沙盘培训课件.ppt

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1、与沙盘同成长,二零一三年四月,一沙一世界，一花一天堂。无限掌中置，刹那成永恒。威廉布莱克天真之歌,沙盘游戏治疗？,写出或画出你对沙盘的感觉,课程安排13日上午沙盘理论基础知识13日下午沙盘操作体验14日上午沙盘操作分享14日下午团体沙盘、团体活动及个人成长,相 识 篇,“幻想”是所有可能性之母，在幻想之中，内心世界和外在世界就像是所有的心理对立一样，被结合在一个活生生的联合体之内。荣格,沙盘游戏治疗的历史与现状,威尔斯，1911年出版地板游戏（Floor Games）玛格丽特洛温菲尔德，世界技术的创始人。童年游戏世界技术（The World Technique）她认为，游戏本身便是重要的治疗因

2、素和治愈的途径，传统精神分析所强调的移情和解释并非特别重要。游戏本身，即使没有解释，也能够起到有效的治疗作用。多拉卡尔夫（D.Kaoff）沙盘游戏：治愈心灵的途径，沙盘游戏治疗的创立者。北京师范大学张日昇教授和华南师范大学申荷永教授，中国沙盘游戏治疗的先行者。,（1）自性及其发展的意义：儿童自性化三阶段：母亲儿童合一阶段母亲儿童分离阶段儿童自性的稳定阶段开始用完整性的象征来表现自己。（2）自由与保护的作用：自由与保护，安全与安全感，是人成长和发展所需要的内在的和谐与平衡。而沙盘，则创造了这样一个自由与安全的环境，使人的心理问题或者创伤经验，不再是被隐藏和压抑，而是通过沙盘游戏，获得表现和转化。

3、（3）自性化与整合性：沙盘游戏中的整合性意义，可以表现在这样几个方面：意识与无意识的整合、身体与精神的整合、内在与外在的整合、自我与自性的整合。对于卡尔夫来说“曼陀罗”就是自性的显现，“曼陀罗”中蕴含着整合性，“曼陀罗”中也包含着自性化的发展。,原型在在沙盘中的表现人格面具：即指一个人公开展示的一面，其目的在于给人一个好的印象，以得到社会的承认，保证能够与人，甚至不喜欢的人和睦相处，实现个人的目的。阿妮玛和阿妮姆斯：阿尼玛是男性心理中女性的一面，要想使人可知和谐平衡，必须允许男性人格中的女性性质在人的意识和行为中得到展现。阿妮姆斯是女性心理中男性的一面，它为女性提供了一个理想化的男性形象。那就

4、是英勇强悍、聪明机智、才华横溢、体格健壮。如在一个对话场面一个被解释为自己，另外一个被解释为异性朋友，可能就是阿尼玛或阿尼姆斯。通过来访者的解释可以看出其无意识中异性倾向的特征。阴影：精神中最隐蔽、最奥秘的部分。由于它的存在，人类就形成不道德感、攻击性和易冲动的趋向。暗影代表一个人的性别，同时影响着这个人与其他同性别的人的关系。,原型在在沙盘中的表现智慧老人：智慧和直觉智慧的形象化，在自我整合、自性实现过程中，智慧老人为人们获得解决所遇到问题和困惑所需的知识和判断力。上帝原型：可以直接表现为如来、耶稣、真主安拉或其他神灵，也可能是一个足球裁判员或者校长等权威代表，对于东方文化则龙也有可能是上帝

5、的原型。英雄：英雄原型可以表现为足球队员、江湖侠客，或者是动物世界中的强大而不伤及弱小的狮子、大象或者其他历史人物。,咨询师在沙盘游戏治疗中的客体关系,母亲温尼克特说：“最初，母亲本身就是这个促进发展的环境”。在治疗时间内，治疗师对于来访者神入理解十分重要。来访者如果在治疗时感受到自己身处一个安全的、被关注、被赞赏、被原谅、被容纳的抱持性环境中，这时，治疗师的角色就如一个母亲。在容格的分析心理学来说，这被称为来访者对于母亲原型的需要。这时候治疗的进展就会自动发生。,咨询师在沙盘游戏治疗中的客体关系,禅师因为真实是不可能被言传的，因此关注态度的启发和身教对于弟子是更重要的。禅师明白一件事情，对于

6、真理的开悟终究会需要弟子自己去经历，而不是他去指导，因为那样会干扰弟子的心灵的进展，在原来的内容上去附加了新的内容，应该是让原来被附加的内容下的真实被揭示出来。对于沙盘游戏疗法来说，也是这样，痊愈需要来访者自己来通过该过程来完成，真实的感受通过自己的接触来经历。,沙盘体验一,沙盘游戏治疗中的使用,沙盘游戏治疗中的使用,沙盘游戏治疗的过程,需要引入沙盘游戏的场景主要包括：（1）在咨询过程中，来访者卡住了，不好继续进行下去；（2）来访者无法用语言表达自己的感觉或者想法；（3）来访者被阻塞在自己内心的情感里；（4）来访者出现一个感受强烈的无法了解的梦境；（5）来访者感到非常困惑；（6）来访者为必须作

7、的决定而痛苦挣扎；（7）来访者要解决一个为难的问题；（8）来访者要修复一个他已经准备要面对的创伤。,“你可以在沙箱内做游戏，并且按照你的意思从沙具架上选择物件，如果你找不到沙具，可以问我，我可以告诉你在哪里找到，或者可以用哪些沙具代替，在制作过程中，我会保持沉默，除非你需要我的帮助。”“请用这些沙具和沙箱，随便做个什么，你想怎么做就怎么做，没有时间限制。”“你可以按照自己的意思在沙中创造任何世界，做出任何场景或者图像，或是创造任何故事，你不必思考它或者了解它，想到什么就做什么，拿那些似乎在呼唤你的沙具，你可以选在对你有吸引力或者正向的沙具，也可以选择一些厌恶的或者负向的沙具，不管你做什么都可以

8、，做沙盘没有对错之分的”。,制作过程中，要给来访者创造一个自由且安全的环境，咨询师要做静默的见证者，一般要坐在沙箱的侧面，要像一个见证者一样默默见证来访者无意识世界的流露和表达，尽管是不说话的，但是可以通过目光、身体语言以及偶尔的应答，让自己的无意识与来访者的无意识进行交流对话，帮助来访者的自性显现并逐渐整合自己的心理。在沙盘制作过程中，咨询师要记录下玩具摆放的顺序以及来访者挑选玩具的顺序和处理方式，注意来访者对哪些玩具感到吸引、排斥，或者感兴趣。,“这个世界是你的世界，花一些时间畅游其中，让它接触你的内在，不只用你的眼睛，同时也要用你的所有的感官来经验它，探索它，并且了解它。你可以保持沉默，

9、或者分享涌现在你身上的任何状况”。咨询师在这一阶段不要做任何评价，咨询师的任务就是无条件接纳来访者的创作。这时来访者说话，咨询师只需要进行一些反应性的回应，不要进行诠释和建议，也不要提问题。还可以建议来访者围着沙箱走一下：“从不同的角度看事情或事物，就会有所不同，你可以围绕着沙箱走，并且从侧面、上面看看你的世界。”“既然你已经全部体验过了，你可以发现它就是你希望要的样子，或者你可能发现你想对目前的世界进行改变，你可以移动任何玩具，添加或者移出任何你觉得合适的玩具”。,沙盘游戏治疗的过程,一般来访者在离开之前会选择拆除或者保留作品，拆除沙盘作品也是一种治疗。对某些来访者来说，拆除他们自己已经创造

10、的世界，可以强化他们的认识认为自己有力量取消他们做过的事情，比如补救他们的过错。对于一些人来说，拆除世界，才算完成了一个完整的行动，并且打开了新的创作通道。如果来访者不愿意拆除作品，可以保留到下次。如果来访者选择拆除沙世界，可以让他在连接沙游体验和现实世界阶段之前就去做。如果是你帮助来访者拆除沙世界，请来访者先从沙盘中移掉一个物件，也在连接沙游体验和现实世界阶段之前就去做。,“你刚刚创造和体验了一个世界，我想知道沙盘中发生了什么事引发了你对往事的回忆。”“你刚刚创造和经历了一个世界，在沙盘中的情况与你现实的生活有什么样的类似之处呢”。,倾听来访者的故事：先询问来访者是否愿意做咨询师的向导，向咨

11、询师介绍他创造的世界，以便了解来访者的观点。“你是这个世界的创造者，我对这个世界了解不多，你是否可以带我游览一番，详细向我说明这个世界是如何形成的，并且让我认识这个世界中的人物和玩具”。由于来访者所创造的世界是其无意识的流露，不管呈现的方式是什么样的，咨询师必须对来访者的所描述的事情持开放的态度，并且表现的好像除了个案赋予的意义外别无所知一样。治疗性介入：进入治疗阶段，刚开始先问一些有关他所创造世界的问题，鼓励来访者更广泛的去经验、体验和探索世界或者世界的一个特定场面。但是咨询师不要进行分析，而且将讨论集中在沙盘作品上，而不是个案本身。咨询师可以引导来访者从某一个局部进行探索，但不是最情绪化的

12、画面，然后慢慢深入，帮助来访者探索自己的无意识。在治疗阶段，咨询师可以根据自己的专业特长选择不同的技术。,初始沙盘的解读,沙盘游戏治疗不仅是一种治疗方法，还是一个很好的评估工具。作为一种投射性技术，沙盘游戏治疗师往往不单可以在初始沙盘中找到来访者的问题所在，还可以在初始沙盘中找到来访者的能量点和帮助。这个可以说是沙盘游戏的独特优势。,沙盘的能量点在哪里？或者说，沙盘哪里显得比较有生气？沙盘的问题表现在哪里？或者说，沙盘哪里显得局促不安？沙盘中呈现了什么样的群体？在沙盘中表现了哪类问题？沙盘里面的能量来源在哪里？沙盘中的主题或者基调是什么？来访者的问题是什么？来访者可能用什么方法来解决问题？来访

13、者与无意识的关系怎么样？,上：意识、精神意义,左上角：风、死亡观,左上方：生命的旁观,下：无意识、物质、肉体、欲望,左：内部、母亲、过去,右：外部、父亲、未来,右上角：火、希望、回避、终极意义、宗教,右下角：地、堕落、地狱、恶魔,左下角：水、诞生、发展、开始,左下方：固执或坚守,右上方：与生命的对抗性,右下方：本能、斗争,个体潜意识、自性，常呈现出椭圆形状，通常包含著沙盘的中心主题。曼荼罗代表著自我和自性之间关系的变化，甚至象征著人格的核心。,沙盘体验二,团体沙盘的操作,团体沙盘对于改善团体的人际互动、促进团体和个体成长都取得了很好的效果。一般采用的是限制性团体沙盘。,指导语：我们每一个人都想

14、和他人交流，但是有时候可能用语言表达不清楚，或者不全面，我们可以借用沙盘这个工具，用沙具来制作作品。这不是心理测验，我们也不对每个人的摆放的沙具进行分析，没有对错之分，只是按照自己的想法选择拜访沙具和动沙，将自己想法表现出来的就可以了。摆放的次序抽签决定，每人每次可以动沙、摆放一个沙具或者一套沙具，不许拿走别人的沙具，但是可以移动，如果移动了自己的沙具或者别人的沙具则本轮不可以再放沙具。在制作过程之中，成员之间不能以任何形式的方式进行交流。,选择一个喜欢的人物或动物沙具,讨论分组方法,分组：两组,装有精神分析对象（心灵过程）的容器正在烹调，治疗师必须小心地把握火候，既不能让炉火熄灭，也不能让炉火烧得过旺，以免锅里的东西溢出来或是被毁坏。国际沙游治疗学会主席 鲁思阿曼,有心之器，其无文欤。刘勰文心雕龙,与沙盘共同成长，沙盘的诊断和治疗案例分析互动。,选择一个学派，不是因为它正确，而是因为它适合自己。河合隼雄,对沙游有强烈的抵触情绪来访者的成熟水平不足来访者有过多的情绪能量来访者的自我力量弱，例如患有精神病、有严重的人格分裂、或具有边缘化人格来访者具有强迫性的行为和思维来访者对治疗室以外的危险保持警惕会谈后，来访者需要保持高理性的行为表现,在沙盘的小天地里得到大成长！,愿大家：,