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1、2023版教师招聘考试内部模拟题库含答案解析1.征稿:评选:颁奖A.运动:热身:放松B.节能:减排:环保C.设计:施工:监理D.麻醉:切开:缝合【答案】D【解析】题干逻辑关系:先征稿,再评选,最后颁奖,三者为动作上的先后顺序的对应关系。A项:先热身,再运动,两词顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:节能和减排是并列关系,不分先后,且节能和减排都属于环保措施,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:先设计,再施工,监理是指对工程项目等进行监督管理,监理的主要内容是熟悉所监理项目的合同条款、规范、设计图纸,有效开展现场监理工作,及时报告施工过程中出现的问题等,所以施工和监理可以同时发生,没有
2、一定的先后顺序,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:先麻醉,再切开,最后缝合,三者为动作上的先后顺序的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。2.耳塞:噪音A.书籍:知识B.蜡烛:光明C.月巴皂:污渍D.风扇:低温【答案】C【解析】题干逻辑关系:耳塞是用来减少噪音的,二者为功能对应关系。A项:书籍是知识的载体,二者不是功能对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:蜡烛是用来增加光明的,不是用来减少光明,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:肥皂是用来减少污渍的,二者为功能对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;D项:风扇是用来降低温度的,不是用来减少低温,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确
3、答案为C。3.桃花扇:李香君A.牡丹亭:柳梦梅B.汉宫秋:王昭君C.西厢记:张君瑞D.琵琶记:蔡伯喈【答案】B【解析】题干逻辑关系:桃花扇是清代文学家孔尚任创作的历史剧,李香君是剧中的女主人公,二者是剧本与女主人公的对应关系。A项:牡丹亭是明代汤显祖创作的剧本,柳梦梅是剧中的男主人公,二者是剧本与男主人公的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:汉宫秋是元代马致远创作的历史剧,王昭君是剧中的女主人公,二者是剧本与女主人公的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;C项:西厢记是元代王实甫创作的剧本,张君瑞是剧中的男主人公,二者是剧本与男主人公的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:琵琶记是
4、元末高明创作的南戏,蔡伯喈是剧中的男主人公,二者是剧本与男主人公的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为B。4,经营:纳税A,借书:归还B.评比:投票C.球赛:运动D.注册:登记【答案】A【解析】题干逻辑关系:经营和纳税是两种行为,且先经营,后纳税,二者为时间先后顺序的对应关系。A项:借书和归还是两种行为,且先借书,后归还,二者为时间先后顺序的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;B项:投票是一种评比的方式,二者为方式对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:球赛与运动相关,二者为对应关系,但球赛并不是行为,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:注册指把名字记入簿册获得某种资格,登记指
5、把有关事项或东西记载在册籍上,两者意思相近,没有先后之分,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。5阳春白雪对于()相当于()对于度日如年A.曲高和寡;浮光掠影B.余音绕梁;潜移默化C.靡靡之音;如隔三秋D.下里巴人;白驹过隙【答案】D【解析】带括号的类比推理,要将四个选项逐T弋入,判断前后两部分的逻辑关系。A项:阳春白雪比喻高深的不通俗的文学艺术,曲高和寡原指知音难得,现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少,二者为近义关系;而浮光掠影比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻,度日如年是指过一天像过一年那样长,形容日子很不好过,二者无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:阳春白雪比喻
6、高深的不通俗的文学艺术,余音绕梁形容歌声优美,给人留下深刻的印象,二者无明显逻辑关系;潜移默化是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化,度日如年是指过一天像过一年那样长,形容日子很不好过,二者无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:阳春白雪比喻高深的不通俗的文学艺术,靡靡之音是指使人萎靡不振的音乐,比如使人颓废的、低级趣味的乐曲,二者无明显逻辑关系;如隔三秋形容情人之间思慕殷切或是良师益友之间的思念之情度日如年是指过一天像过一年那样长,形容日子很不好过,二者无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:阳春白雪比喻高深的不通俗的文学艺术,下里巴人比喻通俗的文学艺术,二者为
7、反义关系;白驹过隙形容时间过得极快,度日如年是指过一天像过一年那样长,形容日子很不好过,二者为反义关系,前后逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。1.安居乐业对于()相当于()对于抱残守缺A.安土重迁;墨守成规B颠沛流离;革故鼎新C.丰衣足食;独辟蹊径D,背井离乡;推陈出新【答案】D【解析】带括号的类比推理,要将四个选项逐一代入,判断前后两部分的逻辑关系。A项:安居乐业指人们生活美满的样子,比喻安定地生活,愉快地工作;安土重迁指在家乡住惯了,很不愿意搬迁,二者无明显逻辑关系。抱残守缺指守着残缺的东西不放,形容思想守旧,不知变革;墨守成规比喻固执地按老一套办,不求改进,二者是近义关系,前后逻辑关系
8、不一致,排除;B项:安居乐业指人们生活美满的样子,比喻安定地生活,愉快地工作;颠沛流离形容生活穷困,到处流浪,二者是反义关系。抱残守缺指守着残缺的东西不放,形容思想守旧,不知变革;革故鼎新指革除旧弊,创立新制,二者是反义关系,前后逻辑关系一致,保留;C项:安居乐业指人们生活美满的样子,比喻安定地生活,愉快地工作;丰衣足食形容生活宽裕,二者都可以用来形容人民生活的美好,二者是近义关系。抱残守缺指守着残缺的东西不放,形容思想守旧,不知变革;独辟蹊径比喻独创一种全新的与人迥异的风格、手法,二者是反义关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:安居乐业指人们生活美满的样子,比喻安定地生活,愉快地工作;背井离
9、乡常指被迫远离家乡到外地谋生,二者是反义关系。抱残守缺指守着残缺的东西不放,形容思想守旧,不知变革;推陈出新指事物的除旧更新,二者是反义关系,前后逻辑关系一致,保留。比较B、D两项,题干中的安居和乐业,抱残和守缺都是并列结构,B项中颠沛和流离不是并列结构,排除;D项中的背井和离乡,推陈和出新都是并列结构,当选。故正确答案为D。2.莫愁前路无知己:天下谁人不识君A.不识庐山真面目:只缘身在此山中B.商女不知亡国恨:隔江犹唱后庭花C春色满园关不住:一枝红杏出墙来D.出师未捷身先死:长使英雄泪满襟【答案】A【解析】题干逻辑关系:诗句的意思是不要担心前路茫茫没有知己,普天之下都认识你。因为普天之下都认
10、识你,所以不要担心前路茫茫没有知己。天下谁人不识君为因,莫愁前路无知己为果,二者为因果关系。A项:诗句的意思是我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中,只缘身在此山中是因,不识庐山真面目是果,二者为因果关系,与题干逻辑关系一致,当选;B项:诗句的意思是卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨,所以隔着江水还高唱着玉树后庭花。因为歌女不懂什么叫亡国之恨,所以隔着江水还能高唱。商女不知亡国恨是因,隔江犹唱后庭花是果,二者为因果关系,但顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:诗句的意思是一扇柴门虽然关住了游人,却关不住满园春色,一枝红色的杏花早已探出墙来。一枝红杏出墙来侧面体现了春色满园
11、,不是春色满园的原因,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:诗句的意思是可惜出师伐魏还没有取得最后的胜利就先去世了,常使后代英雄感慨泪湿衣襟!出师未捷身先死是因,长使英雄泪满襟是果,二者为因果关系,但顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。3 .心宽:体胖A.唇亡:齿寒B鼻青:脸肿C.手忙:脚乱D,半斤:八两【答案】A【解析】题干逻辑关系:心宽体胖指心情愉快,无所牵挂,因而人感到舒坦,因为心宽,所以体胖,二者为因果对应关系。A项:唇亡齿寒指嘴唇没有了,牙齿就会觉得冷,形容关系密切,利害相关,因为唇亡,所以齿寒,二者为因果对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;B项:鼻青脸肿指鼻子青
12、了,脸也肿了,形容面部被碰伤或打伤的样子,也形容遭到严重打击或挫折的狼狈相,二者不是因果对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:手忙脚乱形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措,二者不是因果对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:半斤八两比喻彼此一样,不相上下(多含贬义),二者不是因果对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。4 .水落:石出A.理屈:词穷B.狼奔:豕突C.枕戈:待旦D.求全:责备【答案】A【解析】题干逻辑关系:因为水面落下,所以水底的石头漏了出来,水落导致石出,二者为因果关系。A项:因为理亏,所以无言以对,理屈导致词穷,二者为因果关系,与题干逻辑关系一致,当
13、选;B项:狼奔指像狼一样奔跑,豕突指像猪一样冲撞,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:枕戈指枕着武器睡觉,待旦指等待天明,二者不是因果关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:求全指希望所做的事完美,责备指埋怨他人或自责,二者不是因果关系,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。5标清:高清:超清A.亚音速:音速:超音速B.厅级:市级:省级C.迁怒:愤怒:暴怒D.幽静:寂静:安静【答案】A【解析】题干逻辑关系:三者均对清晰度进行分类,构成并列关系,且清晰度依次递增。A项:三者均对速度进行分类,构成并列关系,且速度依次递增,与题干逻辑关系一致,当选;B项厅级是我国的一个行政级别而市级和省级属于我国的行政区划,三者不构成并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:迁怒为动词,指把怒气发泄到别人身上,愤怒为形容词,指因极度不满而情绪激动,暴怒指极端愤怒,三者不构成并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:幽静指清幽寂静,寂静指没有声音、很静,安静指安稳平静、没有声音,三者均是对静的描述,构成并列关系,但不是静的程度从低到高的依次递增,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。以上就是本文的全部内容。
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