走进化学实验室.ppt
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1、第一单元 走进化学世界,课题3 走进化学实验室,上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学,学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将走进化学实验室,去看一看这个进行科学探究的重要场所,去领略她曾经神秘的风采!,【复习引入】,一、化学实验室规则,1、进实验室:脚步要轻,说话低声。2、实 验 前:预习内容,了解目的,明确步骤。3、实 验 时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。4、实 验 后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保;根据原始记录,写好实验报告。5、出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。,二、实验
2、安全注意事项,1、酒精灯失火:立即用湿布扑灭。2、割 伤:用3的双氧水清洗,再贴上止血贴。3、烫 伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。4、吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理。,科学是严谨的,来不得半点虚伪。那么,进入化学实验室应该注意些什么呢?,注意安全,三、化学实验室药品的一些图标,课前要做好预习准备,明确实验要求。实验时要仔细观察,实事求是地做好记录,认真分析现象并做好实验报告。实验后的废物按要求处理,仪器要及时清洗,保持实验室整洁。,做好实验的要求,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,常见仪器
3、,一、药品的取用,药品取用的原则,“三不”原则:取用时不用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。2.节约原则:按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量:液体12mL,固体只需盖满试管底部。3.处理原则:实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器里。,.固体药品的取用,(1)块状药品的取用_,横放容器,把药品放在容器口,把容器慢慢竖立起来,使药品顺着器壁滑到底部,固体药品通常保存在_中,广口瓶,镊子,一横二放三慢竖,(2)粉末状药品的取用,把容器倾斜把药品用药匙或纸槽送到容器底部把容器竖立起来,取用粉末状药品通常用_,药匙,用
4、过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净,为什么?,一斜二送三直立,【思考】1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?,.液体药品的取用,答:防止瓶塞污染。,【思考】2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?,答:避免试剂流到试管外。应该缓慢的倾倒。,(1)倾倒液体药品,液体药品通常保存在_中,细口瓶,【思考】3.拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要朝向手心处?,答:防止不慎流出的液体腐蚀标签。,【思考】4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?,答:防止药液挥发和避免试剂受到污染,(2)量取一定量的液体药品,【注意事项】1.量筒必须放平稳。2.读数时视线要与量
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