考研英语阅读新题型.ppt

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1、英语考研,专题四 阅读新题型,新题型类型1）7选5（05,06,08,09,12,13年）2）排序题（10,11年）3）小标题（2007年）,7选5，排序文章内在逻辑结构的一致性 与 前后句子间的衔接关系宏观的逻辑结构优于细节的衔接关系小标题例子匹配，主题词对应 段落大意的归纳,一、题型简介二、空格如果是某一个自然段，则考察全文结构及段与段的起承转合；空格如果是自然段中某一句话，则考察段落内部的一致性及句与句的逻辑关系三、题目的难度动态变化，有难易之分，做题时先做上下文有明显逻辑关系，在做上下文没有逻辑关系的题目 常规逻辑：转折、因果、并列、递进、非常规逻辑：时空关系、代词指代、冠词出现,七选

2、五完型填句,四、做题步骤1、阅读首段，读懂文章的大概2、在空白处的上下文寻求逻辑特征词，确认大体做题顺序3、迅速浏览各选项的开头，再次确认逻辑特征词的存在，缩小该选项的备选范围,七选五完型填句,4、原则：空格处考察上下三个自然段的起承转合，中间不允许出现明确的内容跳跃；一般来说，上下自然段不允许出现明显的内容雷同表达5、对于没有任何逻辑特征的题目而言，要重点阅读上 下自然段，寻求内容阐述的一致性，并观察有否高频词出现,6、对于空格当中的某句话题目而言：开头常是主题句：不行呈上或对照中间不忘主题句：前瞻后望找特性末尾常是下结论，也可排比或举例7、做完题目后，再次快速浏览全文，从而确认文章的整体性

3、和逻辑性,七选五完型填句,宏观方法:结构法（首段首句不出题）首先判断文章的结构特征,1分析性结构(提出某一现象或问题解释某一现象出现的原因+解决的方法/影响，05/06)2描述性结构(主要介绍过程 方法 步骤 本身的时间先后顺序 例：08年的真题)3比较性结构(把两个人或理论、特点、优缺点、学科进行对比09年)4驳斥性结构(这种结构主要是先介绍一种观点，然后对其评论或驳斥，然后分析其优点缺点，危害性，首段最后或二段首阐明自己的观点)。,衔接关系练习,找出下面有关联的句子，及衔接关系1）The history of plastics is longer than you might expect

4、.2）Everything faded into mist.3）You will need to take some tools with you.4）In fact that the first man made plastic ever to appear on the market was made over a hundred years ago.5）The past was erased,the erasure was forgotten,the lie became truth.6）You can get a hammer,a saw and a screwdriver from

5、department stores.,段落/句间衔接关系,一 词汇（同现+复现）复现指的是某一词以原词、同义词、近义词、上下位词、等其他形式重复出现 在语篇中，语篇中的句子通过这种复现关系达到了相互衔接 原词：The history of plastics is longer than you might expect.In fact that the first man made plastic ever to appear on the market was made over a hundred years ago.同义词：Everything faded into mist.The p

6、ast was erased,the erasure was forgotten,the lie became truth.上下位词：You will need to take some tools with you.You can get a hammer,a saw and a screwdriver from department stores.,同现：指的是词汇共同出现的倾向性。在语篇中，围绕着一定的话题，一定范畴的词往往会 同时出现。包括反义关系、互补关系等。John Smith says he feels very sorry for millionaires,who,instea

7、d of being masters of their wealth,are slaves of their millions A great number of high school graduates continue their education in one of the many colleges or universities in the country.After four years,they receive a bachelors degree.Some continue studying for a masters degree and perhaps a docto

8、rs degree.二代词 单复数 阴阳性 she or he it or they三 关联词,真题再现,05,06 年真题,排序题,一 阅读题干要求，删除已确定位置的段落二 浏览各段首句，找出主题词，排除多余段三 根据首句特征确定文章第一段首段首句不能包含代词，比较级，表示并列，递进，转折，因果关系的结果四 浏览各段末句，划出末句复现同现词代词和逻辑关系,Tip 1 先少后多Tip 2 firstly 未必最前 finally 未必最后Tip 3读各段末句根据复现关系和逻辑关联词整合小段为段群Tip 4 先做简单的，确定的，模糊的可用排除法,真题再现,10年真题,小标题,阅读Direction 确定文章主题，删除不用加标题的段落浏览段中各句，划出并归纳同现和复现词对应标题中同义词或原词,