能力。强化重大传
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